《2023年四年級下數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義冀教版2.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年四年級下數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義冀教版2.docx（7頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、 小數(shù)的意義教學(xué)目標：1、學(xué)會讀寫小數(shù)，結(jié)合實際操作，理解小數(shù)的2、經(jīng)歷探索小數(shù)意義的過程，了解小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3、在探索交流的學(xué)習(xí)過程中，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫,理解小數(shù)的意義和小數(shù)計數(shù)單位教學(xué)過程：【導(dǎo)入】興趣導(dǎo)入 老師帶來了幾條與小數(shù)有關(guān)的信息，這些信息挺有意思，都是給鳥有關(guān)系的，大家一塊來了解一下，請同學(xué)來讀一下這條關(guān)于蜂鳥的信息？生：世界上最小的鳥事南美洲的蜂鳥，只有0.05米，它的蛋重0.46克，長只有0.002米。師：這里有一條關(guān)于世界上最大的鳥的信息，請一位同學(xué)來讀，其余學(xué)生認真聽，并把信息中的小數(shù)寫出來。生：世界上最大的鳥事非洲的鴕鳥，體高二點

2、七五米，它的蛋重一點五千克，長零點一七八米。（師生共同交流小數(shù)寫法）師：寫小數(shù)的時候，小數(shù)點前面的整數(shù)部分就按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫作“?！保缓笠来螌懗鲂?shù)部分的各個數(shù)字。師：在讀、寫小數(shù)的過程中可能同學(xué)們已經(jīng)感受到了，今天研究的小數(shù)與以前研究的小數(shù)復(fù)雜，這節(jié)課我們就對小數(shù)進行近一步的研究。【講授】探究新知 師：信息當(dāng)中告訴我們蜂鳥的體長只有0.05米，那0.05米有多長那？首先大家感覺一下1米有多長啊？生大體估量一下師：那么你能從直尺或三角板上上找到0.05米嗎？生：三角板上0-5就是5厘米師：為什么這么長就是5厘米哪？生1：0.05米，第一0代表一米，第二0代表分米，第三數(shù)字5代表厘米

3、，所以是5厘米師：這位同學(xué)是這樣理解的，誰還能說以下自己的想法？生2:1米等于10分米，1分米等于10厘米，所以0.05米就是5厘米師：:1米等于10分米，1分米等于10厘米，其實就是把1米分成100份，一份就是1厘米，也就是 米，5厘米就是 米，也就是0.05米師：0.05米= 米師：如果用這個正方形代表“1”的話，你們能在這個正方形上表示0.05的大小嗎？自己想想設(shè)計方案，一會說給老師聽（學(xué)生活動）生1：正方形分成了100份，取其中5份師：100份是一樣大小嗎？生：是師：那是把正方形怎樣分？生：平均分成100份師：通過這樣畫一畫，我們清楚地知道了0.05有多大，那其中的一份是多少呢？生：一

4、份就是0.01或者師：其中的一份是百分之一，同意嗎？生：同意。師：百分之一也就是0.01，同意嗎？生：同意。師：那么0.05里面有多少0.01，也就是幾份百分之一？生：五份。師：為什么是五份呢？生：0.05里面有5個0.01,也就是5個百分之一.生:把單位一平均分成100份,其中的一份是百分之一.也就是0.01.師生共同復(fù)述一遍0.01的意義.師:0.05呢?生：把單位1平均分成100份，一份就是0.01，,抽出5份，就是0.05。師：0.05里面包含5個0.01,也就是5個百分之一.我們一起來看大屏幕.課件展示把單位一平均分成100份(強調(diào)平均分),顯示其中的一份用分數(shù)表示為百分之一,用小數(shù)

5、表示就是0.01.取5份就是5個百分之一,也就是5個0.01.課件接著取出55份.師:這是多少份?用哪個小數(shù)表示?生:0.55.師:為什么是0.55?生:把單位1平均分成了100份,去了55份,就是0.55.師:老師再問一句0.55里面有多少百分之一?生:55個.師:有多少0.01?生:55個.課件接著取了99個小格.師:下面這個是多少?生:0.99.師:說說理由.生：因為它分成100份，抽出99份，就是0.99.師：怎么分成100份？生：平均分。師：那么0,99里面有幾個百分之一，幾個0.01呀？生：99個。師：還差幾個0.01就是1呀？生：1個。師：我們再來看0.05，它是幾位小數(shù)？生：兩

