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1、舊照片背后的故事1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象：倒塌的房屋、炸毀的橋梁。一個一歲多大的小孩坐在軌道上無助地哭泣？造成這副悲慘景象的是誰？是可惡的日本鬼子！這一天早上，小宇和他的家人正在吃飯。忽然聽見好心的鄰居站在門外喊：日本鬼子來啦！快逃命?。“职致犃?，果斷地放下碗筷。帶上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。媽媽帶著小宇，爸爸帶著老人飛快地往前走著。這時，小宇因?yàn)槿颂?，摔了一跤。媽媽想抱起小宇繼續(xù)走，可是隨著人群的流動被擠到了前面，無法再回來了。媽媽瘋狂地?fù)]舞著手臂，想要小宇自己走過來?？墒切∮钪挥幸粴q啊！他根本不會走，只會爬。最后，媽媽不見了，人群也不見了。

2、只剩下小宇孤零零地趴在地上，號啕大哭。一枚導(dǎo)彈飛了過來，不偏不倚正好砸在火車站上。小宇沒死，可是他的家長卻不見了。食物、床、水從哪里來？小宇熬過了第一天，可是第二天他又該怎么辦？戰(zhàn)爭是多么殘酷?。∷専o數(shù)的孩子失去母親、讓無數(shù)的妻子失去丈夫。在我們這里，是和平的。但是還有許多的孩子，還在遭受著戰(zhàn)爭帶來的痛苦。我們應(yīng)該為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓每個人都能幸福的生活。Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的，需要學(xué)生不斷的積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。