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1、四年級下語文期中試卷-輕巧奪冠4415-16人教版新課標（無答案）一、口語交際。 在本學期中，你在“走進大自然”的綜合實踐中，通過調查訪問，發(fā)現(xiàn)人類有破壞大自然的現(xiàn)象，你想對人們說些什么？把你想說的寫下來。 二、填空題。 1、看拼音，寫詞語。 Chng f gn ch jng ji cn sng j jng hu shn hu fn y mo qng ch jin d 2、比一比，再組成詞語。 配( ) 蹋( ) 孤( ) 徽( ) 佩( ) 踏( ) 弧( ) 微( ) 3、把下面的詞語補充完整。 （ ）地而起 五彩（ ）紛 （ ）將仇報 氣（ ）敗壞 （ ）寒取暖 膽大（ ）為 此起（ ）

2、落 （ ）然自得 4、選詞填空。 憂傷 悲傷 （1）時間過得飛快，我的心里不只是著急，還有( )。 （2）我無法排除，自己的( )，在學校的操場上一圈一圈地轉著。 因為所以 即使也 寧可也不 （1）父親（ ）吃苦，（ ）做虧心買賣。 （2）父親告訴我，（ ）做什么事（ ）要講究認真，講究實在。 （3）（ ）父親對老板的賺錢方法不滿意，（ ）辭去了工作。 5、漁歌子中的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的意思是： .詩句表達了詩人 的思想感情。 6、按課文原文填空。 （1）愛人者，（ ）;敬人者, （ ）。 （2）（ ），青草池塘處處蛙。 （3）關羽失荊州（ ）。 （4）王羲之寫字 （ ）。 （

3、5）四月田園雜興 三、修改下面句子中的毛病。 1、找出下面句子中的錯別字并改正過來。 （1）全校師生興高彩烈地參加了“六一”游圓活動。 （2）經過怒力，他勝利地完成了這堅巨的任務。 2、找出下面句子中有語病的地方并改正過來。 （1）爸爸嚴格地批評了他錯誤不對的做法。 （2）這件事因為看起來容易，所以做起來并不容易。 （3）我國人口是世界上最多的國家。 四、閱讀題。 （一）閱讀魚游到了紙上了片段中，回答問題。 一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚江邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。 “呦，金魚游到他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。 我擠過去

4、一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚的每個部份一絲不茍地畫下來，像姑娘xi hu（）那樣細致；有時又hub（）速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。 圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。 1、在拼音旁的括號里寫上詞語。 2、從文中找出下列反語詞。 呆板（）馬馬虎虎（）諷刺（） 3、寫一句話，用上“有時有時有時”。 4、說明這位青年的畫畫得十分好的句子是（在文用劃出來）。 5、“他好像和游魚已經融為一體了”這句話說明 6、下面是我讀這個片段后的啟發(fā)：7、（小練筆）我好像看到了圍觀的人議論情景，我想把它寫下來。

5、 （二）閱讀短文，回答問題。 露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱自于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生獻給禾苗，面對禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上！ 1、文中的“它”是指 ，“園丁”是指 。 2、聯(lián)系上下文解釋： （1）炫耀 （2）夜以繼日 3、寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。 近義詞：黎明（ ）平凡（ ）培育（ ） 反義詞：黑暗（ ）平凡（ ）短暫（ ） 4、在原文中用“ ”線畫出一個比喻句。 5、找出中心句，在句子下面用“ ”線畫出來。 6、用（ ）畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。 7、這段話主要表達作者什么樣的思想感情？ 8、舉一個例說明你認為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”？ 五、習作。 題目：我最難忘的人是（ ） 要求：1、這個人是誰，把題目補充完整，再作文。使你難忘的原因是什么，請你用一件具體的事例寫出這個人的優(yōu)秀品質。 2、敘述要清楚，內容要具體，語句通順，用詞恰當，標點正確。不少于350字。 第 4 頁