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1、冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元測試題：位置1、(1)小鳥在小狗的( )面。(2)小狗在小老鼠的( )面。(3)小老鼠在小狗的( )面。2、小朋友，我家在8號門的左邊，請幫我找一找，應(yīng)是( )號門。3、(1)小狗跑在最( )面，小象跑在最( )面。(2)小象跑在小牛的( )面，小狗跑在小兔的( )面。(3)小兔跑第( )，它的后面還有( )個，前面還有( )個。4、(1)下樓的小朋友是靠( )邊走，上樓的小朋友是靠( )邊走.(2)上樓、下樓和在路上行走我們都應(yīng)靠( )邊走.5、上面是一群小動物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第( )位，從右數(shù)起小象是第( )位。小鹿的右邊有( )個，左邊有( )個，一

2、共有( )個小動物。6、(1)小花是左邊數(shù)起的第( )個，右邊數(shù)起的第( )個。(2)左邊數(shù)起的第6個，就是右邊數(shù)起的第( )個，這個小朋友是( )。(3)丁一的左邊是( )，右邊是( ) 。7、體育場的上一站是( )，體育場的下一站是( )，從體育場到展覽館還要乘( )站。8、從右數(shù)起，丁一是第9個小朋友，這一排一共有( )個人。9、(1)從左數(shù)香蕉排第( ) ，它的左邊是( )。(2)梨的左邊有( )種水果，葡萄在它的( )邊。(3)上面共有( )種水果，從左數(shù)第一個是()。10、認(rèn)一認(rèn)左手號碼( )右手號碼( )分享到： 新浪微博 騰訊微博 QQ空間 QQ好友 人人網(wǎng) 百度貼吧 復(fù)制網(wǎng)址

3、13、猜猜看。玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下。玲玲家住在第( )層，桐桐家住在第( )層，寧寧家住在第( )層14.(推斷題)根據(jù)五名參賽選手(A，B，C，D，E)的話，給他們排名次。A：我不是最后，我后面還有個人。B：當(dāng)我跑過終點(diǎn)時(shí)，沒有選手在我前面。C：有兩名選手比我先到終點(diǎn)，有兩名選手比我晚到終點(diǎn)。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)

4、有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。D：我不是最后一個。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。希望為大家準(zhǔn)備的冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元測試題，對大家有所幫助！第 3 頁