《教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷精品【各地真題】.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷精品【各地真題】.docx（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.法國物理學(xué)家（ ）在巴黎先賢祠懸掛一枚擺錘，證實(shí)了地球在白轉(zhuǎn)。A.伽利略B.萊昂傅科C.托勒密D.哥白尼2.在研究電磁鐵的磁力大小與什么關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，（ ）能顯著改變磁力的大小。A.導(dǎo)線的粗細(xì)B.鐵芯的長短C.串入電池的節(jié)數(shù)3.如圖所示彈簧測力計(jì)甲和乙的下面分別掛一個(gè)條形磁鐵和鐵塊，已知通電后電磁鐵的左側(cè)為N極，則閉合開關(guān)后，甲、乙兩個(gè)彈簧測力計(jì)的情況是（ ）。A.甲的示數(shù)會(huì)增大，乙的示數(shù)會(huì)減小B.甲的示數(shù)會(huì)減小，乙的示數(shù)會(huì)增大C.甲、乙的示數(shù)都會(huì)增大4.如果有一天地軸不再傾斜了，地球上依舊會(huì)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是（ ）。A.極晝、極夜

2、現(xiàn)象B.晝夜交替C.四季變化5.電磁爐主要是把電能轉(zhuǎn)化成（ ）。A.聲能B.光能C.熱能6.爸爸發(fā)現(xiàn)墻上的鐵釘，有要釘在墻里的，也有往外起的，他該用什么工具( )。A.小剪刀B.螺絲刀C.羊角錘二.填空題(共6題，共16分)1.常用的光學(xué)顯微鏡的鏡片都是（ ）。2.任何技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用都可能給人類帶來( )和( )的影響。3.（ ）是生物生命活動(dòng)的最基本單位，生物都由（ ）組成。4.地球的形狀是一個(gè)不規(guī)則的（ ）。5.不同的工具有不同的使用( )。6.桿秤是我國古代沿用至今的常用測量工具，“秤砣雖小，能壓千斤”。使用桿秤時(shí)，所稱的物體越重，秤砣離提紐越（ ）。三.判斷題(共6題，共12分)1.

3、早期的顯微鏡是由兩個(gè)凸透鏡構(gòu)成的。（ ）2.用電池做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)避免電路長時(shí)間接通。( )3.春分這一天，太陽直射赤道。（ ）4.透過放大鏡、望遠(yuǎn)鏡用眼睛看太陽，陽光可能聚集在一點(diǎn)照射在人眼中，傷害人眼。（ ）5.電池和發(fā)電機(jī)發(fā)出的電一樣，都是從正極發(fā)出，流向負(fù)極。 ( )6.電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的設(shè)備。( )四.連線題(共1題，共7分)1.將制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片需要的材料與用途連線。鑷子 吸取多余水分小刀 夾取實(shí)驗(yàn)材料滴管 染色載玻片 吸取少量液體碘酒 放置切片標(biāo)本吸水紙 切割洋蔥五.填表題(共1題，共12分)1.探究杠桿省力的秘密。下表是同學(xué)們?cè)谔骄扛軛U省力的秘密時(shí)實(shí)驗(yàn)記錄

4、單的部分內(nèi)容，請(qǐng)結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)完成此記錄單，并得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)記錄單六.簡答題(共4題，共19分)1.近日，小明的爸爸為了家里魚缸中的水變綠而發(fā)愁，剛剛換水不久后，水就又變得渾濁了。小明也對(duì)發(fā)綠的水感到好奇，于是便開始了研究。他取了幾滴發(fā)綠的水放在顯微鏡下觀察，終于查明了真相，你知道是什么原因嗎？2.你能說說冰箱，洗衣機(jī)，燃?xì)鉄崴鬟@些用電器將電能轉(zhuǎn)化成什么能量了嗎？3.通過杠桿尺實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)了使用杠桿的規(guī)律：（1）在什么情況下，杠桿省力？（2）在什么情況，杠桿費(fèi)力？（3）在什么情況下，杠桿既不省力也不費(fèi)力？4.地球的自轉(zhuǎn)方向是怎樣的？七.綜合題(共4題，共58分)1.請(qǐng)回答下列關(guān)于“地

