2020版高考語文一輪復(fù)習(xí)第三板塊專題一第5講以體會意圖為突破方向把握主旨、標(biāo)題題ppt課件.ppt

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文檔編號：25127252

上傳時間：2023-01-25

格式：PPT

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第5講以體會意圖為突破方向，把握主旨、標(biāo)題題 NO.2 課堂逐點突破ContentsContents NO.1 課前自主精讀 NO.1 課前自主精讀課堂聽課有效率反復(fù)磨煉提素養(yǎng) NO.2 課堂逐點突破教材引路認(rèn)知深系統(tǒng)歸納記在心回扣教材標(biāo)答分析回扣教材標(biāo)答分析看標(biāo)題本身是否有鮮明的藝術(shù)特點，如是否運用雙關(guān)、比喻、反語、象征等手法，是否形象生動、言簡意賅等。藝術(shù)效果看標(biāo)題是否引起讀者的閱讀興趣，給讀者帶來深度思考。標(biāo)題與讀者的關(guān)系看標(biāo)題是否寄托情感、深化主題；是否具有某種象征意義；是否對主題有畫龍點睛的作用。標(biāo)題與主題的關(guān)系看標(biāo)題是否交代了時間、地點、環(huán)境，是否創(chuàng)設(shè)了故事背景，渲染了環(huán)境氣氛；是否有深層次的社會性含義。標(biāo)題與環(huán)境的關(guān)系看標(biāo)題是否為塑造和突出人物形象服務(wù)，是否暗示了人物命運，是不是對人物性格特點的概括。標(biāo)題與形象的關(guān)系看標(biāo)題是不是小說的線索，以組織全文；是否設(shè)置了懸念，以吸引讀者；是不是對情節(jié)的概括。標(biāo)題與情節(jié)的關(guān)系作用分析角度

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