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撈蝌蚪星期六，我上完英語(yǔ)課，一看還有時(shí)間，我就和我的朋友一起在小區(qū)里玩。我們來(lái)到小區(qū)最美的景點(diǎn)小河邊。河邊上的花朵已競(jìng)相開放，美極了！有紅的、黃的、白的等等，五顏六色，煞是好看！河水清澈見底，一群美麗的小金魚在水里游來(lái)游去，多歡快呀！我正在聚精會(huì)神地看小金魚的時(shí)候，突然，從石頭縫里游出來(lái)一群群黑乎乎的小精靈，仔細(xì)一看，原來(lái)是萌萌的小蝌蚪。小蝌蚪，細(xì)尾巴，身子黑，腦袋大，太可愛了。我迫不及待且小心翼翼地踩著鵝卵石蹲到河邊上，把手放到水里擺了擺，撈上了一只小蝌蚪。小蝌蚪在我的手心里掙扎了幾下，又從我的手指縫里跑掉了。我不甘心，再等一群小蝌蚪游過(guò)來(lái)時(shí)，我迅速用雙手捧了一把，捧上來(lái)了兩只小蝌蚪。哈哈！這下你們跑不掉了吧！我一邊得意地說(shuō)著，一邊把這兩只小蝌蚪放到了塑料袋里。一眨眼功夫，我們就撈了很多。吃午飯的時(shí)間到了，我依依不舍地向它們告別回家去了！撈小蝌蚪這件有趣的事情，也許會(huì)深深留在我童年的記憶里。Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的，需要學(xué)生不斷的積累知識(shí)，提高閱讀效率。離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。