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初中化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：(1)知道物質(zhì)的多樣性，并能進(jìn)行簡單的分類和區(qū)分，認(rèn)識物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。(2)知道分子、原子、離子等是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，知道三種粒子之間的相互關(guān)系及原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(3)能認(rèn)識并記住一些常見元素的名稱和符號，知道元素的簡單分類，初步認(rèn)識元素周期表。(4)記住并能運(yùn)用一些常見元素的常見化合價，能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成，并學(xué)會有關(guān)化學(xué)式的簡單計算。2、過程與方法：(1)通過實驗探究進(jìn)一步了解物質(zhì)三態(tài)及其轉(zhuǎn)化，并能用分子、原子的觀點進(jìn)行解釋。(2)通過調(diào)查體會化學(xué)元素與人類生命活動及人體新陳代謝的密切關(guān)系。(3)通過必要的習(xí)題訓(xùn)練，能看懂并理解某些商品標(biāo)簽的數(shù)據(jù)涵義。3、情感態(tài)度與價值觀：(1)樹立科學(xué)的物質(zhì)觀，學(xué)會辯證地看待事物。(2)積極關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題，主動撰寫論文，發(fā)表見解。(3)通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、實事求是的科學(xué)態(tài)度，養(yǎng)成敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分析從宏觀到微觀，從定性到定量，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科發(fā)展的趨勢。通過本主題的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步幫助學(xué)生用微觀的觀念去學(xué)習(xí)化學(xué)，理解一些化學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì);通過加深學(xué)生對五彩繽紛的宏觀世界的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生擺脫經(jīng)驗形態(tài)，形成科學(xué)的理論，進(jìn)入神奇的微觀世界。第 2 頁