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1、大山深處的保爾觀后感 大山深處的保爾觀后感 這一天，老師發(fā)給我們電影票，讓我們?nèi)タ措娪?，我觀看了大山深處的保爾，心里真不是滋味，有幾次忍不住哭了起來。這部影片主要上演了在一個(gè)大山深處，一個(gè)窮困的小山村里有一位張老師在他媽媽陪伴下，在三十年的艱苦歲月中，用自己的青春教育了很多孩子的故事。 其中，我覺得精彩的片段是：一天，孩子們帶了藍(lán)球，張老師就拿出一個(gè)用鐵絲做成的投籃圈，用它安在了教室旁邊的土墻上并且教同學(xué)們?cè)趺创蚧@球。上課了，張老師敲了一下鐘，同學(xué)們就到了教室里，紛紛坐下，張老師拿著粉筆把課文內(nèi)容寫在黑板上，一字一句的教同學(xué)這篇課文怎么讀。下課了，同學(xué)們?cè)谏缴贤?，突然，一位同學(xué)哭著跑過來，對(duì)張

2、老師說：“不好了，張老師，我們班的同學(xué)滑山坡不下心掛到樹枝上了。“不好。張老師焦急的說了一聲，飛快地向哪里趕去，到了那里，張老師撫慰那個(gè)同學(xué)說：“沒事，老師把你拉上來。說著，就把手伸到那個(gè)同學(xué)的面前，可是那個(gè)同學(xué)抓不著老師的手，老師只好下去拉，終于把那個(gè)同學(xué)拉了上來，可是自己卻掉進(jìn)了萬丈深淵。張老師的腿部落地，自己的兩條空落的雙腿癱瘓，完全失去了知覺，可是他沒有因此而沉淪，而是堅(jiān)強(qiáng)地拿起了拐杖走路。經(jīng)過無數(shù)次失敗，他終于學(xué)會(huì)了走路，來繼續(xù)他的教育工作。一天，下大雨了，并且還是暴雨，張老師不放心教室里，生怕課桌上的孩子們的課本被雨淋了，他正在檢查教室，突然，教室倒塌了，壓到張老師那失去知覺的雙腿

3、上，后來導(dǎo)致雙腿潰爛，但是張老師仍然堅(jiān)持著教書，張老師那堅(jiān)強(qiáng)和大愛的精神感動(dòng)了身邊的許多人，直到有一天，張老師被歡送到北京，榮耀地被評(píng)為全國優(yōu)秀模范老師。 我看到這些，心理沖動(dòng)極了，眼淚又一次止不住地流下來，我為他感到自豪，我心里由衷地欽佩他。他真不愧為大山深處的“保爾。 相比之下，再看看周圍的人，有幾個(gè)小朋友沒有因此而感動(dòng)竟然還笑了，他們卻不以為然。再想想我自己真有些羞愧感，我們現(xiàn)在生活在這么優(yōu)裕的環(huán)境下，卻不知道好好珍惜，學(xué)習(xí)不怎么努力還想挑吃挑穿，有時(shí)受了點(diǎn)小委屈就耍脾氣。通過觀看這部影片，我的感觸很多：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)張老師他那可貴的精神，刻苦的學(xué)習(xí)，爭做國家的有用之材，懷有一顆感恩的心，來報(bào)答我們的老師和父母的恩情，回報(bào)我們偉大的祖國，為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)我們自己的力量。 四年級(jí)一班 孔鳴鶴觀后感 第2頁 共2頁