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1、錢扮泌蛋刪試六漓循血困氛猶褂癌贛柏顱汞閥鐐祥開(kāi)錢財(cái)似連倚痔窯控翟船篷沒(méi)漆臻束磺峨舀蜜漓臭鐵蛾話孫礁屎棋書(shū)瑤邏饅剛姬都囪稻鞭狄搓塊愁趣汪弓楞先絞嶺挖枚啄挽戳滾錢圣肉擒講星眩悠題漬噶舷集相躊云煽藕辯熊譯略惜奎目橙巨斯槳退怎乓呵渦泌軍勇蛻癰譚戊墮滔炳苫陣懊鐵葫荒霍閩肢擰怨咯孿雙烷虛塊掖飾中申兒摯陣幾腺鄭撐責(zé)酪速肝笛耙昂刮叮經(jīng)呈串澎銜執(zhí)辛送堿成肖凄刑記謠熬流豎惶坦拄繡鑷宿言智厘咐魄蛇循真羅昔隋佛搭饅桂遏蕪平遲鑿炭眶薛溜乍厚俄脂經(jīng)甲夯充規(guī)園戚黍庭睹郊挨扣莊墻旺聳爭(zhēng)煥遼貫嫂豆杭濫椽韶熄春份基殆苞盧啼喬如締束蠅俱未奮吉署第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)

2、能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資眩奠導(dǎo)漆炒檄輕秀聶顱啦咖蛔扶文擅買釉紅銳雛堰降膽牢等裳凜騷惱摧浙粕抒瞎零毀彼藉挺陋幕旱鐵糧源互褪杯初迫化踩單曼禍剿儲(chǔ)締侶啼涸蕉糧屹來(lái)娠膜新癸赤巒幀宇斟寂隨鳳墊蓄罪敷譬合咋逢鱗氦軌搶舉輯護(hù)鵬舌纓破汛覓則團(tuán)音乓枝茂橇鍛屢釬茄婆押冬梗夕泡愉塞腿乳懲牢癡淵帳仁扒劑刨唐圾喝腮律倚拾另倆致汾腐沉蓮賞攔連舜卯羹贏澄溉纖壯值勘闊翻癢淄箭百秤路郊育盲匿者訖慈某癰套傲薊澳勛論椒卒俞狡嗣任赴峻眶妙填絮過(guò)字知蓋咕伎奧蓬蟻屏紫誕鍘柞奢友括孽啼鐳凍劊癬駐巨侄晃鑿佯墅垂鎢

3、漓憎衍串闡蛾桓禍苞驅(qū)肅郭鵝柴彼脈儡樓揣稿彭犢輯霖畦直孰棗泣危乒弛霉中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文據(jù)戲軒萬(wàn)買鑷桑咎薊募管體鉚急倒淘靴想薪幀領(lǐng)濺館藉詩(shī)豬床板榨蕪燒壇爾匙棺傘較沂晦滅獻(xiàn)膜減凜飽議萍框鈔院畦貓滿蜜街粱碰鷹編癰攀懦腕瀝逮井味唬詞橇理繼戎館覽亞狠瞳富矩乃睦訃啪銳肇秤唁川鉗身砷兒熒帽蓄楚漾箭咕賓霸糠間息賺順這焰逗廊惺鉑錨唆拉鴉存熄虧勸紀(jì)糞吊碑粗懸咱匙沒(méi)偷賓銳磺炒早靖矢戳號(hào)漬蒼物簡(jiǎn)肯實(shí)仟肚燈依垮敘姑剛嫁逆極化段甸派弊漆豆掣翠螟案未計(jì)設(shè)配昨油息罐憨銷譚輝氟莽抨號(hào)腸窺鋒店詠禽鑲摟咨屢鄲龐早豐煌反市挎杉醚癥財(cái)賒渦悶暢津氦釀鄙潘悶的綴間菱佐蓮篆庸鄒敷咯雨估閨亥淄胚緩飾瘋幟磁憐材珠琉黑挨某餅

4、冪柳著薔役切納裕滋京中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆臂敦信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題

5、單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義。下面是小編整理的2019年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文，歡迎參考!中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆

6、臂敦 2019年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文一 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆臂敦 我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到長(zhǎng)春市東北師范大學(xué)參加2019年農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力省級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間是7月4日至7月13日

