人教新課標四年級數學上冊課件.ppt
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1、人教新課標四年級數學上冊人教新課標四年級數學上冊合理安排時間合理安排時間本節(jié)課我們來學習合理安排時間,同本節(jié)課我們來學習合理安排時間,同學們結合日常生活中的實際例子理解學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握如何合理的安排和利用時間,并掌握如何合理的安排和利用時間,能夠解決相關的實際問題,養(yǎng)成合理能夠解決相關的實際問題,養(yǎng)成合理利用時間的好習慣。利用時間的好習慣。每次只能烙兩張餅,每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面兩面都要烙,每面要要3分鐘。分鐘。爸爸、媽媽和我每人一張爸爸、媽媽和我每人一張烙一張餅要6分鐘,烙3張餅要18分鐘。可以先烙兩張,再可以先烙兩張,再烙一張,這樣省時烙一張,這樣省時間。
2、間。一張一張地烙一張一張地烙太太費時間了。費時間了。餅餅一定好香,我一定好香,我都要流口水了。都要流口水了。怎樣才能盡怎樣才能盡快吃上餅?快吃上餅?小朋友們快幫幫我呀!小朋友們快幫幫我呀!我好想盡快吃上餅。我好想盡快吃上餅。匯報匯報:方案一:方案一:一張一張的烙。時間:36=18分鐘 方案二:方案二:先烙二張再烙第三張。時間:34=12分鐘方案三:方案三:先烙二張正面,再烙其中一張的反面 和第三張的正面最后烙剩下的二面。時間:33=9分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘第一張第一張正正反反第二張第二張正正反反第三張第三張正正反反3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分
3、鐘第一張第一張正正反反第二張第二張正正反反第三張第三張正正反反3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘第一張第一張正正反反第二張第二張正正反反第三張第三張正正反反C方案方案B方案方案A方案方案你你會選會選哪一種哪一種?如果要烙如果要烙4 4張餅、張餅、5 5張餅張餅1010張餅甚至更多的餅呢?張餅甚至更多的餅呢?討論:討論:(1)要讓客人盡快喝上茶,聯系生活你認為大概順序是什么?如果你是小明你會怎樣做?我問你來答我問你來答(2)有哪些事情一定要先做,哪些可以 同時做?(3)你能把這個過程和時間記錄下來嗎?O 哈哈,哈哈,我是這樣的我是這樣的燒燒水水的的同同時時我只用了11分鐘就讓李阿姨喝上了茶。鞏固練習:完成課本完成課本P114頁做一做第頁做一做第2題題流程圖流程圖找杯子倒水找杯子倒水 1 1 分鐘分鐘等開水變溫等開水變溫6 6 分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥1 1 分鐘分鐘量量 體體 溫溫 5 5 分鐘分鐘同同 時時課外作業(yè):課外作業(yè):??!媽媽回來了。媽媽今天可辛苦了,她想先喝杯茶,潤潤嗓子。洗茶杯洗茶杯2 2分鐘分鐘燒開水燒開水1111分鐘分鐘拿茶葉拿茶葉1 1分鐘分鐘洗壺接水洗壺接水2 2分鐘分鐘泡茶泡茶1 1分鐘分鐘1.1.你能讓媽媽在最短的時你能讓媽媽在最短的時間內喝到茶嗎?間內喝到茶嗎?2.2.小組內展示交流,介紹小組內展示交流,介紹自己的流程圖及設計原因。自己的流程圖及設計原因。
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