急診科創(chuàng)新管理及流程化管理課件.ppt
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1、創(chuàng)新管理創(chuàng)新管理創(chuàng)新管理創(chuàng)新管理全面流程化管理全面流程化管理全面流程化管理全面流程化管理 Overall process managementOverall process management內(nèi)容單病種急救護(hù)理路徑單病種急救護(hù)理路徑年輕護(hù)士素質(zhì)提高培訓(xùn)流程年輕護(hù)士素質(zhì)提高培訓(xùn)流程省急救專科護(hù)士帶教流程省急救??谱o(hù)士帶教流程協(xié)和進(jìn)修啟示協(xié)和進(jìn)修啟示健康宣教健康宣教2Company Logo Logo Logo Logo Logo單病種急救護(hù)理路徑單病種急救護(hù)理路徑:心腦胸腹急性心肌梗死急救護(hù)理路徑急性心肌梗死急救護(hù)理路徑急性腦梗塞急救護(hù)理路徑急性腦梗塞急救護(hù)理路徑外傷性胸腹腔出血急救護(hù)理路徑外
2、傷性胸腹腔出血急救護(hù)理路徑3Company Logo Logo Logo Logo Logo 為什么要建立為什么要建立 急救護(hù)理路徑急救護(hù)理路徑呢?呢?4Company Logo Logo Logo Logo Logo有預(yù)見(jiàn)的、有標(biāo)有預(yù)見(jiàn)的、有標(biāo)準(zhǔn)的、主動(dòng)的沿準(zhǔn)的、主動(dòng)的沿路徑內(nèi)容進(jìn)行工路徑內(nèi)容進(jìn)行工作作急性心肌梗死急性心肌梗死急救護(hù)理路徑急救護(hù)理路徑在標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間內(nèi)采取規(guī)范的急救采取規(guī)范的急救措施,最大限度措施,最大限度縮短縮短AMIAMI患者在患者在急診科的搶救時(shí)急診科的搶救時(shí)間間5Company Logo Logo Logo Logo Logo徐州市中心醫(yī)院急性心肌梗死護(hù)理臨
3、床路徑表單適用對(duì)象:第一診斷為第一診斷為急性心肌梗死患者姓名:性別:年齡:門(mén)診號(hào):住院號(hào):發(fā)病時(shí)間發(fā)病時(shí)間:年 月 日 時(shí) 分 到達(dá)急診科時(shí)間到達(dá)急診科時(shí)間:年 月 日 時(shí) 分到達(dá)手術(shù)室時(shí)間到達(dá)手術(shù)室時(shí)間:年 月 日 時(shí) 分6Company Logo Logo Logo Logo Logo使用中的急性心肌梗塞急救護(hù)理路徑單7Company Logo Logo Logo Logo Logo急診科自急診科自11.111.1至至12.1512.15,共接診,共接診急性心梗病人急性心梗病人2727例,入例,入CCU 10CCU 10人人,入導(dǎo)管室入導(dǎo)管室1717人,人,全部在國(guó)際規(guī)定全部在國(guó)際規(guī)定時(shí)間
4、內(nèi)實(shí)施再通時(shí)間內(nèi)實(shí)施再通血管技術(shù),搶救血管技術(shù),搶救成功率達(dá)成功率達(dá)100%100%急救措施的實(shí)施急救措施的實(shí)施時(shí)間平均時(shí)間平均8 8分鐘,分鐘,急診到導(dǎo)管室時(shí)急診到導(dǎo)管室時(shí)間平均間平均5050分鐘分鐘成效8Company Logo Logo Logo Logo Logo急診科四季度臨床路徑使用反饋表急診科四季度臨床路徑使用反饋表一、存在問(wèn)題1、門(mén)欄項(xiàng)目填寫(xiě)不全,住院號(hào)和登記號(hào)缺項(xiàng)多2、書(shū)寫(xiě)筆色太亂3、處置時(shí)間有漏項(xiàng)4、“疼痛評(píng)估”一欄書(shū)寫(xiě)有漏項(xiàng)5、臨床路徑超時(shí)未注明原因6、漏轉(zhuǎn)歸二、整改措施1、對(duì)存在的問(wèn)題已當(dāng)面告知個(gè)人,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)2、書(shū)寫(xiě)筆色統(tǒng)一用藍(lán)黑或黑色鋼筆3、項(xiàng)目填寫(xiě)完整,加大檢查力
