《2023年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷輕巧奪冠11蘇教版無(wú)答案 240.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷輕巧奪冠11蘇教版無(wú)答案 240.docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷-輕巧奪冠5915-16蘇教版（無(wú)） 唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書(shū)學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)（國(guó)子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至

2、此，無(wú)論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 一、填空題 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。 1一個(gè)三角形高不變，要使面積擴(kuò)大3倍，底要擴(kuò)大_倍與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)示侄孫伯安詩(shī)云：“伯安入小

3、學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師?！庇谑强?，宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢?jiàn)，“教師”一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì)，“教師”的含義比之“老師”一說(shuō)，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。 2一個(gè)兩位小數(shù)，如果取它的近似值是5.8，這個(gè)數(shù)最大是_3225.22525這個(gè)循環(huán)小數(shù)還可以寫(xiě)成_，保留兩位小數(shù)約為_(kāi)4根據(jù)0.85x1.12=0.952，直接寫(xiě)出下列各式的積：8.5x1.12=_85x11.2=_0.85x112=_85x112=_5一

4、個(gè)平行四邊形的面積是80平方分米，與它等底等高的三角形的面積是_平方分米6把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，得到一個(gè)新數(shù)，與原數(shù)相差44.55，原數(shù)是_72.45時(shí)=_時(shí)_分；5噸15千克=_噸8一本書(shū)有78頁(yè)，小明每天看x頁(yè)，看了4天，還剩_頁(yè)沒(méi)看，當(dāng)x=18時(shí)，還剩_頁(yè)9兩個(gè)數(shù)相除的商是1.8，被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，商是_101.50.14的商的小數(shù)部分第2009位上的數(shù)字是_11在計(jì)算0.730.2時(shí)，應(yīng)先把被除數(shù)與除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都向_移動(dòng)_位12王師傅加工一種零件，5分鐘加工了20個(gè)，那么王師傅平均加工1個(gè)零件需要_分鐘，1分鐘能加工這種零件_個(gè)二、相信你能做出正確的選擇！ 133除a

5、與b的和，商是多少？列式為（）A3a+bB3（a+b）C（a+b）314底和高相等的兩個(gè)三角形（）A形狀相同B周長(zhǎng)相等C面積相等15每個(gè)空瓶可以裝2.5千克的色拉油，王老師要把25.5千克的色拉油裝在這樣的瓶子里，至少需要（）個(gè)這樣的瓶子A10B11C1216與方程3x+8=68的解相同的是（）A12x=240B8+2x=68C15x+x=28017把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形的（）相等A高B面積C上、下底之和18要使46是3的倍數(shù)，里最小可以填（）A0B1C219把一個(gè)平行四邊形拉成一個(gè)長(zhǎng)方形（邊長(zhǎng)不變），它的面積（）A比原來(lái)大B比原來(lái)小C與原來(lái)一樣大三、擦亮眼睛，辨別正誤

6、 20平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍_（判斷對(duì)錯(cuò)）21邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積相等_（判斷對(duì)錯(cuò)）22方程0.5x+18=36的解是36_ （判斷對(duì)錯(cuò)）23除數(shù)（0除外）是小數(shù)的除法，商一定小于被除數(shù)_（判斷對(duì)錯(cuò)）24三角形的底越大，面積就越大_（判斷對(duì)錯(cuò)）25所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程_（判斷對(duì)錯(cuò)）四、仔細(xì)計(jì)算，別出差錯(cuò)喲！26直接寫(xiě)得數(shù)100.01= 0.22+0.8=10-2.05= 3.5x0.4=40.25= 019.8=0.2x0.05= 0.6x1.5=1.36+2.87+3.64= 1.8x0.4x0.25=27豎式計(jì)算（1）0.58x0.0

7、25（列豎式驗(yàn)算）（2）4.1941.4（商精確到百分位）28脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）（1）8.4x0.26+0.74（2）6.4（0.3x2+0.2）（3）201x6.5-6.5（4）2.2x0.25+2.8x0.2529解方程7x-2x9=807+5x=4268-4.4x=24 13x-7.5x=18.7（x+12）x6=108五、列式計(jì)算30列式計(jì)算（1）56.3減6.21與6.09的差，差是多少？（2）8.1加上4.5的和除以7.5減去1.5的差，商是多少？（3）x的2倍減去2.5除5的商，差得38，求x六、活學(xué)活用，解決問(wèn)題 31用一根長(zhǎng)12.4分米的鐵絲圍成一個(gè)等腰梯形，已知這個(gè)梯形的兩腰共長(zhǎng)6.4分米，面積是9平方分米，這個(gè)梯形的高是多少分米？32甲、乙兩車從相距272千米的兩地同時(shí)相向而行，3小時(shí)后兩車還相距17千米，甲車每小時(shí)行45千米，乙車每小時(shí)行多少千米？33一間教室要用方磚鋪地用面積是0.16平方米的方磚需要270塊，如果改用邊長(zhǎng)是0.3米的方磚，需要多少塊？34食堂買(mǎi)來(lái)大米和面粉共595千克，其中大米是面粉的2.5倍，買(mǎi)來(lái)大米、面粉各多少千克？35在一塊近似平行四邊形的菜地里種蘿卜，平均9平方分米種一棵，平均每棵收蘿卜0.75千克這塊地的底30米，高18米，可收蘿卜多少千克？第 4 頁(yè)