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1、河北邯鄲部編版二年級語文第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷河北邯鄲部編版二年級語文第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷溫馨提示：請注意書寫工整，卷面整潔。卷面分溫馨提示：請注意書寫工整，卷面整潔。卷面分 4 4 分將計入總分。分將計入總分。1、讀拼音，寫字詞。（13 分）xn zho wn nun tun yun b kng r x yun y si po hi p wng yng b lo mo yu j bng zh 雷鋒叔叔 著大雨，跑到 ，把錢寄給災(zāi)區(qū)需要 的人。2、字詞樂園。（19 分）1.圈出每組加點(diǎn)字中讀音不同的一個詞語。（3 分）漂泊 漂浮 漂移 漂亮 盡管 盡興 盡頭 山窮水盡 倒下 倒立

2、 倒退 倒背如流 2.讀一讀，連一連。（8 分）3.選字組詞，在正確的字上畫“”。（8 分）（溝 鉤）子 （源 原）頭 （張 漲）潮 （體 休）息 （梅 海）花 （仙 燦）爛 （墳 蚊）墓 （平 蘋）果題號一二三四五六卷面總分得分年邁的晶瑩的彎彎的奔騰的露珠江河大娘小路滋潤迎接飼養(yǎng)播撒大地鴿子草籽客人3、字詞句運(yùn)用。（25 分）1.把你積累的詞語寫下來。（9 分）（1）形容生氣：、（2）形容高興：、（3）形容難過：、2.查字典，按要求填空。（8 分）要查的字部首再查幾畫要查的字大寫字母音節(jié)轉(zhuǎn)摘意精3.把下面的每組詞語連成一句話（只寫序號），并加上標(biāo)點(diǎn)。（4 分）拿著 公文包 爸爸 上班 去公司

3、 小泡泡 一連串的 魚兒 輕輕地 吐出了 4.照樣子，寫句子。（4 分）例：門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。（1）樹林里飛來了鳥。樹林里飛來了 鳥。（2）小河里游著魚。小河里游著 魚。例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（3）小紅高興極了，跑進(jìn)了教室。（4）中午回到家，我很餓，端起碗就 吃起來。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12 分）1.接天 無窮碧，映日 別樣紅。2.兩個黃鵬鳴翠 ，一行白鷺上 。3.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，比如；、等，它們會幫助你辨別方向。4.從“貝”的故事一文中，我們知道了用“貝”作偏旁的字大多與 有關(guān)；從中國美食一

4、文中，我們了解了不少中國美食，如 、等。五、閱讀短文，完成練習(xí)。（12 分）小猴比本領(lǐng) 動物運(yùn)動會上，小猴榮獲了爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎?wù)?，大聲說:“瞧瞧，瞧瞧，認(rèn)識這東西吧!知道我的（本領(lǐng) 功夫）有多大了吧!”這時，路邊有一位姑娘實在看不下去了，“喂!爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬看!”她朝小猴喊。小猴這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！熬途团肋@玩意兒？”小猴犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘

5、一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地（纏 綁）在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問小白兔?！敖袪颗；??！毙“淄没卮稹Ｐ『锛t著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在）也不敢驕傲了?！?.這篇短文共有 個自然段，在每個自然段前標(biāo)上序號。（2 分）2.請將文中括號里不合適的字詞用“”劃掉。（3 分）3.讀一讀，從文中找出合適的四字詞語填在括號中。（3 分）（1）“姑娘”給小猴的最初印象是（）。（2）小猴看“姑娘”爬竿表演時的神情是（）。（3）小猴看完“姑娘”的爬竿表演后，認(rèn)識到什么叫（），不敢驕傲了。4.選擇正確的答案，填在括號里。（只填序號）（4 分）（1）小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，是因為（）小猴很好動。小猴很喜歡他們。小猴心里很得意。（2）小猴認(rèn)為這個姑娘是個能人，是因為（）她是個姑娘。她會跳舞。她會在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。6、快樂寫話。（15 分）小猴比本領(lǐng)一文中的小猴自從看了牽?；ü媚锏呐栏捅硌莺?，知道什么叫天外有天。那么，小猴在以后的生活中會有哪些變化呢？請你展開想象，續(xù)編故事。