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1、七年級我的愛好作文范文600字 我的愛好作文1 在生活中，我感興趣的事有很多很多。例如：打羽毛球、畫畫、彈琴但我最感興趣的是看書。 就如莎士比亞說的一樣，書籍是人類進步的階梯。沒錯，書，就像我們的老師一樣，無時無刻都在陪伴著我們。我們離不開書，書也離不開我們。 看書，就相當(dāng)于多了一份知識，書也是知識的海洋。我的思想在不斷的長大，因為我的知識在不斷地增進，所以我喜歡看書。 我之所以那么愛看書，是因為童年時受外婆和媽媽的影響。每當(dāng)我每天放學(xué)回來的時候，總能見到外婆在不斷地“吃書”，一點兒也不走神。還有，每個星期六或星期天的時候，都能聽見媽媽看書時所發(fā)出陣陣的笑聲。當(dāng)時的我就在納悶，書有那么好看嗎?

2、每天上課都已經(jīng)夠嗆的了，還看其他的書，有用嗎? 然而，在有一天，我感到十分無聊的時候，突然拿起外婆桌邊一本笑話書，看著看著，就突然笑起來了。漸漸地，我就是從那喜歡上了看書。到現(xiàn)在，我都感覺我的身邊不能離開書，因為我太愛書了。有時候，看著入迷的話，會忘記時間，甚至是忘記了睡覺。 高爾基說的沒錯，書是人類知識的面包。你每看一本書，就增加了一份知識，也就是比別人爬樓梯多了一層。 現(xiàn)在上課的時候，我都非常地自信舉起我的手來回答問題。而且我也有勇氣來戰(zhàn)勝老師所提的一些困難的問題。 書籍是人類的好朋友，是我們知識的海洋，每當(dāng)你不開心的時候，看書是最能令你放松、開心起來的好幫手。它不僅可以使你開心，而且還會

3、使你調(diào)節(jié)身心。 我愛書，我離不開書，看書是我最感興趣去做的事。 可能以后當(dāng)我的知識在不斷擴展的時候，當(dāng)我的運用知識的能力更強的時候，就可以更深一步明白“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思了。 我的愛好作文2 我的愛好是什么呢?是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢?因為只有悠悠球這項運動能讓我感覺到快樂。為什么悠悠球能讓我感覺到快樂呢?因為悠悠球的招式千變?nèi)f化，讓我覺得更有挑戰(zhàn)性。所以，我喜歡悠悠球這項運動。 我喜歡悠悠球，還是從三年級開始的。那時候，我還不會玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天，我在看別人玩悠悠球。突然，一個同學(xué)說：“謝子玥，想玩吧?”我說：“想玩!他說：”你又沒悠悠球，你怎么玩，哈哈

4、哈哈，笑死我了。”我很難過，快要哭出來的時候，我盡量忍住，沒哭出來。 第二天，我買了一個悠悠球。我飛快地沖進教室，我對那個同學(xué)說：“我現(xiàn)在有悠悠球了，我看你怎么取笑我?！比缓?，我去外面玩悠悠球了。突然一個叫楊錟的人，讀四年級，他看見我在玩悠悠球，就說：“這是誰呀!玩悠悠球玩得這么差?！蔽艺f：“說我差，你也好不到哪里去。”他說：“我今天就破例讓你見識見識，什么叫真功夫。”說完，他拿出悠悠球，玩起了線上花式，他的手法真是堪稱一絕，這一招叫魔術(shù)球。他玩完之后說:看到了吧，這才是技術(shù)。我馬上跑回教室對那個同學(xué)說:你能教我玩悠悠球嗎?求求你。他說 你剛才不是說不和我玩了嗎?我說:對不起，我錯了。我剛才看

5、見一個同學(xué)玩悠悠球很厲害，我想打扮他。所以，我來找你了。他說:我可以教你。我說:太好了，我一定能打敗-楊錟。他說:別高興的太早，我還沒說完。我可以教你，但我有一個條件。我說:什么條件。他說:這個條件就是你一定要打敗那個人。我說:不用你說，我也一定會打敗他的，因為他是我的對手。 過了一個星期，我的悠悠球技術(shù)已經(jīng)增長了許多。我到楊錟的教室外面說:我要向你挑戰(zhàn)。他走出來說:原來是干你這個小家伙呀!你是斗不過我的。我說;你沒有比過怎么知道。他說:好，我接受你的挑戰(zhàn)。比賽開始了，他用的招式是魔術(shù)球，我用得是巴黎鐵塔。最后，我差一點就輸，不過，我還是贏了。 我打敗了楊錟，我明白了沒有努力，就沒有成功。 我

