《校園的早晨》課件.ppt
1,校園的早晨,同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們成長的搖籃。今天,我們就來學(xué)唱一首非常好聽的校園歌曲校園的早晨。,初聽歌曲校園的早晨,體會歌曲表達的感情。,初聽歌曲校園的早晨,體會歌曲表達的感情。,談?wù)劼牶蟮母惺?,說說歌曲表達了怎樣的情感?,談?wù)劼牶蟮母惺埽f說歌曲表達了怎樣的情感?,朗讀歌詞,說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面?,朗讀歌詞,說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面?,再次聆聽歌曲,再次感受充滿陽光的畫面,隨錄音演唱歌曲。,再次聆聽歌曲,再次感受充滿陽光的畫面,隨錄音演唱歌曲。,切分節(jié)奏練習(xí),1.找找看,歌曲中哪些地方運用了切分節(jié)奏?2.你能準(zhǔn)確地演唱有切分節(jié)奏的樂句嗎?,1.演唱第一樂段時,應(yīng)該是一種怎樣的心情 和情緒?2.第二段在情緒上有什么變化?,學(xué)唱歌曲,分樂段學(xué)唱歌曲,體會兩個樂段不同的情緒變化。,請你自主設(shè)計演唱形式并展示。,請你自主設(shè)計演唱形式并展示。,課外拓展,1. 校園歌曲還有很多,你還知道哪些校園歌曲?2. 我們學(xué)校的校歌是校園歌曲嗎?一起來唱一唱。,1. 練習(xí)吹奏長音:5 - - - 、 6- - - 、7- - - 、 i - - -反復(fù)練習(xí)。 2. 吹奏小樂曲,豎笛練習(xí),師生合作演奏頌祖國,同學(xué)們,今天我們一起學(xué)唱了一首校園歌曲校園的早晨,其實校園歌曲還有很多,同學(xué)們課后可以去搜集并且欣賞。讓我們的校園生活變得更加豐富多彩!,夢想的力量,當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進,并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活,成功,會在不期然間忽然降臨!,1、聰明出于勤奮,天才在于積累。2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。3、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。4、勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。,
編號:22197440
類型:共享資源
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上傳時間:2022-11-22
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- 校園的早晨 校園 早晨 課件
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1,校園的早晨,同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們成長的搖籃。今天,我們就來學(xué)唱一首非常好聽的校園歌曲校園的早晨。,初聽歌曲校園的早晨,體會歌曲表達的感情。,初聽歌曲校園的早晨,體會歌曲表達的感情。,談?wù)劼牶蟮母惺?,說說歌曲表達了怎樣的情感?,談?wù)劼牶蟮母惺?,說說歌曲表達了怎樣的情感?,朗讀歌詞,說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面?,朗讀歌詞,說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面?,再次聆聽歌曲,再次感受充滿陽光的畫面,隨錄音演唱歌曲。,再次聆聽歌曲,再次感受充滿陽光的畫面,隨錄音演唱歌曲。,切分節(jié)奏練習(xí),1.找找看,歌曲中哪些地方運用了切分節(jié)奏?2.你能準(zhǔn)確地演唱有切分節(jié)奏的樂句嗎?,1.演唱第一樂段時,應(yīng)該是一種怎樣的心情 和情緒?2.第二段在情緒上有什么變化?,學(xué)唱歌曲,分樂段學(xué)唱歌曲,體會兩個樂段不同的情緒變化。,請你自主設(shè)計演唱形式并展示。,請你自主設(shè)計演唱形式并展示。,課外拓展,1. 校園歌曲還有很多,你還知道哪些校園歌曲?2. 我們學(xué)校的校歌是校園歌曲嗎?一起來唱一唱。,1. 練習(xí)吹奏長音:5 - - - 、 6- - - 、7- - - 、 i - - -反復(fù)練習(xí)。 2. 吹奏小樂曲,豎笛練習(xí),師生合作演奏頌祖國,同學(xué)們,今天我們一起學(xué)唱了一首校園歌曲校園的早晨,其實校園歌曲還有很多,同學(xué)們課后可以去搜集并且欣賞。讓我們的校園生活變得更加豐富多彩!,夢想的力量,當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進,并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活,成功,會在不期然間忽然降臨!,1、聰明出于勤奮,天才在于積累。2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。3、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。4、勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。,展開閱讀全文
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