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1、萬物皆有聲大自然的聲音是多么的奇妙??！記得曾經(jīng)看到一本書上說：植物也是會感到疼痛的，并且對傷害它的人有強烈的反應。對于動物、植物，人們理所當然地認為它們不會言語就是沒有知覺，沒有思想，從而對其摧殘。獨自漫步在花園內(nèi)，享受著。沉靜其中，淡淡的香氣像一支醒神劑讓人遠離世上的喧囂，思考人生的意義，別有一番啟迪?？茨前倩幤G，月季卻一枝獨秀，實有滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來之意。終天不愿人意，一位年輕的媽媽走到花朵旁，摘了朵最艷麗的花朵給孩子當玩具，將花瓣一片片地扯下來，我的心咯噔一下，為花惋惜也為人悲哀?？芍^是自古紅顏多薄命，花亦是如此。古有黛玉葬花，她將一草一木皆視同類，對其的憐惜，后人更應該學

2、習，只因萬物皆有聲。你不懂它意，正是因為你沒有將它作為同類看待，一草一木皆有生命，一草一木皆有思想。溪水流淌著發(fā)出聲音，它訴說著它長途跋涉的艱辛與漫長；泉水激石，泠泠的聲音，它表達出水滴石穿的堅持；樹葉沙沙的聲音，它陳述著與鳥兒作伴的歡樂時光；土壤有聲、化石有聲，它見證了古今的歷變；房屋有聲，它經(jīng)歷著社會的發(fā)展；歷史亦有聲，它縱觀時代的變遷與發(fā)展。可見，萬物皆有聲，不可輕易對其惡意的毀壞，否則終將害人害己。一草一木皆為友，你對它好，它終也會善意地待你。Tips:作文是學生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達到的，需要學生不斷的積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。