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1、jqx教學(xué)設(shè)計（第二課時）教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.讀字母卡片：“g、k、h、j、q、x”自由讀指名讀)師：小朋友們真了不起!把這些聲母的名字都記住了。2.背誦學(xué)過的聲母和小兒歌。二、學(xué)習(xí)“j、q、x”與“ü”相拼去點規(guī)則。1.講故事：大家還記得y阿姨嗎，它幫忙照顧，小就把眼淚擦掉了?？墒莥還要照顧i，忙不過來，這時來了jqx，他們要來幫忙照顧ü，所以ü也不哭了。2.教兒歌：(1)小ü小ü眼淚掉，見了j q x就擦掉，擦了眼淚不是u，還是ü ü ü。(2)小ü見了j q x，擦掉眼淚笑嘻嘻。小ü碰見

2、j q x，去掉兩點還讀ü。j q x，真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見了眼淚就擦去。板書：j ü →q ü →x ü →3. 請同學(xué)想想箭頭后面應(yīng)寫成什么樣的音節(jié)?教師補(bǔ)寫板書：j ü → juq ü → qux ü → xu4.自己讀音節(jié)5.指名讀三、學(xué)習(xí)三拼音節(jié)1.出示jiji j-i-a-jiaq-iqi q-i-aqiax-i-xi x-i-axia自己練習(xí)試拼，體會和掌握拼音方法。背三拼連續(xù)的兒歌：聲輕介快韻母響，三音相連要迅速。指名拼讀，教師糾正。同桌同學(xué)互相拼讀、糾正。2、比一比，看誰讀得又快又準(zhǔn)。qì x j qú jú x ji qià xiá六、小結(jié)：我們認(rèn)識了3個聲母朋友“j、q、x”，我們不僅掌握了它們的音形，能正確書寫，而且學(xué)會了“j、q、x”與“ü”相拼去點的規(guī)則，同學(xué)們學(xué)得不錯，老師獎勵每個學(xué)生一朵小紅花。第 2 頁