5、度4、臨床路徑超時(shí)一定要注明原因,以備后期質(zhì)量改進(jìn) 記錄人:王維維 2012-12-149Company Logo Logo Logo Logo Logo年輕護(hù)士素質(zhì)提高年輕護(hù)士素質(zhì)提高培訓(xùn)流程培訓(xùn)流程促進(jìn)年輕護(hù)士學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)理論、基促進(jìn)年輕護(hù)士學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能并有效運(yùn)用于臨床本知識(shí)、基本技能并有效運(yùn)用于臨床護(hù)理工作,達(dá)到護(hù)理工作,達(dá)到“學(xué)以致用學(xué)以致用”“知行合一知行合一”目 的注重思維能力、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成注重思維能力、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成加強(qiáng)病情觀察、操作技能和??茖?duì)癥加強(qiáng)病情觀察、操作技能和??茖?duì)癥處理能力處理能力變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作,真正會(huì)解決病人變被
6、動(dòng)工作為主動(dòng)工作,真正會(huì)解決病人的問(wèn)題的問(wèn)題10Company Logo Logo Logo Logo Logo各階段護(hù)士培訓(xùn)流程:1010年以上年以上610610年年3535年年1212年年 護(hù)士月考核計(jì)劃護(hù)士月考核計(jì)劃護(hù)士周考核計(jì)劃護(hù)士周考核計(jì)劃護(hù)士周考核計(jì)劃護(hù)士周考核計(jì)劃護(hù)士月考核計(jì)劃護(hù)士月考核計(jì)劃11Company Logo Logo Logo Logo Logo1-21-2年護(hù)士月考核計(jì)劃年護(hù)士月考核計(jì)劃一、目標(biāo):一、目標(biāo):1 1、掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,并掌握專科護(hù)理操作及常見(jiàn)疾病的護(hù)理;、掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,并掌握??谱o(hù)理操作及常見(jiàn)疾病的護(hù)理;2 2、掌握專科常見(jiàn)急危病人的搶救處
7、理配合及病情觀察;、掌握??瞥R?jiàn)急危病人的搶救處理配合及病情觀察;3 3、掌握搶救設(shè)備、儀器的使用與保養(yǎng);、掌握搶救設(shè)備、儀器的使用與保養(yǎng);4 4、能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,并能完成護(hù)理文件的規(guī)范化書(shū)寫(xiě);、能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,并能完成護(hù)理文件的規(guī)范化書(shū)寫(xiě);5 5、熟悉門(mén)急診常見(jiàn)疾病的理論知識(shí);、熟悉門(mén)急診常見(jiàn)疾病的理論知識(shí);二、考核方案二、考核方案1 1、每周由一對(duì)一的帶教老師負(fù)責(zé)本周內(nèi)容的考核,考核成績(jī)與績(jī)效掛鉤,、每周由一對(duì)一的帶教老師負(fù)責(zé)本周內(nèi)容的考核,考核成績(jī)與績(jī)效掛鉤,要求全部達(dá)標(biāo)。要求全部達(dá)標(biāo)。2 2、每月底由護(hù)士長(zhǎng)和三級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)理論、操作和綜合能力的考核。、
8、每月底由護(hù)士長(zhǎng)和三級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)理論、操作和綜合能力的考核。三、考核人員三、考核人員組長(zhǎng):趙清石組長(zhǎng):趙清石副組長(zhǎng):王維維、張森、張瑜、肖乾副組長(zhǎng):王維維、張森、張瑜、肖乾組員:魏組員:魏 翠、魏翠、魏 杰、侯麗娜、朱杰、侯麗娜、朱 紅、蘇紅、蘇 丹、石丹、石 運(yùn)、徐婷婷運(yùn)、徐婷婷12Company Logo Logo Logo Logo Logo四、具體內(nèi)容13Company Logo Logo Logo Logo Logo6-10年護(hù)士考核內(nèi)容內(nèi)容1 1、參照、參照3-53-5年周考核計(jì)劃年周考核計(jì)劃 2 2、月培訓(xùn)計(jì)劃、月培訓(xùn)計(jì)劃月月 份份技技 能能理理 論論1 1 呼吸機(jī)呼吸機(jī)呼吸系統(tǒng)呼吸
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