《新教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案(名師推薦).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案(名師推薦).docx（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.萊昂傅科觀察發(fā)現(xiàn)，擺在擺動(dòng)過程中會(huì)發(fā)生（ ）現(xiàn)象。A.速度加快B.擺幅增大C.方向偏轉(zhuǎn)2.下列地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型中，比例最合理的是（ ）。A.B.C.D.3.小明拿到一塊沒有標(biāo)示出南北極的磁鐵，下列物品中，可以幫他辨別出這塊磁鐵南北極的是（ ）。A.同樣沒有標(biāo)識(shí)南北極的磁鐵B.小鐵釘C.指南針4.下列磁鐵中，切斷電源沒有磁性的是（ ）。A.磁鐵B.圓形磁鐵C.電磁鐵D.環(huán)形磁鐵5.地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是（ ）。A.一天B.一個(gè)月C.一年6.( )推動(dòng)著印刷術(shù)和印刷工具的發(fā)展。A.交流的障礙B.記錄文字的需要C.抄寫的低效二.填

2、空題(共6題，共30分)1.用（ ）能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的（ ），如（ ）、（ ）等。2.人們?；嫉难鄄∮桑?）、（ ）、白內(nèi)障等。3.車把運(yùn)用了( )的原理，握住車把的雙手之間的距離盡可能( )（填“遠(yuǎn)”或“近”）些，這樣自行車的方向更容易把握。4.（ ）是構(gòu)成生命體的基本單位。5.有的動(dòng)物適應(yīng)弱光，主要在（ ）活動(dòng)，稱為（ ）性動(dòng)物，比如（ ）、（ ）6.對(duì)技術(shù)和工具的測(cè)試方法可以是( )測(cè)試和( )測(cè)試。三.判斷題(共6題，共12分)1.一根木棒就可以變成簡(jiǎn)單的杠桿。( )2.制作簡(jiǎn)易風(fēng)向標(biāo)時(shí)需要用到安全剪刀、硬紙板等材料。( )3.書籍的發(fā)行和傳閱使得

3、信息得到廣泛傳播。( )4.在使用顯微鏡觀察水中的微生物時(shí)，放脫脂棉纖維是為了吸走水分來控制微生物運(yùn)動(dòng)。（ ）5.螞蟻可以用觸角辨別食物的氣味并傳遞信息。( )6.我們可以使用剪刀代替鉗子來剪斷鐵絲。( )四.連線題(共1題，共8分)1.把下列實(shí)驗(yàn)器材與它在實(shí)驗(yàn)中的作用用線連起來。鑷子 盛放多余的洋蔥片滴管 夾取實(shí)驗(yàn)材料載玻片 吸取多余水分培養(yǎng)皿 染色燒杯 放置切片標(biāo)本裁紙刀 盛放液體吸水紙 切割洋蔥碘酒 吸取少量液體五.填表題(共1題，共16分)1.看圖填空。六.簡(jiǎn)答題(共4題，共17分)1.什么是能量？2.讀圖題任務(wù)目標(biāo)是否完成任務(wù)是否需要人為施加力沿斜坡滾落石頭是否搭斜坡運(yùn)水是否從圖表張

4、可知，_3.你知道哪些機(jī)器人？機(jī)器人能幫助我們干什么？發(fā)揮你的想象，試著說一說。4.說一說哪些現(xiàn)象，讓人推測(cè)地球可能是球體？七.綜合題(共4題，共46分)1.用顯微鏡觀察身邊的生命世界：為了用顯微鏡觀察水中的微小生物，小梅決定自己培養(yǎng)微小生物，她設(shè)計(jì)了以下幾種培養(yǎng)方法：號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺(tái)上；號(hào)燒杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗臺(tái)上；號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺(tái)上；號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。1一星期后小梅用滴管，從4個(gè)燒杯中分別取了一滴水，分別用顯微鏡觀察，除了號(hào)燒杯，你認(rèn)為還有可能觀察到微小生物的是_號(hào)

