高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案48.pdf
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1、學(xué)案學(xué)案 48直線與直線的位置關(guān)系直線與直線的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.2.能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點(diǎn)坐標(biāo).3.掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行直線間的距離自主梳理1兩直線的位置關(guān)系平面上兩條直線的位置關(guān)系包括平行、相交、重合三種情況(1)兩直線平行對(duì)于直線 l1:yk1xb1,l2:yk2xb2,l1l2_.對(duì)于直線 l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2yC20(A2B2C20),l1l2_.(2)兩直線垂直對(duì)于直線 l1:yk1xb1,l2:yk2xb2,l1l2k1k2_.對(duì)于直線 l1:A1xB1yC10
2、,l2:A2xB2yC20,l1l2A1A2B1B2_.2兩條直線的交點(diǎn)兩條直線 l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2yC20,如果兩直線相交,則交點(diǎn)的坐標(biāo)一定是這兩個(gè)方程組成的方程組的_;反之,如果這個(gè)方程組只有一個(gè)公共解,那么以這個(gè)解為坐標(biāo)的點(diǎn)必是 l1和 l2的_,因此,l1、l2是否有交點(diǎn),就看 l1、l2構(gòu)成的方程組是否有_3有關(guān)距離(1)兩點(diǎn)間的距離平面上兩點(diǎn) P1(x1,y1),P2(x2,y2)間的距離|P1P2|_.(2)點(diǎn)到直線的距離平 面 上 一 點(diǎn) P(x0,y0)到 一 條 直 線 l:Ax By C 0 的 距 離 d _.(3)兩平行線間的距離已知 l1、l
3、2是平行線,求 l1、l2間距離的方法:求一條直線上一點(diǎn)到另一條直線的距離;設(shè) l1:AxByC10,l2:AxByC20,則 l1與 l2之間的距離 d_.自我檢測(cè)1(2011濟(jì)寧模擬)若點(diǎn) P(a,3)到直線 4x3y10 的距離為 4,且點(diǎn) P 在不等式 2xy30);l2:4x2y10;l3:xy10.且 l1與 l2的距離是.7 510(1)求 a 的值;(2)能否找到一點(diǎn) P,使 P 同時(shí)滿足下列三個(gè)條件:點(diǎn) P 在第一象限;點(diǎn) P 到 l1的距離是點(diǎn) P 到 l2的距離的;12點(diǎn) P 到 l1的距離與點(diǎn) P 到 l3的距離之比是.25若能,求點(diǎn) P 的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由變式遷
4、移 3已知直線 l 過(guò)點(diǎn) P(3,1)且被兩平行線 l1:xy10,l2:xy60 截得的線段長(zhǎng)為 5,求直線 l 的方程轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用例(12 分)已知直線 l:2x3y10,點(diǎn) A(1,2)求:(1)點(diǎn) A 關(guān)于直線 l 的對(duì)稱點(diǎn) A的坐標(biāo);(2)直線 m:3x2y60 關(guān)于直線 l 的對(duì)稱直線 m的方程;(3)直線 l 關(guān)于點(diǎn) A(1,2)對(duì)稱的直線 l的方程【答題模板】解(1)設(shè) A(x,y),再由已知A.4 分(3313,413)(2)在直線 m 上取一點(diǎn),如 M(2,0),則 M(2,0)關(guān)于直線 l 的對(duì)稱點(diǎn) M必在直線 m上設(shè)對(duì)稱點(diǎn) M(a,b),則得 M.6 分(613
5、,3013)設(shè)直線 m 與直線 l 的交點(diǎn)為 N,則由得 N(4,3)又m經(jīng)過(guò)點(diǎn) N(4,3),由兩點(diǎn)式得直線 m的方程為 9x46y1020.8 分(3)方法一在 l:2x3y10 上任取兩點(diǎn),如 M(1,1),N(4,3),則 M,N 關(guān)于點(diǎn) A(1,2)的對(duì)稱點(diǎn) M,N均在直線 l上,易得 M(3,5),N(6,7),10 分再由兩點(diǎn)式可得 l的方程為 2x3y90.12 分方法二ll,設(shè) l的方程為 2x3yC0(C1),點(diǎn) A(1,2)到兩直線 l,l的距離相等,由點(diǎn)到直線的距離公式得,解得 C9,10 分|26C|2232|261|2232l的方程為 2x3y90.12 分方法三設(shè)