6、的愛好作文3 一個人的興趣就像各種各樣的朱古力，每個人都擁有自己的興趣愛好。我的興趣愛好就是說英語。為什么呢?這要從那件事說起 有一次周末，我正在寫作業(yè)。突然，從爸爸房間里傳出來娓娓動聽的英語朗讀聲，我被這純正的牛津英語吸引住了，立刻跑到了爸爸的房間，聽見那些引人入勝的英語單詞從爸爸嘴里說出來的，我夸贊道：“哇喔，爸爸，你講得英語太棒了!我也想和您一樣能說這么流利好聽的英語，我和您一起學(xué)習(xí)吧!”爸爸微笑地說道：“好啊!” 于是，我跟著爸爸開始踏上了學(xué)習(xí)英語的歷程。 爸爸先讓我說了幾個我已經(jīng)會的單詞，再拼一遍，我心想：這太簡單了，早在三年級時我已經(jīng)知道好多英文單詞了?？砂职终f：“別太驕傲了，你三

7、年級學(xué)的只是一點皮毛而已，真正的知識等你到了初中高中就知道了!”我大吃一驚，不會吧，三年級的知識也只是皮毛嗎?然后，爸爸又告訴我 “原來如此”的英文怎么說，開始我總是說不好，感到很難過。爸爸鼓勵道：“加油，兒子!沒有說不好的英文，只有不愿意開口去說的人!”聽了爸爸的鼓勵，我變得更有信心了。我反復(fù)讀了好多遍，終于把音讀對了。爸爸給了我一個大拇指，說：“兒子，你真棒!”后來，爸爸又教了我?guī)讉€短語，我越學(xué)越感興趣，感覺其實讀英語也并不難，用心去學(xué)還覺得很有意思呢!于是，在喜歡閱讀的同時，我又多了一個興趣愛好大聲朗讀英語。 不久，我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)好英語很有好處，可以讓我能與外國人順暢交流，讓外國人感覺到我

8、的熱情與自信! 我的愛好作文4 每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，還有學(xué)習(xí)方面的它們都伴隨著我們慢慢成長進步。 我愛好讀書。每個星期六，我總是不忘讓媽媽帶我去新華書店里啃書，但媽媽有時沒時間，我只能自己去。媽媽擔(dān)心我的安全，便給我買了一千零一夜。書店去不了，我只好在家看，可是一連串的故事就發(fā)生了。 記得那是一個星期天，媽媽讓我去幫爸爸下樓拿一上一棵菜，我當(dāng)時正在看一千零一夜。聽到媽媽的喊聲，我看了一下表，噢，五點半，時間早著呢，我慢吞吞地不愿動。看完了一大章，我還想看，于是我拿著書邊走邊看，下樓后卻找不到爸爸。再一看表，啊!六點了，已經(jīng)離媽媽叫我時過去半個小時了，爸爸可能回屋了

9、，一定是我下樓時只顧看書沒有看到他?；氐轿莺?，媽媽憤怒地瞪了我一眼，接著訓(xùn)了我一頓。我低著頭，但心里還想著一千零一夜里的故事呢。 還有一次，音樂老師問同學(xué)們：“你們知道高山流水這首曲子是誰創(chuàng)作的嗎?”同學(xué)們都在搖頭，我卻猛然想到成語故事里有一篇高山流水，寫了這首曲子的者是俞伯牙。于是，我高高地舉起了手。老師提問我，我回答對了，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，而我當(dāng)時高興的心情簡直無法用語言形容?；丶液?，我向媽媽炫耀。媽媽表揚了我，那一夜，我興奮得都沒睡好。 其實我的缺點還是很多的，如果改正了，我就會是個很優(yōu)秀的小男孩。 我的愛好作文5 我喜歡彈琴，神應(yīng)無窮的的琴音使我心情愉悅;我喜歡畫畫，為妙為求

10、得圖案讓我樂不可支;我喜歡朗讀，聲情并茂的聲音令我精神抖擻但書海才是我真正的樂土! 我什么書都看，妙趣橫生的童話，意味深長的小說，文體清新的散文，還有各種漫畫，故事書全被我“關(guān)”進了“書架監(jiān)獄?！?手捧一卷書，坐在書桌前，在溫暖的陽光下，靜靜地吮吸著書中的營養(yǎng)，咀嚼著書的味道。徜徉于書中，才發(fā)現(xiàn)，我我很快樂。 在書中我認識了在時代的洪流中高呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，認識了“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白，認識了“會挽雕弓如滿月，西北望，謝天狼”的蘇軾;在書中我看到了憂國憂民的杜甫“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士俱歡顏，”看到了不會五斗米折腰，安貧樂道的陶淵明“采菊東籬下，悠然見

