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1、幼兒園元旦親子活動(dòng)方案五篇 20_(請(qǐng)自填)年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)意圖： 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。 二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。 三、活動(dòng)時(shí)間： 四、活動(dòng)場(chǎng)地：小班教室 五、活動(dòng)目標(biāo)： 1.幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。 2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.提前通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。 2.活動(dòng)道具、小禮品。 七、表演活動(dòng) 20_(請(qǐng)自填)已離我們遠(yuǎn)去，20_(請(qǐng)自填)已悄悄地來(lái)臨，歡迎家

2、長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。 1.首先請(qǐng)欣賞幸福拍手歌 2.請(qǐng)欣賞歌曲玩具進(jìn)行曲 3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)媽媽我很好 4.請(qǐng)欣賞歌曲走路 5.請(qǐng)欣賞歌曲火車快開(kāi) 6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)花好月圓 7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文新年好歌曲 八、親子游戲內(nèi)容 各位家長(zhǎng)，下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。 游戲一：投籃 準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子 游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。 游戲二

3、：我們是毛毛蟲 準(zhǔn)備：蘋果 游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。 游戲三：搶椅子 準(zhǔn)備：20把椅子 游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。 游戲四：揪尾巴 準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂(lè) 游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。 游戲五：滿地開(kāi)花 準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子 游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的

4、海洋球最少為勝利者。 九、活動(dòng)結(jié)束 歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束。 結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。 20_(請(qǐng)自填)年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案2 正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著，結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。 此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。 活動(dòng)安排： 8：309：00熱身運(yùn)

5、動(dòng); 親子活動(dòng);早操活動(dòng); 9：009：30幼兒生活活動(dòng); 9：4010：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。 2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。 3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。 游戲一：夾皮球 目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂(lè)。 玩法：將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。 游戲二：扔毽子 目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。 玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。 游戲三：毛毛蟲 目的： 1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。 2、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)親子感情。 玩法：準(zhǔn)備呼拉圈

6、六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。 游戲四：做皮球 目的： 1、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。 2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。 玩法： 1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。 2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。 3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。 游戲五：拍球接力 目的： 1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。 2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。 玩法：幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出。 親子游戲的意義 親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒

7、童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。 20_(請(qǐng)自填)年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案3 1、穿衣服比賽 道具：相同的衣服三套。 玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。 2、兔子跳圈 準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn) 玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子

8、跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。 3、親子接力 材料：球 玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可)，聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。 4、壘柱子 準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。 玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。 5、看誰(shuí)摸得對(duì) 玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。 6、找相同

9、 玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。 7、大家一起來(lái)投球 準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。 玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。 8、拾豆豆 準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子23只，各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)

10、幫忙帶) 玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。 9、找朋友 準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里 玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。) 注意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。 20_(請(qǐng)自填)年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、樂(lè)意與同

11、伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。 2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。 3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解元旦的具體習(xí)俗。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物 活動(dòng)過(guò)程： 1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦比大小 大樹(shù)和小鳥 小老鼠和大花貓歌表演洗腳 我自己會(huì)走 大貓小貓 2、親子游戲我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ鷇趕小

12、豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。 最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。 吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球 3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱新年好 20_(請(qǐng)自填)年幼兒園元旦親子活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)

13、系。 2.本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。 3.幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。 4.家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置 2.元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物 3.現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備 4.氣球道具 5.塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布 6.元旦節(jié)小禮物 三、活動(dòng)過(guò)程 1.幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話： 光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn)，在明年將的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 2.幼兒園慶元旦集體表演 (1)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦比大小; (2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈大樹(shù)和小鳥; (3)請(qǐng)欣賞歌舞表演洗腳。 3.元旦節(jié)親子游戲 (1)我為爸爸媽媽剝桔子 每一名幼兒到籃子里面拿出