2023年五年級下冊數(shù)學單元測試第五單元北師大版.doc
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1、北師大版五年級下冊第五單元測試題及答案 一、 填空題:每空1分 共16分二、 判斷題。 每題2分 共10分1、甲數(shù)除以乙數(shù),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù) 。( ) 2、兩個真分數(shù)相除,商一定大于被除數(shù)。 ( )3、73 5 = 73 x 5 ( ) 三、 選擇題。 每空2分共10分5、幾個真分數(shù)的連乘積與這幾個真分數(shù)連除的商相比( )。 A.積大于商 B.積小于商 C. 無法比較四、解方程:每題3分 共12分五、計算共27分1、直接寫得數(shù)每題1分共6分2、計算下面各題 每題3分共12分3.列式計算每題3分共9分。六、解決問題共25分附參考答案一、填空題:二、 判斷題。1.( x )2.( )3.( x
2、 )4 .( x )5.( x) 三、 選擇題。 1.( C )2.( A )3.( B )4.( B )5.( B )。五、計算共27分1、直接寫得數(shù) (略)2、計算下面各題3、列式計算。一般說來,“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛(唐初學者,四門博士)春秋谷梁傳疏曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云:“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“教師”,因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。(1)30(2)1
3、28(3) 75六、解決問題共25分要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中,注意聽說結合,訓練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎。第 1 頁
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