11、南山”，看到了政治上受挫的范仲淹立下誓言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”在書中，我看了滾滾風(fēng)塵的三國英雄，看到了梁山聚義的綠林好漢，看到了浮華紅樓中的才子佳人;在書中，我了解了布恩地亞家的百年孤獨，了解了捕魚老人的頑強不屈，了解了少年維持的煩惱 我在書中陶醉 我是個“書呆子”常常因看書而廢寢忘食。 有一次裙擺是花開的地方把我“迷”得神魂顛倒”，令我愛不釋手。那一個周末，我坐在竹椅上，如醉如癡地看著那本書。下午還有一節(jié)奧數(shù)課，離上課還有半個小時，媽媽說：“收拾東西準備走了?！蔽?“哦”了一聲，無動于衷。過了兩分鐘，媽媽對我說“別看了”我站起來，但還是沉浸在書中無法自拔。媽媽在曬衣服，沒有注意時

12、間，看著看著，上課時間到了。媽媽曬完衣服回來，一看鐘“啊!快點”她一把奪過我手中的書，送我上課去。結(jié)果，我整整遲到了三十多分鐘，被老師批評了一頓，不過我心里仍然想著書中的情節(jié)。 我跟許多女生一樣喜歡看伍美珍，郁雨君，楊紅櫻，寫的小說，但我最喜歡的還是蓸文軒寫的純美之章，小尾巴，青銅葵花，細米 花開花落，人來人往，那一篇優(yōu)美的文章猶如天上的星星一般耀眼，盡管有些作者已經(jīng)逝去，但他們的佳作卻永久的閃爍! 書海!我的樂土!我能從中找到無窮的快樂! 七年級我的愛好作文600字（可刪改）相關(guān)文章一150字初一寫人作文 初一作文1 我的數(shù)學(xué)老師她的年齡是一個阿姨，永遠都戴著一副眼鏡，戴著那副眼睛仔細看人時

13、就像要把人看穿一樣，她上課的時候很嚴厲，有哪幾位同學(xué)說閑話時，她就會向那幾位同學(xué)看去，給他們一個提醒，如果有哪位同學(xué)上課喝水、吃東西被她發(fā)現(xiàn)時，她都會讓那位同學(xué)把吃的東西自己扔進垃圾桶。 但是她有時很溫柔，比如下課的時候，我們跟她打招呼時，她都會友好的對我們打招呼，還有我們問她數(shù)學(xué)題的時候，她也是很溫柔的。 這就是我嚴厲而又溫柔的數(shù)學(xué)老師。 初一作文2 媽媽騎著那輛老爺車，一路上抱怨著：速度怎么這么慢呀!剎車不靈了! 終于，在媽媽的抱怨聲中。我們安全地到了家。當(dāng)爸爸回來的時候，媽媽的抱怨聲又開始了。媽媽生氣地說道：“這輛破電瓶車，騎都騎不了，你去試試看?！卑职致犃藡寢尩脑?，就去試騎了一圈?；貋?/p>

14、說道：“哎!這輛電瓶車還真有問題了?！眿寢屨f：“是不是電瓶不好了。”爸爸說：“不是電瓶的問題，是電機出現(xiàn)問題了，要不還是換一輛吧?”媽媽說：“換換又要花錢了?！卑职终f：“總要用的，修修的話，也要好些錢的?！?媽媽聽了之后，覺得也有道理。總算，媽媽的抱怨聲暫時停止了。 初一作文3 今天，我想要喝牛奶。但是，因為這個牛奶是鮮奶，從冰箱里拿出來會比較冷的。因此，每次我要和牛奶的時候，媽媽都會給我先熱一下。 但是，由于今天，媽媽比較忙。因此，媽媽叫爸爸給我倒一下牛奶。于是，爸爸從冰箱里拿出了鮮牛奶，就給我倒了牛奶，然后，給我放到了一個小鍋里，進行加熱。而我，就在自己的書桌上寫作業(yè)。 我滿心期待著我的鮮

15、牛奶，希望爸爸快點把牛奶熱好，我就可以喝了。誰知道，當(dāng)我想要去喝的時候，竟然發(fā)生了一件事 初一作文4 今天，因為我身體不舒服。爸爸和媽媽帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說叫我掛點滴。等配好了藥，我們就去輸液室掛點滴了。 當(dāng)護士阿姨給我掛好后，我就去坐在椅子上。我一邊掛著點滴，一邊看著動畫片。過了一會兒，有一個姐姐坐到了我的旁邊。她不像我這樣，看著電視，而是從袋子里拿出英語書，開始背單詞。我一瞧，好像是讀五年級的。她很用心地背著單詞，絲毫不被旁邊嘈雜的聲音所影響。 啊!這個姐姐可真是用功呀!她一定是一個非常愛學(xué)習(xí)的人。 初一作文5 她個子不矮，比我高一點，瘦瘦的，不愛說話，短短的黑發(fā)，還有她的臉蛋總是紅彤彤的，不管春夏秋冬都是。大大的眼睛很有神。和她接觸才知道她很調(diào)皮。 大家都很喜歡她，她就是我的好朋友楠楠。我是轉(zhuǎn)校生，剛來的時候我很害羞，在一