《2023年初一生物下學(xué)期期末測(cè)試卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年初一生物下學(xué)期期末測(cè)試卷.doc（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2023年初一生物下學(xué)期期末測(cè)試卷2023年初一生物下學(xué)期期末測(cè)試卷 由查字典生物網(wǎng)為您提供的，希望給您帶來幫助!18.據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢(shì)，這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是 _。(2)物像只有落到 _上，我們才能看到清楚的物體，近視眼可以配帶裝有_鏡的眼鏡加以矯正。(3)某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能_ _。(4)汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，這屬于_反射，該反射的神經(jīng)中樞位于_ _。19.李大爺去年患上糖尿病

2、，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答下列問題：(1)李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺到疼痛。顫栗是一種反射活動(dòng)，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)反射弧見右圖。結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱是其功能是 。結(jié)構(gòu)b是由 及相應(yīng)的肌肉組成的。李大爺?shù)耐从X是在 產(chǎn)生的，這說明脊髓具有 功能; 若B處受到損傷，刺激A處，b無反應(yīng);刺激c處，b有反應(yīng)。說明神經(jīng)d的功能是 。(2)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝。 右圖為李大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線，請(qǐng)回答：表示李大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是 。李大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定，而不能口服胰島素制劑。請(qǐng)說明其中的

3、理由：20.下表是對(duì)某高校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測(cè)指標(biāo)出現(xiàn)異常(-表示無，+表示少量，+表示大量)。據(jù)表分析回答：樣品檢測(cè)項(xiàng)目部分學(xué)生檢測(cè)結(jié)果正常參考值范圍甲乙丙尿檢葡萄糖-蛋白質(zhì)+-紅細(xì)胞+-水9596959597(g/100ml)無機(jī)鹽1.41.21.50.91.6(g/100ml)尿素1.91.82.01.82.0(g/100ml)血檢白細(xì)胞6.85.313.05.010.0(109個(gè)/L)紅細(xì)胞4.83.05.13.55.5(1012個(gè)/L血紅蛋白13080140110160(g/L)甲的尿液中出現(xiàn) 和紅細(xì)胞，如果是腎臟有病變，那么可能的部位是腎臟的 處。醫(yī)生依據(jù)乙血檢中

4、紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有 。從平時(shí)的飲食方面，你給他的建議是 。丙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎，至今嗓子還疼。血檢顯示 ，說明炎癥任存在，還需繼續(xù)治療。21.右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表示物質(zhì)，、表示過程。請(qǐng)回答：(1)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程而直接進(jìn)行過程的有機(jī)物是_。(2)在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是_ _ _。(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是_。物質(zhì)B 進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是_。(4)除 A 外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)_和_兩個(gè)重要的

5、生理過程形成尿液。(5)如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的_分泌不足。(6)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和_的調(diào)節(jié)作用。三、材料分析：請(qǐng)閱讀下列兩則資料，分析解答問題(每空1分，共25分)22、2009 年3 月底至4 月中旬，墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情。早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。(1)甲型H1N1 流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是 ，其生活方式是 。(2)發(fā)現(xiàn)甲型H1N

6、1 流感患者和疑似病例，應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物，可試用奧司他韋(oseltamivir達(dá)菲)，如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素，這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的 ，同時(shí)它又屬于 免疫。23.民以食為天，食以安為先。08年 9月，一場(chǎng)突襲的問題奶粉風(fēng)暴席卷全國，三鹿等奶制品企業(yè)生產(chǎn)的嬰幼兒奶粉中被查出含有三聚氰胺。三聚氰胺俗稱蛋白精，長(zhǎng)期攝入會(huì)造成泌尿系統(tǒng)的損害。截止08年11月底，全國診療問題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒就達(dá)29萬余人，并有多名患兒死亡，這一事件引起全世界的關(guān)注。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：(1)為確保嬰幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育，國家制定了嚴(yán)格的奶粉中蛋白質(zhì)含量標(biāo)準(zhǔn)，這主要是因?yàn)槿?/p>

7、的生長(zhǎng)發(fā)育及_ _，都離不開蛋白質(zhì)。(2)奶粉中的三聚氰胺在小腸被吸收進(jìn)入血液后首先進(jìn)入心臟的 ，再經(jīng) 循環(huán)回到左心房，然后通過 循環(huán)到達(dá)腎臟引起病變。(3)血液透析是治療腎功能衰竭患兒的有效方法，右圖為血液透析示意圖。血液透析過程實(shí)際上模擬了尿液形成過程中的 作用和 作用，圖中透析廢液與新 鮮透析液在成分上的主要不同是 。(4)奶粉中添加蛋白精是 為了掩蓋其蛋白質(zhì)含量的不足，早在2023年阜陽劣質(zhì)奶粉就因蛋白含量過低影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。假若你媽媽買到一袋奶粉，擔(dān)心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨)，你用什么辦法幫助鑒別?24(10分)2023年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震后，

8、牽動(dòng)著億萬人民的心，大批武警官兵、醫(yī)務(wù)工作者、志愿者奔赴災(zāi)區(qū)。右圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)某同學(xué)在電視上看到汶川震區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重，情緒激動(dòng)，心跳 和呼吸明顯加快，這是 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果。(2)某同學(xué)能從電視上聽到現(xiàn)場(chǎng)噪亂、災(zāi)民哭喊的聲音，圖中接受聲波信息的感受器位于 聽覺產(chǎn)生的部位是 。(3)轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求群眾在飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物，其目的是為了使 張開，保持 內(nèi)外的氣壓平衡。(4)在臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù)。這與圖中 的調(diào)節(jié)有關(guān)。(5)某傷員饑渴難耐，想吃楊梅。傷員在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液

9、，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是人類特有的反射活動(dòng)是 。四、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括1個(gè)小題，共10分)25.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究口腔對(duì)淀粉的消化作用時(shí)，進(jìn) 行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問題：試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7水浴保溫10分鐘加入碘液2滴(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ，與1號(hào)試管形成 。(2)為了證明牙齒的咀嚼，舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是。(4)有的同學(xué)提出除以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同。你認(rèn)為這樣設(shè)置 (填有或無)必要。(5)水浴溫度保持在 37的原因是 。(6)若加入碘液步驟放在保溫前，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是 ;并簡(jiǎn)要說明理由： 。完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入緊張的初中階段。這篇是查字典生物網(wǎng)特地為大家整理的，歡迎閱讀!第 7 頁