《2023年蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)試卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)試卷.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、（蘇教版）2023年四年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)試卷一、 填一填（24分）1、 在計算59846時，把46看成（ ）來試商，商的最高位是（ ）位。2、 9438，要使商是一位數(shù)，里最大填（ ），要使商是兩位數(shù)，最小填（ ）。3、 29=1519，=（ ），=2315，最小時=（ ）。4、 過兩點(diǎn)可以畫（ ）條直線，過不在一條直線上的6點(diǎn)可以畫（ ）條直線5、 寫出兩個含有互相平行和互相垂直的 （ ）。6、 2時整，鐘面的時針和分針成（ ）角，是（ ）度，6時整，鐘面的時針和分針成（ ）角，是（ ）度。7、 用一副三角尺，能拼成角的度數(shù)有（ ）。8、 從直線外一點(diǎn)到已知直線所畫的（ ）最短。9、 10

2、個小朋友排成一排做游戲，每兩個小朋友之間相隔3米，這排隊(duì)伍有（ ）米長，如果10個小朋友手拉手圍成一個圓做游戲，每兩個小朋友之間仍然相隔3米，這個圓長（ ）米。10、把下面每組中的兩個算式合并成綜合算式：（1）81090=9， 100-9=91（2）80x70=560， 560+20=58011、在下面的里填上“”“”或“=”99x8+1399x（8+13） 370-5010（370-50）10276-25-75276-（25+75） 80082800（8x2）12、在一塊320平方米的長方形菜地種菜，菜地的寬40米，這個長方形菜地的周長是（ ）米。二、選擇正確的序號填在括號內(nèi)（2x5分=10

3、分）1、放風(fēng)箏比賽，規(guī)定用40米長的線，把每根風(fēng)箏線的一端固定在地面上，分別量出它們與地面所形成的角度，誰最高（ ）。（1）200。 （2）900。 （3）1600。2、三個角相加的和是一個平角，其中一個角是鈍角，那么其他兩個角一定是（ ）（1）都是銳角。 （2）都是鈍角。 （3）一個銳角和一個鈍角3、丹頂鶴是國家一級保護(hù)動物，它結(jié)隊(duì)飛行，通常排成“人”字形，而且“人”字形的角度一般保持度。（1）600 （2）1100。 （3）900。4、計算1250-125025的正確商是（ ）（1）0 （2）1200。 （3）1245。5、一條路長28米，每隔4米放一盆花，要放的盆數(shù)是（ ）。（1）8盆

4、（2）7盆 （3）6盆三、計算（12分+8分+8分=28分）1、直接寫得數(shù)（12分）2、筆算 ,帶要驗(yàn)算（8分）75037 56973 76048 398623、脫式計算（8分）（351-295）x2 850-3507 725-72525 654-（128+293）四、操作題（3分+2分+1分=6分）1、量出下面角的度數(shù)，然后過0點(diǎn)作0B邊的垂線，再過B點(diǎn)作0A邊的平行線。0=（ ）2、 3、要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向

5、全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒

6、，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。1=450 2=( ) 3=( ) 有（ ）個角其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點(diǎn)時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。五、解決問題（5分x4+2x6分=32分）教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。1、果園第一天收了200箱桃，第二天收了260箱桃，一輛卡車每次能裝45箱，這輛卡車多少次才能全部裝完？第 3 頁