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1、(完整word版)中班體育活動有趣的呼啦圈 中班體育活動有趣的呼啦圈設計意圖:我班孩子喜歡玩呼啦圈,喜歡追逐跑，怎樣讓玩呼啦圈和追逐跑結合起,讓孩子玩得更開心快樂，于是我設計了這節(jié)活動課.活動目標:1.創(chuàng)造出呼啦圈的多種玩法，重點發(fā)展幼兒躲避跑的能力。2.促進幼兒遵守游戲規(guī)則,積極參與游戲的意識，體驗追逐競賽類游戲的快樂.3.鍛煉幼兒肢體的協(xié)調性,培養(yǎng)幼兒相互合作的能力.活動準備:白板，彩筆，號牌，記錄表,呼啦圈（教師和幼兒人手一個)，音樂活動過程:1. 熱身運動:(1) 帶領幼兒開火車進入操場請全體幼兒把呼啦圈套在腰上,站成一縱隊，后面的幼兒拉住前面幼兒的呼啦圈成一列長長的火車向前行駛。（2

2、）跟音樂做呼啦圈操。2.幼兒自由探索玩呼啦圈的玩法：想想呼啦圈可以怎樣玩？3。請幼兒展示呼啦圈的玩法：滾圈、跳圈、推圈、轉圈等4.探索集體玩法:小朋友們剛才都是每人一個呼啦圈玩的，請小朋友兩個或者多人一起玩.6。集體游戲：網(wǎng)小魚（1）介紹玩法:將呼拉圈圍城一個大圓，幼兒分成兩組（紅隊和藍隊），每組幼兒編號呈現(xiàn)在白板上,一組幼兒坐在呼啦圈（小魚的家)上觀察游戲，另一組幼兒(扮小魚）在池塘里游水，音樂響起時，魚兒在池塘里游游去，音樂停止時魚兒要迅速游回自己的家。捕魚人在音樂停止后用呼啦圈去捕魚。被捕的魚兒，將被劃掉一個數(shù)字，游戲結束后統(tǒng)計每組留下的魚兒數(shù)量,數(shù)量少的一組給數(shù)量多的一組幼兒按摩，以此

3、放松.（2）規(guī)則:捕魚人必須音樂停止后才能捕魚。魚兒只能在池塘里游水,不能離開池塘，必須在音樂停止后才能回家，否則算失敗。(3）紅隊藍隊各進行游戲一次.（4）小結游戲情況后進行第二輪游戲(增加難度,在池塘里加上一些礁石魚兒游玩和回家時不能碰到礁石,否則認定為失敗。）7。小結游戲情況，請失敗組幼兒給勝利組幼兒按摩放松活動。然后全體幼兒跟音樂做放松運動后收拾整理好呼啦圈。活動結束?；顒臃此迹赫麄€活動過程清楚有條理，孩子有游戲規(guī)則意識，如知道音樂停了開始捕魚，知道小魚不能離開池塘，知道不能觸碰礁石。孩子們也有競賽意識 ，明白不能讓自己組輸?shù)?這節(jié)活動課還有很多不足的地方：一是在游戲的過程中,由于擔心孩子過于興奮,不好把控，在讓幼兒用呼啦圈圍成魚塘時,魚塘過小，導致孩子在游玩的過程中放不開。二是語言不夠精煉，在交代游戲規(guī)則時過于重復啰嗦。三是最后的小結過于籠統(tǒng)，沒有針對孩子游戲過程中出現(xiàn)的問題進行總結，要告訴孩子捕魚失敗的原因，小魚被抓的原因，提醒孩子以后游戲中多加注意。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 3