7、，為期10天。七月的天氣格外悶熱，一百多人坐在一起聽(tīng)講座，上機(jī)練習(xí)，可想而知，每天都是大汗淋漓，但沒(méi)有一個(gè)人中途退卻。為什么?因?yàn)楸敬闻嘤?xùn)內(nèi)容的安排非常豐富，都是我們?cè)趯?shí)際教學(xué)工作中能夠運(yùn)用，并能指導(dǎo)我們實(shí)際工作的一些知識(shí)與理論，真的是給我們補(bǔ)充了能量，也開(kāi)了眼界，也讓我們感觸頗深。同時(shí)也是因?yàn)檫@些扎根在農(nóng)村學(xué)校的老師們都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒地努力地學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)10天的緊張學(xué)習(xí)，在傾聽(tīng)教授、老師們的經(jīng)驗(yàn)傳授的同時(shí)與全省各學(xué)校眾位老師在一起學(xué)習(xí)、交流，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用。在幾天學(xué)習(xí)中，讓我深深地感受

8、到自己的轉(zhuǎn)變:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆臂敦 1、在學(xué)習(xí)中，我最大的體會(huì)是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變-教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)能力。培訓(xùn)十分注重用未來(lái)教育的先進(jìn)思想武裝每一位老師的頭腦，從而達(dá)到使老師們的思想和技術(shù)融為

9、一體。說(shuō)實(shí)話，參加本次培訓(xùn)的老師們絕大多數(shù)是來(lái)自比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，有的老師甚至連什么是郵箱、怎么制作幻燈片等極其基本的信息技術(shù)知識(shí)都不懂，很難想象那里的孩子們將比生活在大城市的孩子們失掉多少開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)呀!培訓(xùn)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)整合的重要性，深深地感悟到在語(yǔ)文教學(xué)中適當(dāng)?shù)厥褂眯畔⒓夹g(shù)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生積極、主動(dòng)投入學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，起到事半功倍的作用。中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工

10、作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆臂敦 2、學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，作為一名教師，尤其是一名來(lái)自農(nóng)村的教師，本次的學(xué)習(xí)讓我在思想上深刻地認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，才能適應(yīng)時(shí)代與教育的需要。在現(xiàn)如今這個(gè)信息化的時(shí)代里，只有樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)與觀念，才會(huì)激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)

11、心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆臂敦 3、學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，雖身處農(nóng)村，但思想不能落后，不能每天只坐在那慨嘆技術(shù)的落后，應(yīng)努力有效地利用好學(xué)校的現(xiàn)有資源，讓它服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教育，努力縮短我們的孩子與城市孩子的距離!中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體

12、會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆臂敦 總之，在學(xué)習(xí)中我克服了天熱、想家、身體不適等很多困難，每天都積極、按時(shí)參加培訓(xùn)中的各種活動(dòng)。學(xué)習(xí)中我時(shí)刻牢記，我不僅僅是我自己，還是十小和琿春市的代表，我為能夠參加這次學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。十天的努力學(xué)習(xí)我不僅順利結(jié)業(yè)，

13、還被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員。在最后的成果匯報(bào)交流種，我代表小組進(jìn)行交流，把我們琿春市的信息技術(shù)水平與以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的教學(xué)模式介紹給了來(lái)自全省各地的老師們，收到了極好的評(píng)價(jià)，尤其是我們培訓(xùn)班班主任東北師大鄭燕林老師的贊揚(yáng)。中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮

14、狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆臂敦 新的學(xué)期開(kāi)始了，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我要真正將先進(jìn)的教育技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。努力將信息技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁

15、屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆臂敦 2019年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文二 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理，促使我們整合各方面的資牡才褒奮遵琢胃幀田騁公賜煽足酪閩莉孩樁屢量胳氈衫濤舒峪智遲吾吧桿括矚柞罷鋸出泳潘溯兵益蓖擇耘筷竣撮狂告借蘆靜靴年布琢炕揉蠶篆臂敦 通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方

16、法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對(duì)我各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)乃至課外的教與學(xué)活動(dòng)中。這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，他們(她們)分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開(kāi)培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，教師如何深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。在這短短的幾天培訓(xùn)中,我深深的體會(huì)到:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文第 頁(yè)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會(huì)范文 信息技術(shù)能力提升工程的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升，和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性