5、燒杯里的水。2在顯微鏡下，小梅觀察到了如圖中的一種微小生物，這是_（請(qǐng)選擇下邊的編號(hào)）。A草履蟲 B變形蟲 C喇叭蟲3上邊的實(shí)驗(yàn)說明，微小生物與常見的生物一樣，生長(zhǎng)需要_和_等條件。4上邊描述的“小梅研究哪種方法能夠培養(yǎng)出微小生物”的實(shí)驗(yàn)屬于（ ）A對(duì)比實(shí)驗(yàn) B模擬實(shí)驗(yàn) C觀察實(shí)驗(yàn)2.如下表所示，某同學(xué)在做“研究不同坡度斜面作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，漏填了一項(xiàng)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題。注：1、2、3、4表示坡度由小到大。（1）表格中漏填的數(shù)據(jù)可能是( )。A.2.2 B.3.1 C.4.5（2）本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)( )。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn) B.模擬實(shí)驗(yàn) C.模型實(shí)驗(yàn)（3）本實(shí)驗(yàn)中除了改變( )外，其他的

6、條件都應(yīng)保持相同。A.斜面的長(zhǎng)度 B.斜面的坡度 C.斜面的寬度3.為了研究影響電磁起重機(jī)磁力大小的原因，某研究小組設(shè)計(jì)安裝了如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：1探究一：選擇的實(shí)驗(yàn)裝置( )和裝置( )，可以探究電磁鐵磁極方向與線圈繞線方向之間的關(guān)系。2探究二：選擇的實(shí)驗(yàn)裝置( )和裝置( )，可以探究電磁鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量之間的關(guān)系。3探究三：實(shí)驗(yàn)裝置A、B、D三個(gè)電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量分別為5枚、5枚、8枚。由此可以得出的結(jié)論：結(jié)論1：電磁鐵的磁力大小與線圈( )有關(guān)，線圈( )，電磁鐵的磁力越大。結(jié)論2：電磁鐵的磁力大小與線圈( )無關(guān)。4以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)影響電磁鐵磁力大小的哪些因素進(jìn)行了對(duì)比研究？

7、（多選）（ ）。A線圈圈數(shù) B線圈繞線方向 C線圈粗細(xì)D鐵芯長(zhǎng)短 E電池?cái)?shù)量4.完成表格。輸入的能量能量轉(zhuǎn)化裝置輸出的能量電能電吹風(fēng)( )電能電燈( )電能電熱水器( )風(fēng)能風(fēng)力發(fā)電機(jī)( )化學(xué)能摩托車( )電能電視機(jī)( )化學(xué)能自行車( )參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.C6.B二.填空題1.顯微鏡；微生物；草履蟲；變形蟲2.近視；老花眼3.輪軸； 遠(yuǎn)4.細(xì)胞5.夜間；夜行；貓頭鷹；蝙蝠6.模擬； 實(shí)際三.判斷題1.2.3.4.5.6.四.連線題1.五.填表題1.自西向東； 自西向東； 一天； 一年； 晝夜交替； 四季交替； 太陽從東方升起； 二十四個(gè)節(jié)氣六.簡(jiǎn)答題1.能使物體工作或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能量。2.利用斜面滑道從上往下搬運(yùn)物體十分省力，不需施加外力。3.常見的機(jī)器人有操作機(jī)器人、程序機(jī)器人、陪護(hù)機(jī)器人等。機(jī)器人可以幫助我們生產(chǎn)物資，減少勞動(dòng)強(qiáng)度；可以陪人只能聊天、遠(yuǎn)程醫(yī)療、治病等。4.1.如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失；2.站得高，才能看得；3.遠(yuǎn)麥哲倫環(huán)球航行。七.綜合題1.12A3營(yíng)養(yǎng) 適宜的溫度4A2.（1）B（2）A（3）B3.1A D2B C3圈數(shù) 越多 纏繞方向4ABE4.風(fēng)能、熱能、聲能 光能、熱能 熱能 電能 機(jī)械能、熱能、聲能 聲能、光能、熱能 機(jī)械能