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1、教科版一年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面沒有生命的是（ ）。A. B. C.2.下面物體中最重的是（ ）。A. 玻璃球 B. 回形針 C. 乒乓球3.想知道我們自己的體重是多少，可以用（ ）。A.天平 B.卷尺 C.體重秤4.下面的動物沒有觸角的是（ ）。A. B. C.5.蝸牛能在小棒上爬行，是因?yàn)椋?）。A.身體柔軟，有黏液 B.身體輕 C.有爪子6.下面的事物不能流動的是（ ）。A.空氣 B.水 C.石頭7.我們一般會用（ ）來測量液體的多少。A.量筒 B.米尺 C.體重計 D.血壓計8.一般不能在（ ）找到蝸牛。A.花壇里 B.夏天中午的操場上 C.

2、草地里9.下面不能飛的是（ ）。A. B. C.10.下面的物體能溶解在水里的是（ ）。A. 鹽 B. 螺母 C. 小石子二.填空題(共10題，共62分)1.兩個形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（ ）。2.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生長。3.校園里的動物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。4.和蝸牛相似的動物有（ ）、（ ）、（ ）等。5.我們周圍常見的物體有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.蝸牛生活在（ ）的地方，往往在（ ）后出現(xiàn)。7.我們要觀察蝸牛的（ ）（ ）（ ）。8.將“能“”不能“”溶解填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，

3、杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（ ）被水（ ）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石子（ ）被水（ ）。9.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。10.動物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.空氣看不見、摸不著，實(shí)際并不存在。（ ）2.保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。?）3.水和木塊有重量，空氣沒有重量。（ ）4.魚是用嘴來呼吸的。（ ）5.蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。（ ）6.可以按照動物的生活

4、環(huán)境分類。（ ）7.玩具熊是動物。（ ）8.觀察蝸牛身體時，我們可以先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。（ ）9.蝸牛沒有眼睛。（ ）10.蘋果和梨一樣重。（ ）四.連線題(共2題，共12分)1.給下面的動物分類，用線連起來。2. 有觸角 沒有觸角五.簡答題(共2題，共13分)1.寫出2種有觸角的動物和3種會飛的動物。2.下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？六.綜合題(共6題，共42分)1.仔細(xì)觀察食鹽水的變化。我發(fā)現(xiàn)，水干后，盤子底部出現(xiàn)了：（ ）。2.說一說，如何分辨哪一杯是清水？3.給下列動物分類，把序號填在表中相應(yīng)的位置。4.讀圖題。你能幫助小明找回缺少

5、的圖形嗎?1是（ ）2是（ ）3是（ ）A. B. C.5.在框里填上魚身體各個部位名稱的序號。頭 ；魚鱗 ；魚鰓 ；魚鰭6.填一填。 （1）這些物體中，按形狀分類，（ ）和（ ）可以分為一類。（2）這些物體中，可以流動的是（ ）。（3）這些物體中，和比較，（ ）更光滑。（4）這些物體中，和比較，（ ）更重一些。（5）這些物體中，（ ）是最小的。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.A二.填空題1.不同2.疏松3.蜜蜂；螞蟻；蝸牛；麻雀；蚯蚓4.蛞蝓；螺；蛤5.鉛筆；格尺；橡皮；文具盒6.陰暗潮濕；雨7.身體；反應(yīng)；運(yùn)動8.能；溶解；不能；溶解9.洗衣；洗菜；拖地；澆花10.能自己運(yùn)動；有嘴；需要進(jìn)食；需要空氣三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.有觸角：蝴蝶、螞蟻。會飛：鳥、海鷗、蝙蝠2.輕重不一定相同。用天平測量就能夠知道誰輕誰重。六.綜合題1.食鹽顆粒2.第一，用眼睛看，橙汁是有顏色的；第二，用鼻子聞，白醋是有氣味的；第三，用舌嘗，白糖水是有味道的。剩下的那杯沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的就是清水。3.；4.A；C；B5.如下：6.（1）；（2）；（3）；（4）；（5）