《2023年小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)選擇專項(xiàng)能力訓(xùn)練題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)選擇專項(xiàng)能力訓(xùn)練題.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)選擇專項(xiàng)能力訓(xùn)練題1、長(zhǎng)方形面積等于（ ）A、（長(zhǎng)寬）2B、長(zhǎng)寬C、（長(zhǎng)寬）22、邊長(zhǎng)是4米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積（ ）A、相等B、不相等C、無(wú)法比較3、54，28，32三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（ ）A、38B、36C、344、一個(gè)數(shù)除以它本身（0除外），商（ ）A、一定是1B、不一定是1C、一定不是15、一個(gè)三位數(shù)除以5，商最多是（ ）A、一位數(shù)B、兩位數(shù)C、三位數(shù)D、四位數(shù)6、一個(gè)數(shù)除以8，商和余數(shù)都是6，這個(gè)數(shù)是（ ）A、48B、36C、547、0不能做（ ）A、被除數(shù)B、除數(shù)C、商8、一個(gè)星期共有（ ）小時(shí)A、168B、144C、1609、60個(gè)最小三位數(shù)的和是（ ）A、6

2、000B、600C、180010、甲數(shù)比乙數(shù)多50，比丙數(shù)多30，乙數(shù)比丙數(shù)（ ）A、多20B、少20C、多8011、兩個(gè)數(shù)相加的和與這兩個(gè)數(shù)相乘的積相比（ ）A、積大B、和大、有時(shí)積大，有時(shí)和大12、7622估算的積是（ ）A、1400B、1600C、150013、6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比這6個(gè)正方形的周長(zhǎng)和（ ）A、大B、小C、相等14、把一個(gè)正方形剪成四個(gè)完全一樣的小正方形，大正方形的邊長(zhǎng)是小正方形邊長(zhǎng)的（ ）倍A、4B、2C、115、正方形的邊長(zhǎng)縮小2倍，面積（ ）A、縮小2倍B、縮小4倍C、擴(kuò)大2倍16、12個(gè)相同的小正方形拼成不同的長(zhǎng)方形，它們的（ ）一定相同A

3、、長(zhǎng)B、寬C、周長(zhǎng)D、面積17、3.16米表示（ ）A、3米1分米6厘米B、3米1分米6毫米C、3米1厘米6厘米觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)

4、，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf(shuō)“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝?tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆?！币粫?huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。第 4 頁(yè)