新人教版八年級物理上冊期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)選編課件.ppt
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1、2022/12/2桂紅奎人教版八年級物理上冊知識點(diǎn)安徽省蚌埠市仲興中學(xué)八年級集體備課組2022/12/2桂紅奎一、長度和時(shí)間的測量一、長度和時(shí)間的測量單位及其換算1、刻度尺的使用方法:刻度尺的使用方法:注意刻度注意刻度標(biāo)標(biāo)尺的零刻度尺的零刻度線線、最小分度、最小分度值值和量程;和量程;測測量量時(shí)時(shí)刻度尺的刻刻度尺的刻度度線線要要緊貼緊貼被被測測物體,位置要放正,不得歪斜,物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度零刻度線應(yīng)對線應(yīng)對準(zhǔn)所準(zhǔn)所測測物體的一端物體的一端;讀讀數(shù)數(shù)時(shí)視時(shí)視線線要垂直于尺面,并且要垂直于尺面,并且對對正正觀測觀測點(diǎn),不能仰點(diǎn),不能仰視視或者俯或者俯視視。在精確測量時(shí),要估讀到最小
2、刻度。在精確測量時(shí),要估讀到最小刻度值的下一位值的下一位。2、測測量量值值和真和真實(shí)值實(shí)值之之間間的差異叫做的差異叫做誤誤差,我差,我們們不能消不能消滅誤滅誤差,但差,但應(yīng)應(yīng)盡量減小盡量減小誤誤差。差。誤誤差的差的產(chǎn)產(chǎn)生與生與測測量量儀儀器、器、測測量方法、量方法、測測量的人有關(guān)。減量的人有關(guān)。減少少誤誤差方法:多次差方法:多次測測量求平均量求平均值值、選選用精密用精密測測量工具、改量工具、改進(jìn)測進(jìn)測量方法。量方法。誤誤差與差與錯誤錯誤區(qū)區(qū)別別:誤誤差不是差不是錯誤錯誤,錯誤錯誤不不該發(fā)該發(fā)生能生能夠夠避免,避免,誤誤差永差永遠(yuǎn)遠(yuǎn)存在不能避免。存在不能避免。2022/12/2桂紅奎二、運(yùn)動的描
3、述二、運(yùn)動的描述機(jī)械運(yùn)動:一個物體相對于另一個機(jī)械運(yùn)動:一個物體相對于另一個物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。2、同一個物體是運(yùn)、同一個物體是運(yùn)動還動還是靜止取決是靜止取決于所于所選選的參照物,的參照物,這這就是運(yùn)就是運(yùn)動動和和靜止的相靜止的相對對性。性。2022/12/2桂紅奎三、運(yùn)動的快慢三、運(yùn)動的快慢物體運(yùn)物體運(yùn)動動的快慢用速度表示。在相同的快慢用速度表示。在相同時(shí)間時(shí)間內(nèi),內(nèi),物體物體經(jīng)過經(jīng)過的路程越的路程越長長,它的速度就越快,它的速度就越快;物體物體經(jīng)過經(jīng)過相同的路程,所花的相同的路程,所花的時(shí)間時(shí)間越短,速度越快越短,速度越快計(jì)計(jì)算公式:算公式:v=1m/s=3
4、.6km/h。變變速運(yùn)速運(yùn)動動的快慢用平均速度來表示,的快慢用平均速度來表示,粗略研究粗略研究時(shí)時(shí),也可用速度的公式來,也可用速度的公式來計(jì)計(jì)算,平均速度算,平均速度=總總路程路程/總時(shí)間總時(shí)間。2022/12/2桂紅奎一、聲音的產(chǎn)生一、聲音的產(chǎn)生1 1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶聲帶振動振動發(fā)聲、風(fēng)聲是發(fā)聲、風(fēng)聲是空氣空氣振動發(fā)聲、弦樂器靠弦振動發(fā)振動發(fā)聲、弦樂器靠弦振動發(fā)聲、鼓靠聲、鼓靠鼓面鼓面振動發(fā)聲,等等);振動發(fā)聲,等等);2 2、振動停止,發(fā)聲停止;但聲音并沒立即消失。、振動停止,發(fā)聲停止;但聲音并沒立即消失。(因?yàn)樵瓉戆l(fā)出的聲音仍可以繼
5、續(xù)傳播);(因?yàn)樵瓉戆l(fā)出的聲音仍可以繼續(xù)傳播);3 3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體4 4、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;一般情況下,體都可以傳播聲音;一般情況下,聲音在固聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢;體中傳得最快,氣體中最慢;5 5、真空不能傳聲;、真空不能傳聲;6 6、聲音以波(聲波)的形式傳播、聲音以波(聲波)的形式傳播;2022/12/2桂紅奎1 1、聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再、聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲傳入人的耳朵里,
6、人耳聽到反射回來的聲音叫回聲2 2、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(教室里聽不見回聲,小房間聲音變大是以上(教室里聽不見回聲,小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合);因?yàn)樵暸c回聲重合);3 3、回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到、回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);船的距離);聲音傳播路程:聲音傳播路程:S=Vt,距離,距離L=S/24、人耳聽到聲音的途徑、聲源、介質(zhì)、良好的聽力器官。方式:空氣傳導(dǎo)、骨傳導(dǎo)2022/12/2桂紅奎五、聲音的特性五、聲音的特性1 1、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào)。、音調(diào):聲音
7、的高低叫音調(diào)。頻率越高,音調(diào)頻率越高,音調(diào)越高越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù),表示物(頻率:物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù),表示物體振動的快慢,單位是赫茲)體振動的快慢,單位是赫茲)2 2、響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度;、響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度;物體振幅越大,物體振幅越大,響度越強(qiáng)響度越強(qiáng);聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn),響度越弱;聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn),響度越弱;3 3、音色:不同的物體的音調(diào)、響度有可能相同,、音色:不同的物體的音調(diào)、響度有可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體發(fā)出的聲但音色卻一定不同;(辨別是什么物體發(fā)出的聲音,靠音色)音,靠音色)注意:注意:音調(diào)、響度、音色三者互不影響,彼此獨(dú)音調(diào)、響度、音色
8、三者互不影響,彼此獨(dú)立;立;2022/12/2桂紅奎六、超聲波和次聲波六、超聲波和次聲波1 1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:20Hz20000Hz,高于,高于20000Hz叫超聲波;低于叫超聲波;低于20Hz叫叫次聲波;次聲波;2 2、動物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,、動物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;2022/12/2桂紅奎七、噪聲的危害和控制七、噪聲的危害和控制1 1、噪聲:、噪聲:(1)從物理角度上講,物體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲)從物理角度上講,物體
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