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1、主題教學課件THE PROFESSIONAL POWERPOINT TEMPLATE利用簡單的小數(shù)加、利用簡單的小數(shù)加、減法解決問題減法解決問題一、復習引入一、復習引入2.8 6.9 9.7（千克）（千克）9.710答：這兩只小動物能一起乘這只船過河。答：這兩只小動物能一起乘這只船過河。2.一只小船的載重量是一只小船的載重量是 10 千克，這兩千克，這兩只小動物能一起乘這只小船過河嗎？只小動物能一起乘這只小船過河嗎？我的體重是我的體重是 6.9 千克。千克。我的體重是我的體重是 2.8 千克。千克。二、探究新知二、探究新知請在此輸入您的大標題請在此輸入您的大標題請輸入您的小標題請輸入您的小標題

2、請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入您的小標題請輸入您的小標題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本6最新文檔精品文檔小麗有小麗有 10 元錢，買了元錢，買了 1 個個 ，還想，還想買買 1 個個 和和 1 支支 ，她的錢夠嗎？，她的錢夠嗎？說一說知道說一說知道了哪些信息，了哪些信息，要解決什么要解決什么問題？問題？閱讀與理解方法方法：106.83.2（元）（元）2.50.63.1（元）（元）3.13.2，小麗的錢夠了。，小麗的錢夠了。方法方法：這兩種方法都是先求出買這兩種方法都是先求出買文文具具盒盒后

3、后剩余的錢，然后再比剩余的錢，然后再比較剩余的錢夠不夠用。較剩余的錢夠不夠用。106.83.2（元）3.22.50.7（元）0.70.6，買買 夠了。夠了。分析與解答回顧與反思6.82.50.69.9（元）（元）9.910，小麗的錢夠了。，小麗的錢夠了。小結(jié)：一道題我們可以用不同的方法來小結(jié)：一道題我們可以用不同的方法來解決，不同的方法可以相互檢驗。解決，不同的方法可以相互檢驗。解答正確嗎？解答正確嗎？你能用其他的方法進行檢驗嗎？你能用其他的方法進行檢驗嗎？還可以把要買物品的價錢都加還可以把要買物品的價錢都加起來，看比起來，看比10元多還是少。元多還是少。方法方法：請在此輸入您的大標題請在此輸

4、入您的大標題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本“請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本“10最新文檔精品文檔方法方法：先算先算106.83.2（元）（元）2.51.23.7（元）（元）3.73.2，所以錢不夠。，所以錢不夠。如果把如果把 換成換成 ，錢夠嗎？，錢夠嗎？你的結(jié)果正確嗎？你的結(jié)果正確嗎？你是怎樣驗證的？你是怎樣驗證的？這幾種方法得到的結(jié)果

5、這幾種方法得到的結(jié)果都一樣，說明了什么？都一樣，說明了什么？方法方法：先算先算106.83.2(元元)3.22.50.7(元元)0.71.2，買買 不夠。不夠。方法方法：6.82.51.210.5(元元)10.510，所以錢不夠。，所以錢不夠。請在此輸入您的大標題請在此輸入您的大標題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入您的小標題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入您的小標題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入您的小標題13最新文檔精品文檔1.小亮

6、有小亮有 2 元錢，能買什么東西？元錢，能買什么東西？三、鞏固運用三、鞏固運用2.你還能提出其他數(shù)學你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？問題并解答嗎？2.預設預設：62.88.8（噸）（噸）8.88.7所以超載了。所以超載了。預設預設：8.72.85.9（噸）（噸）65.9所以超載了。所以超載了。貨車自重貨車自重 2.8 噸。它是否超載了？噸。它是否超載了？早在一千七百多年前，早在一千七百多年前，我國古代數(shù)學家我國古代數(shù)學家劉徽劉徽就開始就開始應用小數(shù)了。應用小數(shù)了。小數(shù)的歷史小數(shù)的歷史 劉徽劉徽四、知識拓展四、知識拓展請輸入第二章的大標題請輸入第二章的大標題請輸入第二章的小標題請輸入第二章的小標

7、題17最新文檔精品文檔 我國古代用小棒表示數(shù)。為我國古代用小棒表示數(shù)。為了表示小數(shù)，就把小數(shù)點后面的了表示小數(shù)，就把小數(shù)點后面的數(shù)放低一格。數(shù)放低一格。例如例如：3.12 這是世界上最早的小數(shù)表示方法。這是世界上最早的小數(shù)表示方法。有了阿拉伯數(shù)字后，先后出現(xiàn)了像這樣表有了阿拉伯數(shù)字后，先后出現(xiàn)了像這樣表示小數(shù)的方法。示小數(shù)的方法。3.12 3 12 3 12 在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚。最早使用小圓在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚。最早使用小圓點作為小數(shù)點的是德國數(shù)學家克拉維斯。點作為小數(shù)點的是德國數(shù)學家克拉維斯。還有一部分國家是用逗號表示小數(shù)點的。還有一部分國家是用逗號表示小數(shù)點的。五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？這節(jié)課你有哪些收獲？