5、心說”和“日心說”的問題。（1）自古以來，人們就試圖對(duì)地球晝夜交替的現(xiàn)象進(jìn)行解釋，其中，最著名的學(xué)說有古希天文學(xué)家托勒密提出（ ）的理論和波蘭天文學(xué)家哥白尼提出的（ ）理論。（2）兩個(gè)學(xué)說的共同觀點(diǎn)是（ ）。A.地球是靜止不動(dòng)的B.地球是宇宙的中心C.地球是球體（3）托勒密的觀點(diǎn)相當(dāng)于我們晝夜交替現(xiàn)象假說中的（ ），而哥白尼的觀點(diǎn)相當(dāng)于假說中的（ ）。A.地球不動(dòng)，太陽圍著地球轉(zhuǎn)B.太陽不動(dòng)，地球圍著太陽轉(zhuǎn)C.地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時(shí)地球自轉(zhuǎn)（4）下面是兩個(gè)學(xué)說示意圖，其中甲表示（ ），乙表示（ ）。2.在載玻片的一端滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，在載玻片的另一端滴一滴淡水，然后把這兩滴水連通起來，請(qǐng)

6、回答下列相關(guān)問題。1草履蟲都聚集在培養(yǎng)液中，說明微生物（ ）。A適應(yīng)環(huán)境能力較差 B需要營養(yǎng) C需要適宜的溫度2草履蟲的身體是由（ ）細(xì)胞構(gòu)成的。A1個(gè) B多個(gè) C數(shù)百個(gè)3請(qǐng)畫出你觀察到的草履蟲。3.對(duì)于饅頭發(fā)霉這一現(xiàn)象，牛頓小組覺得溫度和濕度是影響?zhàn)z頭發(fā)霉的主要原因。他們使用相同的材料同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，下面是他們組的實(shí)驗(yàn)方案：序號(hào)條件組合實(shí)驗(yàn)方法A饅頭溫暖、潮濕把裝有_的塑料袋放到_里B饅頭溫暖、干燥把裝有_的塑料袋放到_里C饅頭寒冷、潮濕把裝有_的塑料袋放到_里（1）請(qǐng)將表中實(shí)驗(yàn)方法補(bǔ)充完。（2）要研究濕度因素對(duì)饅頭發(fā)霉快慢的影響，我們可以選擇_和_做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不變的條件是_，得出的結(jié)論是：饅

7、頭在_的條件下容易發(fā)霉。（3）要研究溫度因素對(duì)饅頭發(fā)霉快慢的影響，我們可以選擇 _和_做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不變的條件是_，得出的結(jié)論是：饅頭在_的條件下容易發(fā)霉。（4）三塊饅頭發(fā)霉從慢到快的順序是：_。（5）最后小組討論后，一致認(rèn)為饅頭在_的條件下最容易發(fā)霉。（6）對(duì)于饅頭采用的辦法防止發(fā)霉，對(duì)于衣物采用的辦法防止發(fā)霉，對(duì)于超市里的袋裝食品一般采用_、_的辦法防止發(fā)霉。4.以下是同學(xué)們研究“斜面”的探究過程，請(qǐng)完成各題。（1）圖1，彈簧測力計(jì)的量程是_N，用彈簧測力計(jì)直接提升物體，此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是_ N。（2）小丁同學(xué)把一物體沿斜面甲往上拉，和直接提升相比較，哪個(gè)更省力？_。（3）圖2中在甲和乙

8、兩個(gè)斜面上的實(shí)驗(yàn)，研究的問題是_。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要控制成相同的變量是（寫出2個(gè)即可）_ 。（4）如果沿斜面甲拉動(dòng)物體時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)是2牛，那么沿斜面乙拉動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)可能是（ ）。A.1.5牛 B.2牛 C.2.5牛（5）學(xué)習(xí)了斜面知識(shí)后，小丁同學(xué)騎車上坡時(shí)，在坡上騎起了“S”形路線，他是為了_。（6）下列運(yùn)用斜面原理的是（ ）。A.天平 B.扳手 C.盤山公路參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.填空題1.凸透鏡2.正面； 負(fù)面3.細(xì)胞；細(xì)胞4.球體5.技術(shù)6.遠(yuǎn)三.判斷題1.2.3.4.5.6.四.連線題1.五.填表題1.如圖：六.簡答題1.答：因?yàn)樗杏写?/p>

9、量的藻類繁殖導(dǎo)致水變綠。2.冰箱將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、內(nèi)能，洗衣機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，燃?xì)鉄崴鲗烟烊粴庵械幕瘜W(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能。3.（1）用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。（2）用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。（3）用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。4.地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。七.綜合題1.（1） “地心說”； “日心說”（2）C（3）A； C（4）“地心說”； “日心說”2.1B2A33.濕饅頭 暖氣片 干饅頭 暖氣片 濕饅頭 室內(nèi) A B 溫度 潮濕 A C 潮濕 溫暖 A、C、B 溫暖、潮濕 真空 低溫4.（1）05;3（2）使用斜面更省力（3）斜面坡度與省力情況之間的關(guān)系;斜面高度和物體重量（4）C（5）更省力（6）C