《2022年廣西梧州市八年級下學(xué)期物理期末考試試卷（答案+解析）.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年廣西梧州市八年級下學(xué)期物理期末考試試卷（答案+解析）.pptx（17頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、八年八年級級下下學(xué)學(xué)期物理期末期物理期末考考試試試試卷卷一一、單單選題選題1.與 1N 的力的大小相當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢一頭大象的體重B托起兩個雞蛋所用的力C一名中學(xué)生的體重D托起一只螞蟻所用的力【答案】B【解析】【解答】A 一頭大象的質(zhì)量在 3t3000kg 左右，體重在左右，A 不符合題意；B兩個雞蛋的質(zhì)量在 100g0.1kg 左右，托起兩個雞蛋的力在 FGmg0.1kg10N/kg1N左右，B 符合題意；C中學(xué)生的質(zhì)量在 50kg 左右，受到的重力大約為左右，C 不符合題意；D一只螞蟻的質(zhì)量在 20mg2105kg 左右，托起一只螞蟻的力在左右，D 不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坷斡洠和衅?/p>

2、兩個雞蛋的力大約在 1N。2如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個不一樣的是（）A手拉開弓B運動員罰點球C小明壓彎跳板D熊貓拉彎竹子【答案】B【解析】【解答】解：A、運動員對弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B、運動員罰點球時，把足球踢出，足球由靜止變?yōu)檫\動，改變了足球的運動狀態(tài)；C、小明對跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；D、熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀；由此可知，B 中力的作用效果與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同。故答案為：B?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч毫梢愿淖兾矬w的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的 改變，叫做形變.）3.下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是（）A.水從高

3、處流下，形成瀑布B.用吸管將杯中飲料吸入口中 C火箭升空過程不斷噴射高溫燃?xì)?D潛水員潛入水下越深，所受水的壓強(qiáng)越大【答案】B【解析】【解答】A水從高處流下，形成瀑布，是由于重力的作用，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，與大 氣壓無關(guān)，A 不符合題意；B.用力吸吸管時，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入嘴中，能說 明大氣壓的存在，B 符合題意；C.火箭點火后從尾部猛烈噴出燃?xì)?，對氣體施加了一個向下的作用力，從而使火箭受到了氣體對它 施加了一個向上的反作用力，這是利用了物體間力的作用是相互的，才使火箭得到向前的動力，與 大氣壓無關(guān)，C 不符合題意；D.潛水員潛入水下越深，所受水的壓

4、強(qiáng)越大，是液體壓強(qiáng)的特點，與大氣壓無關(guān)，D 不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坷么髿鈮簭?qiáng)例子很多，例如吸盤、用吸管吸飲料、抽水機(jī)等等，要利用大氣壓能解釋生活中有關(guān)問題。4.教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了下列 解釋合理的是（）A門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用 B塞入硬紙片后，風(fēng)吹門時門不再受摩擦力的作用 C塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦 D塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦【答案】C【解析】【解答】A、被風(fēng)吹開是因為門的滑動摩擦力很小，很容易克服摩擦將門吹開；A 不符合題意；B、門沒被吹開，說明此時的摩擦力為靜摩擦力，風(fēng)吹門

5、的力等于摩擦力，B 不符合題意；CD、塞入硬紙片后，使門與門框之間的壓力增大，因此是通過增大壓力來增大摩擦；C 符合題意，D 不符合題意 故答案為：C【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度（2）在門與門框之間塞入硬紙片后，門不易吹開，根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析其實質(zhì)5在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時，我們做了如圖所示的實驗。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.每次實驗時，小車可以從斜面上的不同位置由靜止開始下滑B.實驗表明：小車受到的阻力越小，小車運動的距離就越近 C實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態(tài) D根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象，就可以直接得出牛頓第一定律【答案】C【解

6、析】【解答】A實驗中要求從斜面上的相同位置由靜止開始下滑，可以保證小車到達(dá)斜面底端 的速度是相等的，不能從斜面上的不同位置由靜止開始下滑，A 不符合題意；B實驗表明：小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離就越遠(yuǎn)，B 不符合題意；C.實驗中運動的小車受到摩擦力的作用會停下來，其運動的狀態(tài)發(fā)生變化，說明力能改變物體的運 動狀態(tài)，C 符合題意；D.接觸面越光滑，則小車的速度減小越慢，由此可以得出：若摩擦力等于 0，則小車做勻速直線運 動；而牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理概況出來的，而不是直接可以由這三個實驗得 出的；D 不符合題意。故答案為：C。【分析】實驗中要求從斜面上的相同位置由靜止開始

