2023年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷輕巧奪冠11蘇教版無(wú)答案11.docx
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1、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷-輕巧奪冠3015-16蘇教版(無(wú)) 一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。(23分)b lng yng bo bio sh jio sh_hu d z gu yu q no zhng_tn gng qn z yn z y_二、比一比,我會(huì)組詞。(15分)娃( ) 相( ) 級(jí)( ) 做( ) 記( )掛( ) 淚( ) 極( ) 作( ) 計(jì)( )三、我會(huì)連一連。(12分)慈祥的 日子 歡樂的 旗幟難忘的 心情 火紅的 老師緊張的 笑容 敬愛的 陽(yáng)光可愛的 孩子 溫暖的 海洋四、我能把詞語(yǔ)寫完整。(12分)景色( )( ) 坐( )( )天 山河( )( )綠樹( )( ) ( )流(
2、 )息 取長(zhǎng)( )( )五、選字填空。(14分)以 已 想 響 成 城 棋 旗( )前 ( )亮 ( )功 ( )幟( )經(jīng) ( )聲 ( )市 ( )子可( ) ( )念 變( ) 升( )所( ) 思( ) 京( ) 下( )六、我能在( )里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)盛(shng)開的( ) ( )地問 可愛的( ) ( )地聽 七、精彩回放,按課文內(nèi)容填空。(10分)1、梨樹掛起( )的燈籠,蘋果露出( )的臉頰,稻海翻起( )的波浪,高粱舉起燃燒的( )。2、讓( )飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是( )。3、停車坐愛楓林晚,( )。4、( ),正是橙黃橘綠時(shí)。八、我能把句子補(bǔ)充完整,再寫上
3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(8分)1、_仔細(xì)地_2、妹妹多想_3、_喜(x)歡_4、_看見_九閱讀每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無(wú)數(shù)聽眾,大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥聽了高興萬(wàn)分,每天從造到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾越來越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐哪里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來停我唱歌呢?我又沒有驕傲!”喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!卑凫`鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。1短文一共有( )節(jié),在每小節(jié)前標(biāo)上序號(hào)。2第( )節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。3從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞:立即 () 表?yè)P(yáng) ( )反義詞:虛心 () 高興 ( )4百靈鳥感到苦悶的事是。5百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:。十、寫作小平臺(tái)。我們學(xué)習(xí)了假如這首詩(shī)歌,詩(shī)中的小女孩是個(gè)善良的,有愛心的孩子,她寫出了三個(gè)美好的愿望,假如你有一枝馬良的神筆,你想畫什么呢?請(qǐng)你用幾句話把你的心愿寫下來。第 3 頁(yè)
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