6、 P(x,y)為 l上任意一點(diǎn),則 P(x,y)關(guān)于點(diǎn) A(1,2)的對(duì)稱點(diǎn)為 P(2x,4y),10 分點(diǎn) P在直線 l 上,2(2x)3(4y)10,即 2x3y90.12 分【突破思維障礙】點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱是軸對(duì)稱中最基本的,要抓住兩點(diǎn):一是已知點(diǎn)與對(duì)稱點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直;二是已知點(diǎn)與對(duì)稱點(diǎn)為端點(diǎn)的線段中點(diǎn)在對(duì)稱軸上直線關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱,直線關(guān)于直線的對(duì)稱可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱【易錯(cuò)點(diǎn)剖析】(1)點(diǎn)關(guān)于線對(duì)稱,不能轉(zhuǎn)化為“垂直”及“線的中點(diǎn)在軸上”的問(wèn)題(2)線關(guān)于線對(duì)稱,不能轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于線的對(duì)稱問(wèn)題;線關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱,不能轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱問(wèn)題1在兩條直線的位置關(guān)系
7、中,討論最多的還是平行與垂直,它們是兩條直線的特殊位置關(guān)系 解題時(shí)認(rèn)真畫出圖形,有助于快速準(zhǔn)確地解決問(wèn)題 判斷兩直線平行與垂直時(shí),不要忘記考慮斜率不存在的情形,利用一般式則可避免分類討論2運(yùn)用公式 d求兩平行直線間的距離時(shí),一定要把 x、y 項(xiàng)系數(shù)化為相等的系|C1C2|A2B2數(shù)3對(duì)稱思想是高考熱點(diǎn),主要分為中心對(duì)稱和軸對(duì)稱兩種,關(guān)鍵要把握對(duì)稱問(wèn)題的本質(zhì),必要情況下可與函數(shù)的對(duì)稱軸建立聯(lián)系(滿分:75 分)一、選擇題(每小題 5 分,共 25 分)1直線 3x2y40 與 2x3y40()A平行 B垂直C重合 D關(guān)于直線 yx 對(duì)稱2(2011六安月考)若直線 xaya0 與直線 ax(2a
8、3)y10 互相垂直,則 a 的值是()A2 B3 或 1 C2 或 0 D1 或 03已知直線 l 的傾斜角為,直線 l1經(jīng)過(guò)點(diǎn) A(3,2)、B(a,1),且 l1與 l 垂直,直線34l2:2xby10 與直線 l1平行,則 ab 等于()A4 B2 C0 D24P 點(diǎn)在直線 3xy50 上,且點(diǎn) P 到直線 xy10 的距離為,則 P 點(diǎn)坐標(biāo)為2()A(1,2)B(2,1)C(1,2)或(2,1)D(2,1)或(1,2)5設(shè)兩條直線的方程分別為 xya0,xyb0,已知 a、b 是方程 x2xc0的兩個(gè)實(shí)根,且 0c,則這兩條直線之間的距離的最大值和最小值分別是()18A.,B.,24
9、12222C.,D.,2122212二、填空題(每小題 4 分,共 12 分)6(2011重慶云陽(yáng)中學(xué)高三月考)直線 l1:xmy60 和 l2:3x3y20,若 l1l2,則 m 的值為_(kāi)7設(shè)直線 l 經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),則當(dāng)點(diǎn)(2,1)與直線 l 的距離最大時(shí),直線 l 的方程為_(kāi)8若直線 m 被兩平行線 l1:xy10 與 l2:xy30 所截得的線段的長(zhǎng)為 2,2則 m 的傾斜角可以是1530456075其中正確答案的序號(hào)是_三、解答題(共 38 分)9(12 分)(2011福州模擬)k 為何值時(shí),直線 l1:ykx3k2 與直線 l2:x4y40的交點(diǎn)在第一象限10(12 分)已知點(diǎn)
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- 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 48