《(完整word)《題臨安邸》教案設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(完整word)《題臨安邸》教案設(shè)計(jì).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、(完整word)題臨安邸教案設(shè)計(jì)題臨安邸教案設(shè)計(jì)題臨安邸是一首寫在臨安城一家旅店墻壁上，不但通過(guò)描寫樂(lè)景來(lái)表哀情，使情感倍增，而且在深邃的審美境界中,蘊(yùn)含著深沉的意蘊(yùn)。為方便教學(xué)，語(yǔ)文網(wǎng)小編整理了題臨安邸教案設(shè)計(jì)。該教案具有教學(xué)課堂模塊明顯、思維啟發(fā)過(guò)渡自然，問(wèn)題設(shè)計(jì)精當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。一起來(lái)學(xué)習(xí)下!題臨安邸教案設(shè)計(jì)由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理,僅供參考:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、借助教材注釋，結(jié)合課外資料,通過(guò)獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，正確理解古詩(shī)的大概意思。2、初步感受借景抒情的表達(dá)方式。初步感受借景抒情的表達(dá)方式，體悟詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。3、在反復(fù)誦讀與想象中感受詩(shī)歌的意象，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情

2、，受到情緒的感染和心靈的震撼。【教學(xué)過(guò)程】一、比照：生成情感.1、同學(xué)們，我們先來(lái)聽(tīng)一首曾經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī).播放示兒:死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。2、誰(shuí)能告訴我，這首詩(shī)是誰(shuí)在什么時(shí)候?qū)懙?？他最盼望的是什么?南宋詩(shī)人陸游在臨終的時(shí)候?qū)懙模钆瓮氖鞘諒?fù)被金國(guó)占領(lǐng)的中原失地）3、我們來(lái)看一看北宋和南宋的對(duì)照?qǐng)D，同學(xué)們對(duì)比一下，就知道宋朝的土地被金兵占領(lǐng)了多少。(出示地圖）北宋時(shí)期的半壁江山已被金兵占領(lǐng)，包括宋朝的都城汴州。可想而知，那里的老百姓在金國(guó)的統(tǒng)治之下過(guò)著怎樣的悲慘的生活,他們痛失親人，他們家破人亡，他們流離失所。4、自己的國(guó)家被別人占領(lǐng)，南宋的王師都干什

3、么去了？南宋的權(quán)貴都干什么去了？(板書：權(quán)貴）南宋的皇帝都干什么去了？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)又一位南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人林升（板書：林升）寫在旅店的墻壁上的一首詩(shī)題臨安邸。（板書詩(shī)題）生齊讀二、品悟：走進(jìn)詩(shī)文。1、出示題臨安邸，師介紹當(dāng)時(shí)背景：公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虜了徽宗、欽宗兩個(gè)皇帝，中原國(guó)土全被金人侵占.趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位，史稱南宋。南宋小朝廷并沒(méi)有接受北宋亡國(guó)的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地,只求茍且偏安，對(duì)外屈膝投降，對(duì)內(nèi)殘酷迫害岳飛等愛(ài)國(guó)人士;政治上腐敗無(wú)能，達(dá)官顯貴一味縱情聲色，尋歡作樂(lè)。在這樣的情況下，林升寫出了這首題臨安邸.2、同學(xué)們，聽(tīng)了這段介紹,你認(rèn)為我

4、們應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀這首詩(shī)?指名答.師：那么我們就用憤怒、責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)朗讀這首詩(shī)吧！對(duì)照注釋理解詩(shī)句意思，自由讀詩(shī)。3、詩(shī)人把那些“王師”“權(quán)貴“皇帝”們都看成了什么人？你如何理解“游人”？（游山玩水的人)這里的游人和我們平時(shí)說(shuō)的游人一樣嗎?（不一樣，我們平時(shí)是出去旅游,不是天天都玩，只是偶爾的，而這里的游人卻是天天如此，不把老百姓的死活放在眼里。）我覺(jué)得這些不顧老百姓死活的權(quán)貴們不配做人，說(shuō)他們是“家伙更為確切，大家說(shuō)好不好?(對(duì)，游山玩水的家伙，尋歡作樂(lè)的家伙）4、他們玩得都怎么樣了?（醉了）這里的“醉“和“喝醉酒”的“醉”是不是一樣？（不一樣.“喝醉酒”是醉了還會(huì)醒過(guò)來(lái)，只是偶爾的，

5、而這里的“醉卻是天天如此，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)的。）5、讀著這一句“暖風(fēng)熏得游人醉”(想象說(shuō)話）小精靈兒童（1）透過(guò)這個(gè)“醉字你仿佛看到了怎樣的畫面？(仿佛看到了那些權(quán)貴們喝著美酒，吃著山珍海味。仿佛看到了歌女們?yōu)樗麄冄葑?，舞女們?yōu)樗麄兲?)師：是啊，他們只知道吃喝玩樂(lè)，歌舞升平,醉生夢(mèng)死(板書：醉生夢(mèng)死)，下面我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)這些權(quán)貴們吃喝玩樂(lè)的一幅圖畫。(課件出示）（2)通過(guò)這個(gè)“醉”字，你仿佛聽(tīng)到了什么？（仿佛聽(tīng)到了他們?cè)谀抢锔哒勯熣?，卻什么也不去做。仿佛聽(tīng)到了被金兵占領(lǐng)地區(qū)的老百姓在說(shuō)：“南宋什么時(shí)候能把領(lǐng)土收回去,讓我們不再受苦啊!)6、師:可是暖洋洋的春風(fēng)把這幫只知道游山玩水的家伙吹得像

