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1、第一單元:長度單位1、要知道物體的長度，可以用（）來量。2、（ ）和（ ）都是長度單位。3、（ ）是可以量出長度的，它有（ ）個端點。13、1米（）厘米 1元3角（）1元（）分 14、一星期有（ ）天。15、1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=（ ）厘米 37厘米+5厘米=（）厘米 23米-8米=（ ）米一、填一填。1、量較長物體的長度，可以用（ ）作單位。量較短物體的長度可以用（ ）作單位。米和厘米之間的關(guān)系（ )。2、厘米可用字母（ ）表示，米可用字母（ ）表示。3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米 15厘米+8厘米（ ）厘米 30米+6米（ ）米 10米9米（ ）厘米 6米5米（

2、）厘米 1米-30厘米=( )厘米 40厘米+60厘米=（ ）米4、看一看，填一填。 這支回形針長( )厘米 這支鉛筆長( )厘米。5、在（ ）里填上合適的單位一本書厚1（ ） 手掌的寬約8（ ）操場長約60（ ） 課桌的高65（ ）一條跳繩長2（ ） 哥哥的身高1（ ）28（ ）二、選一選（把正確答案的序號填在括號里）。1、下面三條線中，( )是線段。 2、要知道學校的操場有多長，應(yīng)該用( )來量。 三角尺 米尺 卷尺 3、你的椅子大約高( )。 45厘米 45米 4、一棵樹的高度大約是3( )。 厘米 米 三、辨一辨（對的在括號里打“”，錯的改正后寫在括號里。）1、一張單人床長2米。 (

3、)2、一塊橡皮擦的厚10厘米。( )3、一枝自動水筆的長是16厘米。( )4、小紅爸爸的身高有170米。 ( )5、長1米的木棒要比長100厘米的鐵絲短一些。( )四、量一量。1、先量出下面每條線段的長度填在右邊的括號里，再回答問題。第一條 ( )厘米 第二條 ( )厘米兩條一共有( )厘米。 第二條比第一條長( )厘米。2、估一估，量一量，填一填。 估計長( )厘米 估計長( )厘米 實際長( )厘米 實際長( )厘米五、畫一畫。1、畫一條比5厘米長2厘米的線段。 2、畫一條比6厘米短2厘米的線段。 3、畫一條比下面線段短2厘米的線段。6、 用數(shù)學。 1、一根繩子剪去28厘米，還剩50厘米，這根繩子原來長多少厘米？ 2、一塊布長12米，做了2套衣服后還剩7米，做衣服用去多少米？ 3、1米長的繩子，用去40厘米，還剩多少厘米?4、玲玲有紅、黃兩條彩帶，各50厘米，兩條彩帶一共長多少米？七、舉一反三。1、數(shù)線段。 點數(shù) 基本線段數(shù) 計算方法 （1）基本線段數(shù)=點數(shù) 1 （2）第一個加數(shù)剛好比點數(shù)少1，然后每個加數(shù)少1，依次加下去，直到1為止。 （點數(shù) 1）+2+1 （3）線段總條數(shù)就是1到基本線段數(shù)所有自然數(shù)的和。