五年級下冊數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》課件.ppt
《五年級下冊數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級下冊數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》課件.ppt(67頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、質(zhì)數(shù)和合數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)按照按照“是不是是不是2的的倍數(shù)倍數(shù)”來分類來分類自然數(shù)自然數(shù)奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)1的因數(shù)的因數(shù):1。1,2。2的因數(shù)的因數(shù):1,3。3的因數(shù)的因數(shù):4的因數(shù)的因數(shù):5的因數(shù)的因數(shù):6的因數(shù)的因數(shù):7的因數(shù)的因數(shù):8的因數(shù)的因數(shù):9的因數(shù)的因數(shù):10的因數(shù)的因數(shù):1,4,2。1,5。1,6,2,3。1,8,2,4。1,9,3。1,10,2,5。11的因數(shù)的因數(shù):1,11。12的因數(shù)的因數(shù):1,13。13的因數(shù)的因數(shù):17的因數(shù)的因數(shù):18的因數(shù)的因數(shù):20的因數(shù)的因數(shù):1,17。1,18,2,9,3,6。1,20,2,10,4,5。1,12,2,6,3,4。比賽寫因數(shù)比賽寫因數(shù)
2、1,7。1的因數(shù)的因數(shù):1。1,2。2的因數(shù)的因數(shù):1,3。3的因數(shù)的因數(shù):4的因數(shù)的因數(shù):5的因數(shù)的因數(shù):6的因數(shù)的因數(shù):7的因數(shù)的因數(shù):8的因數(shù)的因數(shù):9的因數(shù)的因數(shù):10的因數(shù)的因數(shù):1,4,2。1,5。1,6,2,3。1,7。1,8,2,4。1,9,3。1,10,2,5。11的因數(shù)的因數(shù):1,11。12的因數(shù)的因數(shù):1,13。13的因數(shù)的因數(shù):17的因數(shù)的因數(shù):18的因數(shù)的因數(shù):20的因數(shù)的因數(shù):1,17。1,18,2,9,3,6。1,20,2,10,4,5。1,12,2,6,3,4。2.你能根據(jù)因數(shù)的個數(shù),把這些數(shù)分類嗎?你能根據(jù)因數(shù)的個數(shù),把這些數(shù)分類嗎?1.每個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)一樣
3、嗎?每個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)一樣嗎?只有一個因數(shù)只有一個因數(shù)只有只有1和它本身兩個因數(shù)和它本身兩個因數(shù)有兩個以上的因數(shù)有兩個以上的因數(shù)12,3,5,7,11,13,17,。,。4,6,8,9,10,12,18,20。一個數(shù),如果只有一個數(shù),如果只有1 1和和它本身它本身兩個因數(shù)兩個因數(shù),那么那么這樣的數(shù)叫做這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)(或(或素數(shù)素數(shù))。)。一個數(shù),如果除了一個數(shù),如果除了1 1和它本身還有和它本身還有別的別的因數(shù)因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)。1 1既不是既不是質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù),也不是,也不是合數(shù)合數(shù)。自然數(shù)自然數(shù)質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)合數(shù)只有兩個因數(shù)只有兩個因數(shù)(1 1和它本身)和它本身
4、)。1因數(shù)超過兩個因數(shù)超過兩個(除了(除了1 1和它本身以和它本身以外還有別的因數(shù))外還有別的因數(shù))。只有一個因數(shù)只有一個因數(shù)(只有(只有1 1)。按照按照“因數(shù)因數(shù)的個數(shù)的個數(shù)”來分類:來分類:按照按照“是不是是不是2的的倍數(shù)倍數(shù)”來分類:來分類:自然數(shù)自然數(shù)奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)判斷下列各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù)判斷下列各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)哪些是合數(shù).17 22 29 35 37 87 93 9617的因數(shù)的因數(shù):1 17 (質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù))22的因數(shù)的因數(shù):1 2 11 22 (合數(shù)合數(shù))29的因數(shù)的因數(shù):1 29 (質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù))35的因數(shù)的因數(shù):1 5 7 35 (合數(shù)合數(shù))37的因數(shù)的因數(shù):1 37
5、 (質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù))87的因數(shù)的因數(shù):1 3 29 87 (合數(shù)合數(shù))93的因數(shù)的因數(shù):1 93 3 31 (合數(shù)合數(shù))96的因數(shù)的因數(shù):1 96 2 48 3 32(合數(shù)合數(shù))你有什么好辦法,能很快判斷你有什么好辦法,能很快判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)嗎?一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)嗎?不必要把所有的因數(shù)都找出來,不必要把所有的因數(shù)都找出來,只要發(fā)現(xiàn),除了只要發(fā)現(xiàn),除了1和本身還有其它的因數(shù),和本身還有其它的因數(shù),不管有幾個,都是合數(shù)。不管有幾個,都是合數(shù)。思考:思考:例例1.找出找出00以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)數(shù)表。數(shù)表。要求:以四人為一小組合作學(xué)習(xí)。要求:以四人為一小組合作學(xué)習(xí)。建議:建議
6、:劃去的倍數(shù)(但除外)劃去的倍數(shù)(但除外)劃去的倍數(shù)(但除外)劃去的倍數(shù)(但除外)劃去的倍數(shù)(但除外)劃去的倍數(shù)(但除外)劃去的倍數(shù)(但除外)劃去的倍數(shù)(但除外)想:劃去的數(shù)都是什么數(shù)?想:劃去的數(shù)都是什么數(shù)?為什么為什么2 2、3 3、5 5、7 7 要除外?要除外?12345678910111213141516171819 20212223242526272829 30313233343536373839 40414243444546474849 50515253545556575859 60616263646566676869 70717273747576777879 808182838
7、48586878889 90919293949596979899100先去掉1再劃去除2以外的所有偶數(shù)12345678910111213141516171819 20212223242526272829 30313233343536373839 40414243444546474849 50515253545556575859 60616263646566676869 70717273747576777879 80818283848586878889 90919293949596979899100例例1、找出、找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)數(shù)表。以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)數(shù)表。23579111315
8、171921232527293133353739414345474951535557596163656769717375777981838587899193959799再劃再劃去去3 3的倍的倍數(shù)數(shù)例例1、找出、找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)數(shù)表。以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)數(shù)表。2357111317192325293135374143474953555961656771737779838589919597劃去劃去5 5的的倍數(shù)倍數(shù)例例1、找出、找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)數(shù)表。以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)數(shù)表。235711131719232931374143474953596167717377798389
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 年級 下冊 數(shù)學(xué) 質(zhì)數(shù) 和合 課件
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-23891772.html