2018青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測試題.doc
2018青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測試題青島版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中試卷時(shí)間:80分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題(22分)1、如果+700元表示收入700元,那么-700元表示( )。2、在+7、5、0、1、1.2、+6、3、9中,正數(shù)有( ),負(fù)數(shù)有( ),最小的是( ),最大的是( )。3、里面有( ),再添上( )是最小的質(zhì)數(shù)。4、把3米長的木條平均分成7段,每段占全長的( ),每段長( )米。5、45= =16( )=( )(填小數(shù))6、在,當(dāng)a為( )時(shí),它是真分?jǐn)?shù),當(dāng)a( )時(shí)它是假分?jǐn)?shù),當(dāng)a為( )時(shí)它可以化成整數(shù)。7、用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置,點(diǎn)A(9,6)表示這個(gè)物體在第( )列,第( )行,點(diǎn)B在第八行第三列,用數(shù)對(duì)表示為( ).8、數(shù)a是數(shù)b的因數(shù),a和b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。如果a和b只有公因數(shù)1,那么a和b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。二、判斷(6分)1、假分?jǐn)?shù)的分子要大于或等于分母。( )2、負(fù)數(shù)一定都比正數(shù)小。 ( )3、把一個(gè)餅分成3份,每份是這個(gè)餅的。( )4、分子比分母小的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù).( )5、把一個(gè)班的學(xué)生分組栽樹,無論是12人一組,還是18人一組都正好,沒有剩余,這個(gè)班的人數(shù)至少有72人。( )6、約分和通分的依據(jù)都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。( )三、選擇:在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)。(10分)1、大于而小于的分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。 1 2 無數(shù)2、陰影部分占整個(gè)長方形的 3、的分子增加6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)( ) 增加6 增加8 增加16 乘64、和南偏西45相反的方向是( ) 北偏西45 南偏西45 北偏東455、分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)的和是( ) 3 2 3四、按要求解答(1題3分,25題各6分)1、約分(3分) 2、通分(6分)和 和 和3、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(6分)18和12 30和40 28和424、填表(6分)復(fù)名數(shù)小數(shù)表示分?jǐn)?shù)表示5噸300千克1。5千米2米5、下面是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平面圖。(6分) 654 3210 新莊 900米 王莊 2 1 700米 車站 新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1=20 2=50(1)車站的位置用數(shù)對(duì)表示為( ),王莊的位置用數(shù)對(duì)表示為( )。(2)小康村位置是(3,4),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出來。(3)從車站到新莊怎么走?(4)如果小強(qiáng)騎車每分鐘走400米,從王莊到新莊需( )分鐘。五、計(jì)算(共14分)1、直接寫得數(shù)(4分)1= = += 0。25= += += 2-= +=2、計(jì)算(10分)1 +- (+) + (+)六、解決問題(1、2、3題各4分,4題9分,共21分)1、修路隊(duì)要修一條公路,第一個(gè)月修了總數(shù)的,第二個(gè)月修的和第一個(gè)月同樣多,還應(yīng)修總數(shù)的幾分之幾才能完成?2、一批貨物共60噸,第一次運(yùn)走了40噸,運(yùn)走了總數(shù)的幾分之分?還??倲?shù)的幾分之幾?3、一個(gè)長方形長36厘米,寬27厘米,把它剪成相等的小正方形,不能有剩余,剪成的小正方形的邊長最大是多少厘米?共能剪成多少塊?4、一個(gè)班同學(xué)分組植樹情況:組別第一組第二組第三組占總數(shù)的幾分之幾(1)三個(gè)組共完成了總數(shù)的幾分之幾?(2)第三組比第一組多完成了總數(shù)的幾分之幾?(3)你還能提出什么問題?并解答。- 7 -
編號(hào):24658351
類型:共享資源
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格式:DOC
上傳時(shí)間:2023-01-13
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- 2018 青島 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 期中 測試
