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1、課題3水的組成1.關于電解水的實驗,下列敘述正確的是()A.正極產生的氣體能燃燒,負極產生的氣體也能燃燒B.正、負極產生的氣體都是水蒸氣C.負極產生的氣體的體積約是正極產生氣體體積的2倍D.做電解水實驗時,通的電是交流電2.下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是()A.鋼、氧化鎂、空氣B.氮氣、氧氣、食醋C.干冰、水、果汁D.金剛石、冰水、礦泉水3.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性B.與負極相連的玻璃管內得到的氣體,能使帶火星的木條復燃C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為21D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的4.水電解的過程可

2、用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是()A.B.C.D.5.下列微觀模擬圖中“”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示單質的是()6.下列“一定”的說法正確的是()A.由同種元素組成的物質一定是單質B.純凈物一定是由不同種元素組成的C.含有氧元素的化合物一定是氧化物D.由同種分子構成的物質一定是純凈物7.化學概念在邏輯上存在如圖所示的關系,對下列概念間的關系說法正確的是()A.純凈物與混合物屬于包含關系B.化合物與氧化物屬于包含關系C.單質與化合物屬于交叉關系D.氧化反應與化合反應屬于并列關系8.用如圖裝置進行電解水實驗,有以下描述:向水中加入少量的硫酸,能使水電解產生氣體的速度變快;甲、

3、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為21;甲試管內產生的氣體能燃燒;乙試管內的氣體具有可燃性。以上描述中正確的是()A.B.僅C.僅D.僅9.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產生氣體的體積比約為21,b中產生的氣體是氧氣。(2)從微觀上分析,下列說法正確的是C(填字母)。A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫原子和氧原子構成的C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的10.(核心素養(yǎng)題)某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應一段時間后停止通電,A、B管內液面均高于圖中D線)。請根據(jù)要求回答問題。(1)閉合開關后觀察到:A、B管內的現(xiàn)象是電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后,A管和B管中因液面下降所形成的空間比約為12;C管中的現(xiàn)象是液面上升,產生此現(xiàn)象的原因是水通電分解生成的氧氣和氫氣使A、B管內壓強增大(或A、B管內氣壓增大,大于管外大氣壓,合理即可),把水壓入C管中,所以C管內液面上升。(2)若檢驗A管內生成的氣體應該用帶火星的木條。第 3 頁