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1、三年級下語文期末末試卷-輕巧奪冠4115-16人教版新課標（無答案）一、看拼音寫詞語 d qu cng jng yn zhe chn m hu y zhng pi p tng f n wi d ji zh f f png zhe 二、比一比、再組詞 解（ ） 墨( ) 旅（ ）硬（ ） 曾（ ） 觸（ ） 默（ ） 派（ ） 更（ ）增 ( ) 歷（ ） 怒 ( ) 捧( ) 值（ ）壁（ ） 厲（ ） 努（ ）棒（ ） 植（ ）璧（ ） 三、詞語練習 （一）填上合適的量詞 一（ ）隕石 一( )燈 一（ ）星球 一（ ）玉 一（ ）星星 一（ ）物體 一( )信使 一( )回憶 (二)選詞搭

2、配 優(yōu) 憂 成 程 （ ）愁 （ ）良 擔（ ） 啟（ ） （ ）日（ ） 長 常 艱 堅 經(jīng)（ ） 細（ ） （ ）久 （ ）持 （ ）難 （ ）信 （三）寫出下列詞語的近義詞反義詞 1、天下被砍去腳的人很多，為什么唯獨你哭的這么悲傷呢？ 悲傷近義詞（ ） 反義詞（ ） 2、它沉默著，那么安靜，是不是回憶著來時的旅程？ 安靜近義詞（ ） 反義詞（ ） 3、這是一塊普通的石頭。 普通近義詞（ ） 反義詞（ ） 四、寫出帶有“石”字的詞語，比比誰寫的多。 五、選詞填空 打磨 琢磨 1、這個問題，他已經(jīng)（ ）了半天。 2、寶石經(jīng)過工匠的仔細（ ），得到一塊價值連城的美玉。 悲傷 悲痛 1、卞和為什

3、么哭的那么（ ）？ 2、聽到這個消息，他萬分（ ）。 果然 竟然 1、這樣宏偉的建筑，（ ）只用了十個月就完成了。 2、小紅經(jīng)過一期的努力，期末（ ）取得了好成績。 六、照樣子，寫句子。 1、因為它含有豐富的鐵和鎳，所以才這般堅硬。 因為 所以 2、當它和大氣接觸的時候，就放射出耀眼的光明。 當 時 3、它的確是一塊石頭，也的確是一塊星星。的確 3、我并非是為了失去雙腳而哭泣，而是寶玉被他人說成石頭。 并非 而是 七、完成句子1、書山有路勤為徑， 。 2、問渠那得清如許， 。 3、舊書不厭百回讀， 。 4、粉身碎骨渾不怕， 。 八、認真讀題，完成練習。 一、畫楊桃片段 有一次學校上圖畫課，老師

4、把兩個楊桃擺在課桌上，要同學們畫，我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。俄哦看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什么東西。我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很準確。 當我把這幅畫交出來的時候，有幾個同學看見了，卻哈哈大笑起來。 “楊桃是這個樣子嗎？” “倒不如說是五角星吧！” 老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺前，舉起我的畫問大家： “這幅畫畫得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” 老師的神情變得嚴肅了。半晌，他又問道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么？” “好笑！”有幾個同學搶著答道，同時發(fā)出嘻嘻的

5、笑聲。 于是，老師請幾個同學輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學說：“現(xiàn)在你看看那楊桃。像你平時看到的楊桃嗎？” 不 像 那么 像什么呢 像 五 角星 好 下一個 老師讓幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提到楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。” 這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。 1、在空白的地方加上標點符號。 2、“我”是怎樣畫楊桃的？ 3、同學們是怎樣對待“我”畫的畫？ 4、照樣子寫詞語 認認真真： 哈哈大笑： 5、“一生受用”是什么意思？ 6、你認為在你的生活中有哪些教誨使人一生受用？寫一句。 九、作文 真有意思 要求：1、把題目補充完整2、題材可以任意選，不管是物品還是動物、植物、或者人物、景物，只要有意思都可以選一樣來寫。 3、內(nèi)容寫具體，抓住中心，寫出怎樣有意思。第 5 頁