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1、蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷一、請你仔細(xì)算一算：（25%）878= 509= 366= 722= 564=495= 328= 6040= 4340= 412=7270= 468= 944= =65 =653567= 13720= 8268= 2496=4579= 5789= 59820= 34107=6540=35 71=585二、請你認(rèn)真填一填。（第2題、第6題、第10題，每題2分，其余每空1分，合計31分）1、（ ）個十是80， 100里面有（ ）個十2、32里面的“3”在（ ）位上，表示（ ）個（ ）；“2”在（ ）位上，表示（ ）個（ ）3、98里面有（

2、 ）個一和（ ）個十4、十位上是9，個位上是0，這個數(shù)是（ ），它比（ ）多15、寫出2個個位上是8的兩位數(shù)（ ）、（ ）6、寫出81到91之間的雙數(shù)：7、個位上是0的兩位數(shù)一共有（ ）個8、37比8多（ ），比42少3的數(shù)是（ ），（ ）比48少99、最小的兩位數(shù)是（ ），最大的兩位數(shù)是（ ），它們相差（ ）10、（ ）（ ） （ ）（ ）11、在里填上“”、“”或“=”703030 1008020 60627396527 436284 149656012、按規(guī)律填數(shù)（1）2、5、8、（ ）、（ ）。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與

3、當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。（2）40、35、30、（ ）、（ ）。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)

4、境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。.【試卷】第 2 頁