中小學(xué)作文素材:動(dòng)物們的樂(lè)園.doc
動(dòng)物們的樂(lè)園春天來(lái)了,風(fēng)姐姐悄悄地來(lái)到森林里,叫醒了可愛的小青蛙。太陽(yáng)公公也干起了活兒,透過(guò)嫩綠的樹葉,把陽(yáng)光灑向五顏六色的野花,就像一把撐開的花雨傘,美麗極了!森林邊的小溪里,溪水在叮叮咚咚地歌唱。這里變成了動(dòng)物們的樂(lè)園!瞧,小蝴蝶被花香引來(lái)了,它在花叢中跳起了快樂(lè)的舞蹈,一會(huì)兒飛到了一朵藍(lán)色的花上,停下了,它輕輕地吻了一下蘭花,就展開翅膀飛走了。小蘭花像個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地低下頭,笑了。小白兔一蹦一跳的在和小刺猬比跳高呢。心靈手巧的孔雀做了一塊奶油蛋糕給小豬吃,小豬連連稱贊:好吃!好吃!吃完后,不由得舔了舔嘴唇。孔雀看著小豬憨厚可愛的樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái)??蓯鄣男⌒苷诰毩?xí)打滾,看來(lái)它是想?yún)⒓由诌\(yùn)動(dòng)會(huì)呢!不遠(yuǎn)處,有幾只梅花鹿正在小溪邊喝水,忽然,小魚躍出了水面,嚇得梅花鹿撒腿就跑。調(diào)皮的蟹寶寶又打起了壞主意,它們躲在石頭后面,準(zhǔn)備嚇唬一下蝦奶奶。可這回蝦奶奶一點(diǎn)兒也不怕,她早就知道這件事了,蟹寶寶們都佩服蝦奶奶神機(jī)妙算。小動(dòng)物們生活在這片美麗的森林里,感到非??鞓?lè)。Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的,需要學(xué)生不斷的積累知識(shí),提高閱讀效率。離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對(duì)作文水平的提高很有幫助。
編號(hào):22109719
類型:共享資源
大小:23.50KB
格式:DOC
上傳時(shí)間:2022-11-22
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- 中小學(xué) 作文 素材 動(dòng)物 樂(lè)園
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動(dòng)物們的樂(lè)園 春天來(lái)了,風(fēng)姐姐悄悄地來(lái)到森林里,叫醒了可愛的小青蛙。太陽(yáng)公公也干起了活兒,透過(guò)嫩綠的樹葉,把陽(yáng)光灑向五顏六色的野花,就像一把撐開的花雨傘,美麗極了!森林邊的小溪里,溪水在叮叮咚咚地歌唱。 這里變成了動(dòng)物們的樂(lè)園!瞧,小蝴蝶被花香引來(lái)了,它在花叢中跳起了快樂(lè)的舞蹈,一會(huì)兒飛到了一朵藍(lán)色的花上,停下了,它輕輕地吻了一下蘭花,就展開翅膀飛走了。小蘭花像個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地低下頭,笑了。小白兔一蹦一跳的在和小刺猬比跳高呢。心靈手巧的孔雀做了一塊奶油蛋糕給小豬吃,小豬連連稱贊:好吃!好吃!吃完后,不由得舔了舔嘴唇??兹缚粗∝i憨厚可愛的樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。可愛的小熊正在練習(xí)打滾,看來(lái)它是想?yún)⒓由诌\(yùn)動(dòng)會(huì)呢! 不遠(yuǎn)處,有幾只梅花鹿正在小溪邊喝水,忽然,小魚躍出了水面,嚇得梅花鹿撒腿就跑。調(diào)皮的蟹寶寶又打起了壞主意,它們躲在石頭后面,準(zhǔn)備嚇唬一下蝦奶奶??蛇@回蝦奶奶一點(diǎn)兒也不怕,她早就知道這件事了,蟹寶寶們都佩服蝦奶奶神機(jī)妙算。 小動(dòng)物們生活在這片美麗的森林里,感到非常快樂(lè)。 Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的,需要學(xué)生不斷的積累知識(shí),提高閱讀效率。離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對(duì)作文水平的提高很有幫助。展開閱讀全文
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