7、下滑，可以保證小車到達(dá)斜面底端的速度是相等的，從而可以看出小車在不同的材料上滑行的距離；而這三種材料是大家比較熟悉的，從而比較 阻力的不同，然后我們可以進(jìn)行合理的猜想。6如圖所示的簡單機(jī)械，在使用中屬于費力杠桿的是（）A起子B鑷子C鋼絲鉗D托盤天平【答案】B【解析】【解答】解：A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、托盤天平的實質(zhì)是等臂杠桿，在使用過程中，動力臂等于阻力臂，不省力也不費力 故選 B【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，

8、再判斷它 是屬于哪種類型的杠桿7.一人在冰面上行走時，忽然發(fā)現(xiàn)冰面想要破裂，下列做法較為合理的是（）A飛快的跑過去B用腳尖著地，慢慢走過去C立即躺下，慢慢爬過去D站著不動，等人來救【答案】C【解析】【解答】A跑的同時會抬起一只腳，人對冰的壓力不變，受力面積變小，人對冰面的壓強(qiáng) 增大，人更容易落入冰中，A 不符合題意；B.用腳尖著地，人對冰的壓力不變，受力面積變小，人對冰面的壓強(qiáng)增大，人更容易落入冰中，B不符合題意；C.立即躺下，慢慢爬過去，人對冰面的壓力沒有變化，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，最大程度減 小冰破裂的可能性，C 符合題意；D.站著不動，人對冰的壓力不變，受力面積不變，人對冰面的壓強(qiáng)

9、沒有變化，冰會破裂，人將掉入 水中，D 不符合題意。故答案為：C。【分析】增大壓強(qiáng)方法:(1)S 不變，F(xiàn);(2)F 不變，S(3)同時把 F，S。而減小壓強(qiáng)方法則相反。8以下是小張同學(xué)扔實心球的情景（包含四個過程），其中手對球做功的過程有（）A和【答案】BB和C和D和【解析】【解答】小張將地上的球撿起來，有力作用在球上，球在力的方向上通過了一定的距離，故有力做功；小張將球舉在空中不動，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功；小張揮動球，有力作用在球上，球在與手接觸的一段時間內(nèi)通過了一定的距離，故有力做功；球 飛出去，球由于慣性向前運動，小張沒有對球施加力，小張沒有對球做功。故手對球做

10、功的是和。故答案為：B?！痉治觥抗Φ膬蓚€必要因素：一是作用在物體上的力；二 是物體在力的方向上通過的距離。9如圖所示的簡單機(jī)械中，既能省力又能改變力的方向是（）ABCD【答案】D【解析】【解答】A圖中杠桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，A 符合題意；B使用圖中滑輪組能省力，但不能改變力的方向，B 不符合題意；C定滑輪只能改變力的方向，不能改變力的大小，C 不符合題意；D使用圖中滑輪組既能省力又能改變力的方向，D 符合題意。故答案為：D?！痉治觥坎煌瑱C(jī)械的優(yōu)缺點都不一樣：省力杠桿費距離，費力杠桿省距離，等臂杠桿既不省距離也不費距離。但方向卻需要根據(jù)具體杠桿來分析是否可以發(fā)生改變，例如

11、定滑輪可以改變方向，而動 滑輪則不能改變方向。要想既改變力的大小又改變力的方向，就得使用滑輪組。10某檢驗人員在盛放密度分別為 甲、乙、丙的硫酸銅溶液試管中，分別滴入一滴體積相同的同 一感染者的血液，一段時間后出現(xiàn)了如圖所示的情形。則下列分析正確的是（）A.硫酸銅溶液中 甲密度最大B.血液滴在甲試管中受到的浮力最小 C三個試管底部受到硫酸銅溶液的壓強(qiáng)相等D血液滴在丙試管中受到的重力等于排開硫酸銅溶液的重力【答案】A【解析】【解答】A當(dāng)物體密度小于液體密度時，物體漂浮，故感染者血液的密度小于 甲；當(dāng)物體 密度與液體密度相同時，物體將懸浮在液體中，血液滴在乙中懸浮，故感染者血液的密度與 乙相 同；

