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1、停電以后你嘗試過停電以后的滋味嗎？特別是在晚上。這不，我就遇到了。那天下午6點(diǎn)左右，天色慢慢地變暗。我正坐在書桌前寫作業(yè)，突然，只聽滴一聲，家中所有的燈都滅了。電視關(guān)了、空調(diào)停了，連媽媽正在充電的手機(jī)都無法繼續(xù)充電了。哦，這是停電了！可是，我的作業(yè)還沒寫完，怎么辦呢？爸爸拿來了蠟燭，我借著蠟燭的微光，又寫起了作業(yè)。蠟燭雖然有光，但我還是因?yàn)榭床磺遄?，眼睛不斷向作業(yè)本貼近，好難受啊。寫著寫著，我陷入了沉思之中。聽爺爺奶奶說，他們小時(shí)候不要說電燈，就是連一個(gè)小罩燈都沒有，只有煤油燈。那煤油燈光線又暗，點(diǎn)著之后還會(huì)把人熏得睜不開眼，每天就借著那一抹又小又暗的燈光寫作業(yè)。在這種條件下，他們那一輩還是出

2、了許許多多的名人，考上著名大學(xué)的有，出國留學(xué)的也有，都不少啊。再說爸爸媽媽那一代，他們那時(shí)雖然已經(jīng)有了電，但是很不穩(wěn)定，所以經(jīng)常還是點(diǎn)著小罩燈寫作業(yè)。晚自習(xí)時(shí)，一張桌子上擺一盞燈，四五個(gè)人圍在一起寫。即使這樣，他們那一代也涌現(xiàn)出許多出類拔萃的文學(xué)家、科學(xué)家我們這一代人生活在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，不愁吃、喝、穿、用，但是，我們這一輩又能迸發(fā)出怎樣的精彩？水可載舟，亦可覆舟。我們既然有著良好的生活條件，就應(yīng)該好好地去利用它，使自己博學(xué)、多藝、有道德、出彩，而不應(yīng)該沉迷于玩?！，F(xiàn)在很多同學(xué)迷戀電子游戲，使學(xué)習(xí)成績一落千丈，這是不對的，我們應(yīng)抵制它，更好地利用科技，使自己茁壯成長，將來成為國家棟梁！Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的，需要學(xué)生不斷的積累知識(shí)，提高閱讀效率。離不開平時(shí)對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。