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緊張的考試試卷一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地打開(kāi)了試卷。一看到上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，我就激動(dòng)得一蹦三尺高，語(yǔ)文94。5、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100。頓時(shí)，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了考試的畫(huà)面。那是前幾天的事我一來(lái)到學(xué)校，剛踏進(jìn)了校門(mén)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了教室，加緊復(fù)習(xí)。叮鈴鈴考試正式開(kāi)始！考場(chǎng)的空氣似乎因?yàn)楸O(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音也變得緊張起來(lái)。突然各種各樣想法鉆進(jìn)了我的腦袋?？荚嚂?huì)不會(huì)很難？類型會(huì)不會(huì)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吳又錚，在想什么呢？旁邊的同學(xué)在小聲地問(wèn)。沒(méi)沒(méi)什么。試卷一傳下來(lái)，我拿著試卷像風(fēng)一樣地瀏覽過(guò)去。原來(lái)這么簡(jiǎn)單。我心里頓時(shí)松了一口氣。我把筆蓋一拔，以飛快的速度寫(xiě)完了試卷。其中，還有一道題目我不會(huì)，我努力地回想著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想到了。叮鈴鈴下課鈴打響了，試卷交了上去，緊張而又簡(jiǎn)單的考試結(jié)束了。我多么希望能知道我的成績(jī)呀！我仿佛還沉浸在緊張的考試中，突然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)，吳又錚，吳又錚！你在想什么呢？我猛地一晃神，?。繘](méi)，沒(méi)什么！我不好意思地笑了笑，心里卻想著：太好了，太好了Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的，需要學(xué)生不斷的積累知識(shí)，提高閱讀效率。離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。