人教版一年級(jí)語文上冊精品課件bweba人教版小學(xué)一年級(jí)語文小朋友們，動(dòng)物園里舉行一場特別的比賽：比尾巴我們一起去看看有哪些動(dòng)物來參加了?引入猴 子hu zi 兔 子t zi y zi鴨 子gng j 公 雞kngqu孔 雀松 鼠sn sh 音樂1音樂2 猴 子兔子鴨 子 松 鼠公 雞 孔 雀 猴 子兔子 松 鼠公 雞 孔 雀鴨 子b wi b比 尾 巴 b把bin 扁zu 最dun 短短比把鼠尾猴 扁最巴鴨？誰 的 尾 巴 長誰 的 尾 巴 好 像 一 把 傘shu de wi bchn shu de wi b dunshu de wi b猴 子hu zi 兔 子t zi 松 鼠sn sh？誰 的 尾 巴 短？ho xin y b sn？學(xué)習(xí)課文shu de wi b chn 誰的尾巴長？hu zi de wi b chn 猴子的尾巴長。shu de wi b dun誰的尾巴 短？t zi de wi b chn 兔子的尾巴長。sn sh de wi b ho xin y b sn松 鼠的尾巴 好像 一把傘。shu de wi b ho xin y b sn誰 的尾 巴 好 像 一把傘？t zi兔 子 的 尾 巴 好 像 一 把 傘 的 尾 巴 長 de wi bchn de wi b dun de wi b猴 子hu zi 兔 子t zi 松 鼠sn sh。的 尾 巴 短ho xin y b sn 猴 子hu zi。sn sh松 鼠。猴 子 的 尾 巴 長。hu zi de wi b chn兔 子 的 尾 巴 短。t zi de wi b dun松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 傘。sn sh de wi b ho xin y b sn誰 的 尾 巴 短？chn dunho xin y b sn誰 的 尾 巴 長？shu de wi bshu de wi bshu de wi b 誰 的 尾 巴 好 像 一 把 傘？誰 的 尾 巴 彎誰 的 尾 巴 最 好 看 shu de wi b wn shu de wi b binshu de wi b zu ho kn？誰 的 尾 巴 扁？gng j 公 雞y zi鴨 子kngqu孔 雀shu de wi b wn誰的尾巴彎？gn j de wi b wn公雞 的尾巴彎。shu de wi b bin誰的尾巴 扁？y zi de wi b bin鴨子的尾巴扁。kn qu de wi b zu hokn 孔 雀 的 尾巴最好看。shu de wi b zu ho kn誰的尾巴最好看？。公 雞 的 尾 巴 彎孔 雀 的 尾 巴 最 好 看 gng j de wi b wn y zi de wi b binKng qu de wi b zu ho kn鴨 子 的 尾 巴 扁。？誰 的 尾 巴 彎誰 的 尾 巴 最 好 看 shu de wi b wnshu de wi b binshu de wi b zu ho kn誰 的 尾 巴 扁？云誰的尾巴（）？（）的尾巴（）。b h壁虎馬jn y金魚yn zi燕子 yng老鷹動(dòng)物尾巴的妙用 世界上大約生活著150 余萬種動(dòng)物。動(dòng)物身上大都長有一條尾巴，動(dòng)物的尾巴形狀各異，妙用多種。給動(dòng)物加上尾巴。鳥把尾巴當(dāng)作飛行器。鳥的尾巴上，長著又長又寬的羽毛，這些羽毛展開時(shí)好像扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，便于掌握飛行方向。鳥尾在飛行時(shí)起著舵的作用。魚把尾巴當(dāng)作游泳器。魚在水里靠尾巴的左右擺動(dòng)，促使身體向前推進(jìn)。魚的尾巴還能控制方向，并隨不同的擺動(dòng)方向而轉(zhuǎn)向游泳。牛把尾巴當(dāng)作平衡器。牛有長長的尾巴，末端長著叢生的毛。當(dāng)它奔跑時(shí)，尾巴豎起，起著平衡身體的作用。狐猴把尾巴當(dāng)作倉庫。在食物豐富的雨季，狐猴就在尾巴里儲(chǔ)存起大量營養(yǎng)品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里儲(chǔ)備的營養(yǎng)來度日。草原上奔跑的駿馬，尾巴向后飄逸，神氣極了。在奔跑時(shí)，馬的尾巴起了很好的平衡作用。平時(shí)馬兒又將尾巴當(dāng)作“蒼蠅拍”。松鼠把尾巴當(dāng)作交際工具，用尾巴來傳遞信息，它們還用尾巴的不同擺動(dòng)狀態(tài)，來表示敵人的種類、大小、距離和運(yùn)動(dòng)方向。