2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教案北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊《整理房間》教案.doc
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1、小學(xué)數(shù)學(xué)教案:北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊整理房間教案范文教學(xué)目標(biāo): 通過活動,經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的方法,初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。滲透愛勞動、愛家庭的教育。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。教學(xué)準(zhǔn)備:水彩筆、各種學(xué)具教學(xué)過程:一、教學(xué)導(dǎo)入師:小朋友們,老師認(rèn)識一個小姑娘,她的名字叫露露,最近露露搬了新家,大家想不想到她家去看看呢?現(xiàn)在老師就和大家一起到露露家里參觀。二、整理房間1、出示圖:這是露露的房間,看到露露的房間,你想說什么?2、假如你是露露,你準(zhǔn)備怎么整理房間?3、根據(jù)你的想法自己動手圈一圈,畫一畫,把同類的東西放在一起。4、說一說你是怎
2、么整理的,為什么這樣整理。小結(jié):大家把學(xué)習(xí)用品放在了一起,把玩具放在了一起,把衣服放在了一起,使整個房間顯得又干凈又整齊。大家以后要養(yǎng)成自己動手整理房間的好習(xí)慣,做個勤快的好孩子!二、鞏固練習(xí)1、把會飛的動物涂上顏色(1)學(xué)生自己觀察,明確題意;(2)獨(dú)立完成;(3)評析。2、在水果下面畫,蔬菜下面畫。(1)明確題意:看看第2題圖上有什么,可不可以給它分類。說說這樣分的理由。(2)完成練習(xí)3、分一分(1)看題目:說圖上有些什么,按照什么要求給它分類。(2)分一分,歸歸類。(3)校對,評議:玩具:文具:服裝鞋帽:三、實(shí)踐活動師:你能根據(jù)今天所學(xué)的知識,把教室里的人分分類嗎?四、總結(jié)小結(jié):我們今天
3、幫助露露整理了房間,還做了一些分類的小游戲。而且大家都知道了,要養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,你能做到嗎?教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味?,F(xiàn)在老師看到大家的桌子上有點(diǎn)亂,請大家把桌面上的東西收拾收拾,比一比,誰的動作最快!死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。第 3 頁
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