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課題三、虛實得當目標1、繼續(xù)學習基本的繪圖命令，學會抬筆、落筆，讓小海龜回家，以及如何擦除錯誤的圖形，并能夠改變畫筆的粗細和把小海龜藏起來。2、培養(yǎng)學生觀察和分析的能力。重、難點重點：各條基本繪圖命令的格式、作用及用法。難點：Home、PU、PE命令使用時應(yīng)注意的問題。教學過程本課仍然是教授學生掌握基本的繪圖命令，畫一些基本的圖形。學會了這些命令后，學生就可以發(fā)揮想象，畫出更多的圖形了，同時為后面學習更復雜的命令打好基礎(chǔ)。本課所講授的基本繪圖命令難度都不大，但有些細節(jié)還是需要提醒學生注意的，例如，Home命令在讓小海龜回家的同時，還在小海龜當前所在位置和窗口中心之間畫上一條線段；PU和PE命令都會使畫筆抬起來，繼續(xù)畫圖前，一定要先落筆。 教師在教學中既要講清楚每條命令，更要留有大量時間讓學生自己完成 DIY 和“創(chuàng)作天地”中的圖形，讓他們在畫圖過程中更好地理解掌握命令，同時建立起幾何構(gòu)圖和使用Logo語言畫圖的思維及習慣，為后面教學難度較大的重復命令打好基礎(chǔ)。對于教材中的圖形，如學生完成起來有困難，教師可予以指導和啟發(fā)，但不宜越俎代庖給出繪圖語句。畫這棵小樹時，小海龜?shù)募壹瓤梢远锳點，也可以定為O點。先分別畫出AOB和AOC，最后畫樹干OD。課時：1 教師： 第 1 頁