《六年級數(shù)學(xué)上冊-二-分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算-1-分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)精選優(yōu)質(zhì)課件-北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)上冊-二-分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算-1-分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)精選優(yōu)質(zhì)課件-北師大版.ppt（19頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、計算下面習(xí)題。計算下面習(xí)題。65315(357)3031015575整數(shù)混合運(yùn)算順序是怎樣的呢？我們氣象組有12人我們攝影組的人數(shù)是氣象組的我們航模組的人數(shù)是攝影組的氣象組的人數(shù)：1212人人攝影組的人數(shù)：?人氣象組人數(shù)的航模組的人數(shù)：攝影組人數(shù)的我們可以畫線我們可以畫線段圖來分析。段圖來分析。攝影組有多少人攝影組有多少人?航模組有多少人航模組有多少人?答答:航模組有航模組有3人人.分?jǐn)?shù)混合運(yùn)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的數(shù)混合運(yùn)算的順序一樣。順序一樣。試著計算。試著計算。計算前先計算前先說一說運(yùn)算順序。說一說運(yùn)算順序。1 11 11 13 33(3(人人)計算過程中，能約分的

2、要先約分。答答:航模組有航模組有3人人.我捐了我捐了1818元。元。我捐的錢是我捐的錢是小華的小華的 。32小新捐了多少錢？小新捐了多少錢？我捐的錢是我捐的錢是小亮的小亮的 。65我們可以畫線我們可以畫線段圖來分析。段圖來分析。18元元小亮：小亮：小華：小華：小新：小新：？元？元小華的是小亮的小華的是小亮的 65小新的是小華的小新的是小華的 32？186532186532311 =10（元）（元）=答：小新捐了答：小新捐了10元。元。12 21 11 11 13 31 14040做一做做一做努努力力吧吧！空中雄鷹：空中雄鷹：圖書館新買來故事書圖書館新買來故事書360本，科技書的本本，科技書的本

3、數(shù)是故事書的數(shù)是故事書的 。科技書有多少本？科技書有多少本？43一塊長方形地長一塊長方形地長32米，寬是長的米，寬是長的，它的面積是多少平方米？，它的面積是多少平方米？實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱組有實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱組有120人。美術(shù)組的人數(shù)人。美術(shù)組的人數(shù)是合唱組的的是合唱組的的 ，科技組的人數(shù)是美術(shù)組，科技組的人數(shù)是美術(shù)組的的 ，科技組有多少人？，科技組有多少人？5332六年級同學(xué)共收集了六年級同學(xué)共收集了720節(jié)廢電池節(jié)廢電池,五年級五年級收集的是六年級的收集的是六年級的 ，四年級收集的是五，四年級收集的是五年級的年級的 。四年級學(xué)。四年級學(xué)生收集了多少節(jié)？生收集了多少節(jié)？5253一個窮困潦倒的青年，流浪到

4、巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。數(shù)學(xué)精通嗎父親的朋友問他。青年搖搖頭。歷史，地理怎樣？青年還是搖搖頭。那法律呢？青年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發(fā)問，青年只能搖頭告訴對方-自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。那你先把住址寫下來吧。青年寫下了自己的住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。世間許多平凡之輩，都要一些小優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑常被忽略了。其實(shí)，每個平淡的生命中，都蘊(yùn)涵著一座豐富金礦，只要肯挖掘，就會挖出令自己都驚訝不已的寶藏愛因

5、思念而美麗我曾以為,愛一個人可以是在心里暗暗的并不需要對方清楚我發(fā)誓,要把這份美好的感情珍藏在記憶中,只是記憶若不是,想到可能永遠(yuǎn)失去你永遠(yuǎn)失去,這份自已如此看重的感情若不是,又一次在夢中呼喊你的名字并且從夢中驚醒,或許這份感情會永遠(yuǎn)是一個秘密在默默地想念和為你祝福之中我從來都是幸福的等待,我不清楚這樣的結(jié)果是什么或許,根本就沒有去考慮什么結(jié)果我一直希望能以一種默默等待的姿勢告訴你我對你的感情是認(rèn)真的可以經(jīng)受時間和距離的考驗(yàn)?zāi)切┻^往的曾經(jīng)共同擁有的細(xì)節(jié)一一變得無比清晰仿佛觸手可摸,卻明明相隔萬里是不是藏得越久感情就會更加濃呢?你不在的日子里思念象野草一般瘋狂生長也許是因?yàn)榻K于不甘這樣失去可能的機(jī)會終于不甘刻骨銘心的思念和等待會隨歲月的流逝而染上灰塵我鼓勵自已說,釋放自已我不相信從物理的距離到心靈的距離只是一瞬間的事情我不相信經(jīng)過歲月沉淀以后的愛依舊不堪一擊我不相信默默的等待是一場默默的徒勞若付出必有回報,投入必有結(jié)果那是不是,我還沒有投入是不是付出太少,我默默等待默默考量自已的信心和愛的程度的做法是否令我錯過適當(dāng)?shù)臋C(jī)會?愿你今夜能有一個好夢如果你在夢中也露出甜美的笑容那是我托明月清風(fēng)祝福你愛上你,畢竟也是淡淡的哀愁