12、當(dāng)物體密度大于液體密度時，物體下沉，故感染者血液的密度大于 丙；故硫酸銅溶液中 甲密 度最大，A 符合題意；B.同一感染者體積相同的一滴血液的重力相同，甲中血液漂浮，浮力等于重力；乙中血液懸浮，浮 力等于重力；丙中血液沉底，浮力小于重力，所以 F 甲F 乙F 丙，B 不符合題意；C.當(dāng)物體密度與液體密度相同時，物體將懸浮在液體中，血液滴在乙中懸浮，故感染者血液的密度與 乙相同，當(dāng)血液滴漂浮時，硫酸銅溶液的密度大于血液的密度，當(dāng)血液滴下沉?xí)r，硫酸銅溶液的 密度小于血液的密度，可知 甲 乙 丙，由圖知液面相平，由公式 pgh 可得，p 甲p 乙p 丙，C 不符合題意；D.血液滴在丙試管中下沉，故受

13、到的重力大于浮力，即大于排開硫酸銅溶液的重力，D 不符合題 意。故答案為：A。【分析】當(dāng)物體密度與液體密度相同時，物體將懸浮在液體中；根據(jù)浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系即可得出答案。根據(jù)公式p=gh 判斷壓強(qiáng)的大??；根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理來分析。11如圖所示，“殲 20”戰(zhàn)機(jī)在加速升空的過程中，下列說法正確的是（）A動能增加，重力勢能減小B動能增加，重力勢能增加C動能減小，重力勢能增加D機(jī)械能保持不變【答案】B【解析】【解答】戰(zhàn)機(jī)在加速升空時，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；動能增大，重力勢能增大，由機(jī)械能=動能+重力勢能可知，其機(jī)械能增大。故答案為：B。【分析】動能大

14、小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。12有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為 12N；當(dāng)把物體一半體 積浸入水中時，測力計的示數(shù)為 5N把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力 是（）A5NB7NC14ND12N【答案】D【解析】【解答】把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為 5N，浮力 F 浮=GF=12N5N=7N；根據(jù)阿基米德原理 F 液=水gV 排可知，物體全部浸沒水中時浮力 F=2F 浮=27N=14N；浮浮力 F 浮大于物體的重力 G，故物體上浮，直至

15、漂浮，物體此時受到的浮力：F浮=G=12N故選：D【分析】本題考查了浮力的計算方法（漂浮條件阿基米德原理），涉及到用稱重法測量物體受到的 浮力，知識點多，要能熟練解答二二、填填空空題題13圖中的 （選填“（a）”或“（b）”）圖為定滑輪，它的作用是 【答案】（b）；改變用力方向【解析】【解答】乙滑輪在使用時，其軸固定不動為定滑輪；使用定滑輪可以改變力的方向【分析】中心轉(zhuǎn)軸固定不動的滑輪為定滑輪，定滑輪可以改變力的方向，但不省力，拉力等于物體 的重力；中心轉(zhuǎn)軸移動的為動滑輪，動滑輪可以省力但不能改變力的方向，其中拉力等于物體重力 的一半，但是拉力移動的距離為重物移動距離的兩倍。14.小強(qiáng)同學(xué)在踢

16、足球時，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有，同時他也感到腳疼，說明物體間力的作用是 的【答案】慣性；相互【解析】【解答】解：足球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是因為足球由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài) 向前運動腳對足球施加力，足球?qū)δ_也施加一個力，說明了力的作用是相互的；故答案為：慣性；相互【分析】物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的一種性質(zhì)叫做慣性；當(dāng)一個物體對另一 個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的15.高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”據(jù)報道：一個 30g 的雞蛋從 18 樓拋下來就可以砸破 行人的頭骨，從 25 樓拋下可使人當(dāng)場死亡由此可知，雞蛋的重力勢能與有關(guān)，下落過 程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為【答案】高度；動能【解析】【解答】解：根據(jù)雞蛋從 18 樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從 25 樓拋下可使人當(dāng)場死 亡，可知高度越高，造成的后果越嚴(yán)重，說明高度越高雞蛋具有的重力勢能就越大，從而得出重力 勢能與高度有關(guān)；雞蛋下落過程中，質(zhì)量不變，高度減小，因此重力勢能減小，同時速度增大，因 此動能增加，增