6、位小數(shù)。師：那么兩位小數(shù)表示什么呢？大家能總結(jié)一下嗎？教師提示：一位小數(shù)表示十分之幾，那么兩位小數(shù)呢？生：表示百分之幾。師板書百分之幾。師：計數(shù)單位呢？生：百分之一。師板書百分之一。師總結(jié)：兩位小數(shù)表示百分之幾，計數(shù)單位百分之一，記做0.01.師：一位小數(shù)和兩位小數(shù)都研究完了，下面我們該幾位小數(shù)了？生：三位。師：三位小數(shù)表示什么意義呢？生思考。師：剛才信息中出現(xiàn)了0.002米.0.002米是都多長呀？你能在你的直尺和三角板上找到嗎/同學(xué)們在尺子上找。生：2毫米。師：說說理由吧。生：把1米平均分成1000份，其中的2份。師：把1米平均分成1000份，1份是多少？生：1毫米。師：那么0.002米里

7、面有幾個1毫米呀？生：2個。師：1毫米等于多少米呀？生：0.001米。師：哦，1毫米等于0.001米，用分數(shù)表示呢？生：千分之一米。師：也就是說1毫米等于千分之一米，又等于0.001米。請問0.002里面有幾個0.001呀?生:2個.師:有幾個千分之一呀?生:2個.師:我再把正方形當(dāng)做單位1,你能表示出0.001嗎?并說說你的理由.生:把單位1平均分成1000份,其中的一份就是0.001,也就是千分之一.取其中的2份就是千分之二,也就是0.002.師:同學(xué)們聽清楚了嗎?這位同學(xué)表達的非常好.師:把單位1平均分成1000份,取其中的一份就是千分之一,也就是0.001.如果我們把它畫出來是不是很難

8、呀?咱們研究了一位小數(shù),兩位小數(shù),是不是可以舉一反三把三位小數(shù)的意義表示出來,那么三位小數(shù)表示什么?生:表示千分之幾.板書:千分之幾.師:計數(shù)單位呢?生:千分之一.師小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)的就是一位小數(shù),兩位小數(shù)和三位小數(shù)所表示的意義.我們對小數(shù)有了更深的了解.課件出示0.005,0.056,0.289用分數(shù)怎么表示?分別表示什么意義?生:0.005用分數(shù)表示為千分之五,表示5個千分之一.生:0.056用分數(shù)表示千分之五十六,表示56個千分之一.生:0.289用分數(shù)表示千分之二百八十九,表示289個千分之一.師:所以我們的三位小數(shù)就表示生:千分之幾.師:計數(shù)單位就是生:千分之一.師:小數(shù)的意義我們

9、知道了,那小數(shù)的概念是怎么定義的呢?看大屏幕.課堂小結(jié)：課件出示小數(shù)的概念.(齊讀小數(shù)的概念)像0.1,0.02,0.005.這樣表示十分之幾，百分之幾，千分之幾的數(shù)，叫做小數(shù)。小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一，百分之一，千分之一.，記作0.1,0.01,0.001師:我們現(xiàn)在對小數(shù)的意義了解的更深刻了,那我們學(xué)的到底怎么樣了呢,我們來做個練習(xí).【練習(xí)】學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫 1、師:誰來讀一讀這幾條信息? 師:這個小數(shù)讀作?第二個小數(shù)讀作? 齊讀。板書讀法 師:讀小數(shù)時小數(shù)點前面部分和整數(shù)讀法一樣,小數(shù)點后面要依次讀出每位數(shù)字。 齊讀黑板上的小數(shù) 2、師:下面這兩個小數(shù)你能寫出來嗎?試試看。 抽生板演,糾正答案 設(shè)計意圖:讓學(xué)生自己先讀寫再集體進行歸納。【作業(yè)】隨堂作業(yè) 下面是一道挑戰(zhàn)性的題目,同學(xué)們敢接受挑戰(zhàn)嗎?好,第一關(guān),用小數(shù)表示出圖中的陰影部分 抽生答三個小數(shù)。(0.4、0.40、0.400) 師:第一關(guān)挑戰(zhàn)成功,第二關(guān):這三個小數(shù)之間有什么聯(lián)系和區(qū)別? 若學(xué)生答出了:三個小數(shù)的大小相同。師:從哪兒看出來的?生:圖。師:好眼力,也就是說這三個小數(shù)意義不同但大小相同,你的發(fā)現(xiàn)對我們后面學(xué)習(xí)小數(shù)的知識有很大的幫助,恭喜你。第 7 頁