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2018青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測試題 青島版六年制小學(xué)數(shù)學(xué) 五年級(jí)下冊(cè)期中試卷 時(shí)間:80分鐘 滿分:100分 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填空題(22分) 1、如果+700元表示收入700元,那么-700元表示( )。 2、在+7、—5、0、1、—1.2、+6、3、—9中,正數(shù)有( ),負(fù)數(shù)有( ),最小的是( ),最大的是( )。 3、里面有( ),再添上( )是最小的質(zhì)數(shù)。 4、把3米長的木條平均分成7段,每段占全長的( ),每段長( )米。 5、4÷5= =16÷( )=( )(填小數(shù)) 6、在,當(dāng)a為( )時(shí),它是真分?jǐn)?shù),當(dāng)a( )時(shí)它是假分?jǐn)?shù),當(dāng)a為( )時(shí)它可以化成整數(shù)。 7、用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置,點(diǎn)A(9,6)表示這個(gè)物體在第( )列,第( )行,點(diǎn)B在第八行第三列,用數(shù)對(duì)表示為( ). 8、數(shù)a是數(shù)b的因數(shù),a和b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。如果a和b只有公因數(shù)1,那么a和b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 二、判斷(6分) 1、假分?jǐn)?shù)的分子要大于或等于分母。( ) 2、負(fù)數(shù)一定都比正數(shù)小。 ( ) 3、把一個(gè)餅分成3份,每份是這個(gè)餅的。( ) 4、分子比分母小的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù).( ) 5、把一個(gè)班的學(xué)生分組栽樹,無論是12人一組,還是18人一組都正好,沒有剩余,這個(gè)班的人數(shù)至少有72人。( ) 6、約分和通分的依據(jù)都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。( ) 三、選擇:在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)。(10分) 1、大于而小于的分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。 ① 1 ② 2 ③ 無數(shù) 2、陰影部分占整個(gè)長方形的 ① ② ③ 3、的分子增加6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)( ) ① 增加6 ② 增加8 ③ 增加16 ④乘6 4、和南偏西45o相反的方向是( ) ① 北偏西45o ② 南偏西45o ③ 北偏東45o 5、分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)的和是( ) ① 3 ② ③ 2 ④ 3 四、按要求解答(1題3分,2—5題各6分) 1、約分(3分) 2、通分(6分) 和 和 和 3、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(6分) 18和12 30和40 28和42 4、填表(6分) 復(fù)名數(shù) 小數(shù)表示 分?jǐn)?shù)表示 5噸300千克 1。5千米 2米 5、下面是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平面圖。(6分) 6 5 4 3 2 1 0 新莊 900米 王莊 2 1 700米 車站 新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ∠1=20o ∠2=50o (1)車站的位置用數(shù)對(duì)表示為( ),王莊的位置用數(shù)對(duì)表示為( )。 (2)小康村位置是(3,4),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出來。 (3)從車站到新莊怎么走? (4)如果小強(qiáng)騎車每分鐘走400米,從王莊到新莊需( )分鐘。 五、計(jì)算(共14分) 1、直接寫得數(shù)(4分) 1—= —= ++= —0。25= += += 2-= ++= 2、計(jì)算(10分) 1—— +- —(+) —+ —(+) 六、解決問題(1、2、3題各4分,4題9分,共21分) 1、修路隊(duì)要修一條公路,第一個(gè)月修了總數(shù)的,第二個(gè)月修的和第一個(gè)月同樣多,還應(yīng)修總數(shù)的幾分之幾才能完成? 2、一批貨物共60噸,第一次運(yùn)走了40噸,運(yùn)走了總數(shù)的幾分之分?還??倲?shù)的幾分之幾? 3、一個(gè)長方形長36厘米,寬27厘米,把它剪成相等的小正方形,不能有剩余,剪成的小正方形的邊長最大是多少厘米?共能剪成多少塊? 4、一個(gè)班同學(xué)分組植樹情況: 組別 第一組 第二組 第三組 占總數(shù)的幾分之幾 (1)三個(gè)組共完成了總數(shù)的幾分之幾? (2)第三組比第一組多完成了總數(shù)的幾分之幾? (3)你還能提出什么問題?并解答。 - 7 -展開閱讀全文
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