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1、中考物理試題及解析聲現(xiàn)象【試題】1.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )A.高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲傳播B.聲波不能傳遞能量C.震耳欲聾說明盧音的音調(diào)高。D.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音2.在公共場所輕聲說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上大聲回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚。這里的輕聲和大聲是指聲音的( )A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率3.下列做法用來改變音調(diào)的是A.老師用擴音器講課B.摩托車上裝消音器C.用大小不同的力敲擊同一個音叉D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶4.聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲

2、波具有能量B.有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音C.市區(qū)內(nèi)某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音D.聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的【答案及解析】1.【解析】選A。本題綜合考查聲學(xué)知識。高速公路邊的隔音板可以在傳播過程中減弱噪聲，所以A選項正確;聲波可以傳遞能量，所以B選項錯誤;震耳欲聾是指聲音的響度大，所以C選項錯誤;如果沒有傳播聲音的介質(zhì)，物體振動也不會使我們聽到聲音，所以D選項錯誤。故選A。2.【解析】選B。本題考查對聲音特性的認識。音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強度或大小，音色是指聲音的品質(zhì)或特色，頻率是物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)，頻率的高低決定音調(diào)的高低，輕聲和

3、大聲是對聲音大小的描述，指聲音的響度。故選B.3.【解析】選D.本題考查聲現(xiàn)象的知識.音調(diào)是由發(fā)聲體的振動頻率決定的.用擴音器講課，為了減少聲音的發(fā)散，增大聽到的聲音的響度;安裝消聲器屬于在聲源處減弱噪聲;用不同的力敲擊音叉，可以改變音叉的振動幅度，改變發(fā)聲體的響度，瓶中水的高度不同，敲擊時瓶子的振動頻率不同，發(fā)聲的音調(diào)不同。4.【解析】選A.本題考查的是聲現(xiàn)象知識點的綜合：聲音產(chǎn)生的原因-物體的振動，所以B中物體不振動就發(fā)生是錯誤的;聲音的特性中音調(diào)和音色應(yīng)用，聲音的音調(diào)是由發(fā)聲體頻率決定的，而音色是判斷發(fā)聲體不同的因素，所以D中聞其聲而知其人是由聲音的音色來判斷的;噪聲危害的控制禁鳴喇叭是

4、在聲源處減弱的;利用聲音能傳遞信息和能量，超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石就是聲音傳遞能量的佐證【試題】1.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )A.高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲傳播B.聲波不能傳遞能量C.震耳欲聾說明盧音的音調(diào)高。D.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音2.在公共場所輕聲說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上大聲回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚。這里的輕聲和大聲是指聲音的( )A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率3.下列做法用來改變音調(diào)的是A.老師用擴音器講課B.摩托車上裝消音器C.用大小不同的力敲擊同一個音叉D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶4.聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有

5、關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量B.有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音C.市區(qū)內(nèi)某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音D.聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的【答案及解析】1.【解析】選A。本題綜合考查聲學(xué)知識。高速公路邊的隔音板可以在傳播過程中減弱噪聲，所以A選項正確;聲波可以傳遞能量，所以B選項錯誤;震耳欲聾是指聲音的響度大，所以C選項錯誤;如果沒有傳播聲音的介質(zhì)，物體振動也不會使我們聽到聲音，所以D選項錯誤。故選A。2.【解析】選B。本題考查對聲音特性的認識。音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強度或大小，音色是指聲音的品質(zhì)或特色

6、，頻率是物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)，頻率的高低決定音調(diào)的高低，輕聲和大聲是對聲音大小的描述，指聲音的響度。故選B.3.【解析】選D.本題考查聲現(xiàn)象的知識.音調(diào)是由發(fā)聲體的振動頻率決定的.用擴音器講課，為了減少聲音的發(fā)散，增大聽到的聲音的響度;安裝消聲器屬于在聲源處減弱噪聲;用不同的力敲擊音叉，可以改變音叉的振動幅度，改變發(fā)聲體的響度，瓶中水的高度不同，敲擊時瓶子的振動頻率不同，發(fā)聲的音調(diào)不同。4.【解析】選A.本題考查的是聲現(xiàn)象知識點的綜合：聲音產(chǎn)生的原因-物體的振動，所以B中物體不振動就發(fā)生是錯誤的;聲音的特性中音調(diào)和音色應(yīng)用，聲音的音調(diào)是由發(fā)聲體頻率決定的，而音色是判斷發(fā)聲體不同的因素，所以D中聞其聲而知其人是由聲音的音色來判斷的;噪聲危害的控制禁鳴喇叭是在聲源處減弱的;利用聲音能傳遞信息和能量，超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石就是聲音傳遞能量的佐證中考物理試題及解析：聲現(xiàn)象由查字典物理網(wǎng)為您整理提供，望各位考生能夠努力奮斗，成績更上一層樓。更多中考物理試題敬請關(guān)注【中考物理】第 5 頁