必修二物理知識(shí)點(diǎn)人教版_1.docx
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1、必修二物理知識(shí)點(diǎn)人教版 必修二物理知識(shí)點(diǎn)人教版 1、參考系:運(yùn)動(dòng)是絕對的,靜止是相對的。一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,都是相對于參考系在而言的。通常以地面為參考系。 2、質(zhì)點(diǎn): (1)定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型,是科學(xué)的抽象。 (2)物體可看做質(zhì)點(diǎn)的條件:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的大小和形狀對研究結(jié)果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點(diǎn),要具體問題具體分析。 (3)物體可被看做質(zhì)點(diǎn)的幾種情況: 平動(dòng)的物體通??梢暈橘|(zhì)點(diǎn)。 有轉(zhuǎn)動(dòng)但相對平動(dòng)而言可以忽略時(shí),也可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)。 同一物體,有時(shí)可看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不能.當(dāng)物體本身的大小對所研究問題的影響不能忽略時(shí),不能把物體看做
2、質(zhì)點(diǎn),反之,則可以。 【注】質(zhì)點(diǎn)并不是質(zhì)量很小的點(diǎn),要區(qū)別于幾何學(xué)中的“點(diǎn)”。 3、時(shí)間和時(shí)刻: 時(shí)刻是指某一瞬間,用時(shí)間軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示,它與狀態(tài)量相對應(yīng);時(shí)間是指起始時(shí)刻到終止時(shí)刻之間的間隔,用時(shí)間軸上的一段線段來表示,它與過程量相對應(yīng)。 4、位移和路程: 位移用來描述質(zhì)點(diǎn)位置的變化,是質(zhì)點(diǎn)的由初位置指向末位置的有向線段,是矢量; 路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,是標(biāo)量。 5、速度: 用來描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量,是矢量。 (1)平均速度:是位移與通過這段位移所用時(shí)間的比值,其定義式為,方向與位移的方向相同。平均速度對變速運(yùn)動(dòng)只能作粗略的描述。 (2)瞬時(shí)速度:是質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻或通過某一
3、位置的速度,瞬時(shí)速度簡稱速度,它可以精確變速運(yùn)動(dòng)。瞬時(shí)速度的大小簡稱速率,它是一個(gè)標(biāo)量。 6、加速度:用量描述速度變化快慢的的物理量,其定義式為。 加速度是矢量,其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒有關(guān)系),大小由兩個(gè)因素決定。 補(bǔ)充:速度與加速度的關(guān)系 1、速度與加速度沒有必然的關(guān)系,即: (1)速度大,加速度不一定也大; (2)加速度大,速度不一定也大; (3)速度為零,加速度不一定也為零; (4)加速度為零,速度不一定也為零。 2、當(dāng)加速度a與速度V方向的關(guān)系確定時(shí),則有: (1)若a與V方向相同時(shí),不管a如何變化,V都增大。 (2)若a與V方向相反時(shí),不管a如何變化,V都減
4、小。 電磁感應(yīng)與靜電感應(yīng)的關(guān)系 電磁感應(yīng)現(xiàn)象不應(yīng)與靜電感應(yīng)混淆。電磁感應(yīng)將電動(dòng)勢與通過電路的磁通量聯(lián)系起來,而靜電感應(yīng)則是使用另一帶電荷的物體使物體產(chǎn)生電荷的方法。 縱觀整個(gè)高中物理,最難的地方還是在于力學(xué)。如果你是一位十年教齡的老師,相信您絕對認(rèn)可我的這句話。 我們的力學(xué)模塊非常清晰,這也就是為什么多次進(jìn)行力學(xué)體系的改革總是換湯不換藥。整個(gè)高中物理的力學(xué)部分只有三大部分,分別是: (1)牛頓動(dòng)力學(xué)(包括直線運(yùn)動(dòng)、受力分析與牛頓定律); (2)曲線運(yùn)動(dòng)(包括平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、天體運(yùn)動(dòng)); (3)機(jī)械能與動(dòng)量。 別告訴我說你的受力分析很牛,隨便一道小題,就能把你難到。 也不要說你曲線運(yùn)動(dòng)已經(jīng)學(xué)
5、得非常棒了,20_(請自填)年北京高考理綜物理的壓軸題(第24題),你不一定能做出來。 至于機(jī)械能與動(dòng)量的問題,我不用說,更是難點(diǎn)。OK,如果你覺得這里一點(diǎn)都不難,那么恭喜你,準(zhǔn)備物理考滿分吧;小簡相信有這樣的學(xué)生存在,每個(gè)省都有。 非常簡單的一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),是非常簡單判定的。 但是多個(gè)物體構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng),多種運(yùn)動(dòng)情況的交替變換,涉及多種臨界態(tài)并伴隨著各種形式能量的變化,物理題可就不是那么好玩了,不是么? 歐姆表測電阻 (1)電路組成 (2)測量原理 兩表筆短接后,調(diào)節(jié)Ro使電表指針滿偏,得Ig=E/(r+Rg+Ro) 接入被測電阻Rx后通過電表的電流為 Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E
6、/(R中+Rx) 由于Ix與Rx對應(yīng),因此可指示被測電阻大小 (3)使用方法:機(jī)械調(diào)零、選擇量程、歐姆調(diào)零、測量讀數(shù)注意擋位(倍率)、撥off擋。 (4)注意:測量電阻時(shí),要與原電路斷開,選擇量程使指針在中央附近,每次換擋要重新短接歐姆調(diào)零。 必修二物理知識(shí)點(diǎn)人教版(可刪改)相關(guān)文章一七年級(jí)上冊物理知識(shí)點(diǎn)大全 七年級(jí)上冊物理知識(shí)點(diǎn) 初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)聲現(xiàn)象知識(shí)歸納 1.聲音的發(fā)生:由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。 3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體
7、快。 4.利用回聲可測距離: 5.樂音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。 6.減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。 7.可聽聲:頻率在20Hz20_(請自填)0Hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20_(請自填)0Hz的聲波;次聲波:頻率低于20Hz的聲波。 8.超聲波特點(diǎn):方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能較集中。具體應(yīng)用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。 9.次聲波的特點(diǎn):可以傳播很遠(yuǎn),很容易繞過障礙物,而且無孔不
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