6、喝醉了酒一樣。在他們的眼中，杭州還是杭州嗎？(汴州）師：是啊,他們簡(jiǎn)直把杭州當(dāng)成了老家汴州。7、誰(shuí)能解釋一下，“直把杭州作汴州杭州只是他們逃難的地方，是不是他們真正的家？那些家伙簡(jiǎn)直把臨時(shí)避難的杭州當(dāng)作了老家汴州。他們還想要他們的家嗎？師：也就是說(shuō)那些家伙早已忘記了故都汴州,忘記了被金兵占領(lǐng)的半壁江山.教師解說(shuō)：據(jù)史書記載，汴州當(dāng)時(shí)的人口超過(guò)100萬(wàn),是當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)，最繁華的城市.北宋畫家張擇端曾經(jīng)把當(dāng)時(shí)汴州的繁華景象畫了出來(lái),這就是有名的清明上河圖，請(qǐng)大家看一看畫中的部分景象。三、誦讀想象，體悟詩(shī)情.1、出示清明上河圖，師：同學(xué)們看到了什么？的確是這樣,街道縱橫，店鋪林立，人來(lái)人往，川流

7、不息。好一派繁榮昌盛,國(guó)泰民安的景象啊！但是這一切的一切，從金兵攻破城門起，從兩個(gè)皇帝淪為金人的階下囚的那一刻起,就不復(fù)存在了.山河破碎,百姓遭殃，美麗的河山就斷送在這些只知道吃喝玩樂(lè)的家伙手中。汴州的繁華已經(jīng)不復(fù)存在了。我們?cè)賮?lái)看看杭州，這些權(quán)貴們逃到杭州后,杭州又成了什么樣子呢？誰(shuí)能用一句詩(shī)來(lái)回答。（山外青山樓外樓)2、師：你怎樣理解這句話?（西湖周圍的青山樓閣重重疊疊，風(fēng)光極其美麗。)3、這些樓是誰(shuí)建的?(皇帝，大官們)他們建了作什么？(為自己享樂(lè)）師：是啊,俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭,杭州多美啊!他們已經(jīng)斷送了一個(gè)美麗的汴州難道就不會(huì)再斷送一個(gè)錦繡如畫的杭州嗎？（出示課件)4、看到這

8、么美麗的杭州，面對(duì)這群只知道享受,而不顧老百姓死活的酒囊飯袋,你們著急不著急？你著急什么?(著急他們這樣吃喝玩樂(lè),金兵會(huì)把杭州又占領(lǐng)了。）我們和詩(shī)人一起問(wèn)問(wèn)他們西湖歌舞幾時(shí)休?想到這里，我們擔(dān)憂不擔(dān)憂？我們和詩(shī)人一起問(wèn)問(wèn)他們西湖歌舞幾時(shí)休？想到這里，我們憤怒不憤怒?我們和詩(shī)人再和詩(shī)人一起指著他們的鼻子問(wèn)一問(wèn)他們西湖歌舞幾時(shí)休？是啊!那些統(tǒng)治者在西湖邊上聽(tīng)歌賞舞，這種尋歡作樂(lè)的生活要到什么時(shí)候才停止呢？5、有感情地朗誦全詩(shī)。(出示全詩(shī)課件)五、拓展學(xué)習(xí)，激情練筆。1、“直把杭州做汴州，是啊，無(wú)論在汴州還是杭州，那些權(quán)貴們不都是日日飲酒、朝朝作樂(lè)嗎？汴州已經(jīng)淪陷了，杭州的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢？那些昏昏度日的當(dāng)朝統(tǒng)治者斷送了一個(gè)汴州，難道不會(huì)再斷送一個(gè)杭州嗎?2、練筆。在“西湖歌舞幾時(shí)休”的質(zhì)問(wèn)聲中,在“直把杭州作汴州的痛恨聲中，你感受到了作者那一顆怎樣的心？面對(duì)終日尋歡作樂(lè)、醉生夢(mèng)死的南宋權(quán)貴們，面對(duì)淪陷區(qū)苦苦掙扎、度日如年的老百姓，面對(duì)這憂國(guó)憂民(板書:憂國(guó)憂民)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么？自由選擇，自由練筆。交流。六、感情讀詩(shī)、背詩(shī)。(配樂(lè))板書：題臨安邸權(quán)貴 醉生夢(mèng)死林升 憂國(guó)憂民以上就是小編分享的題臨安邸教案設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容，如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持查字典語(yǔ)文網(wǎng),并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章！