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1、2023小學(xué)作文300字小學(xué)作文300字5篇在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文都不生疏吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問(wèn)信息。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是我整理的小學(xué)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。小學(xué)作文300字 篇1在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽、暢暢妹妹一起去棧橋喂海鷗。海邊的景色非常漂亮，大海碧波蕩漾，棧橋就像一條鑲嵌在海中的玉帶。這時(shí)有一只“海鷗小哨兵飛來(lái)，它先探究這里有沒(méi)有危急，覺(jué)察海邊的人們是好心喂它們食物的，于是就喚來(lái)了更多的海鷗。海鷗綻開(kāi)雙翅大約有半米寬，三十厘米長(zhǎng)。肚皮、翅膀尖都有一點(diǎn)灰色。眼睛小小的、亮亮

2、的。別看它們的眼睛小，幾十米外的食物都能看得清。眼睛旁邊有一對(duì)小黑點(diǎn)，遠(yuǎn)看就像另外兩只眼睛。它們的嘴尖是紅色的，所以人們叫它們紅嘴鷗。海鷗在海邊翱翔，遠(yuǎn)看就像一架架小飛機(jī)。我把食物拋向天空，海鷗一個(gè)俯沖就能在空中精確地叼住食物，嘴里發(fā)出了歡樂(lè)的聲音。有些海鷗吃飽了，停在水面上，就像一只只小小的龍舟。海鷗知道了人們和它們友好相處，起先大膽地飛在人們的身邊，甚至?？吭跅蛏?。這是一幅多么和諧的畫(huà)面呀！小學(xué)作文300字 篇2我第一次走夜路，是在我六歲時(shí)。有一個(gè)叔叔，讓我和爸爸去他家玩。玩到很晚才回家來(lái)。爸爸問(wèn)：“賈泳，怕嗎？我答復(fù)說(shuō)：“不怕，有什么可怕的，我一點(diǎn)也不怕。說(shuō)著就走進(jìn)夜幕。我挺起胸，昂起

3、頭，大搖大擺地往前走。一會(huì)兒望見(jiàn)一個(gè)人，胖胖的，可只有我一半高，我以為碰見(jiàn)了小鬼，可把我嚇壞了。我立刻叫爸爸，爸爸幾步跨過(guò)來(lái)，走進(jìn)一看，爸爸把我叫過(guò)去讓我自己看一看。因?yàn)橛邪职謮涯?，我小步挪了過(guò)去，一看，原來(lái)是個(gè)大樹(shù)墩。我和爸爸都笑了起來(lái)。我的膽子也大了一些。我們又往前走，走著走著，我望見(jiàn)前面有一個(gè)火眼，我以為見(jiàn)了電視上演的鬼眼，又嚇了一跳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“自己嚇自己的人就是膽小的人。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就鼓起志氣往前走。后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大。但是，我始終忘不了第一次走夜路的情景。小學(xué)作文300字 篇3周末，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在家里的沙發(fā)上，一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)臥在上面，正興致勃勃地“啃食著一本厚厚的課外

4、讀物。咦？怎么不將“它趕出去呀？哈哈哈！因?yàn)椤八皇窍x(chóng)，而是專(zhuān)愛(ài)“啃書(shū)的人我。無(wú)論是在下課休息時(shí)間，還是周末出門(mén)玩耍的時(shí)候，都能看到我認(rèn)仔細(xì)真，仔細(xì)致細(xì)地“啃書(shū)。不過(guò)一會(huì)兒，一本本書(shū)就被我“消化下肚啦，所以，本蟲(chóng)蟲(chóng)被家人笑稱(chēng)為書(shū)蟲(chóng)。以下場(chǎng)所，是本“書(shū)蟲(chóng)常出沒(méi)的地方，請(qǐng)大家務(wù)必留意！第一出沒(méi)的地點(diǎn)，家中各個(gè)角落：沙發(fā)上、書(shū)桌上、床上、地上甚至廁所里；其次出沒(méi)地點(diǎn)：圖書(shū)店隨意的角落。不過(guò)本“書(shū)蟲(chóng)最?lèi)?ài)去的地方要數(shù)書(shū)店了。因?yàn)槟抢锏臅?shū)“簇新又美味每寫(xiě)完作業(yè)，“書(shū)蟲(chóng)便匆忙忙忙地奔向新華書(shū)店，在那美美地“飽餐一頓?！皶?shū)蟲(chóng)不停地啃呀啃呀，將大量的書(shū)本“消化汲取，直到書(shū)店熄燈、關(guān)門(mén)，然后才戀戀不舍、心滿(mǎn)足足地

5、離開(kāi)了。雖然我只是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，但我也希望用自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)回報(bào)師長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。小學(xué)作文300字 篇4中國(guó)的八月，秋天在進(jìn)攻，夏天在撤退。廣東、海南等地區(qū)雖然還夏氣濃濃，可太陽(yáng)公公的脾氣好多了，不那么燥熱。南方燥熱的氣概已經(jīng)消退，柔軟還帶點(diǎn)涼意的秋風(fēng)吹過(guò)，感到從未有過(guò)的涼快和舒適。那已經(jīng)泛黃的麥子，隨著時(shí)間的推遲，漸漸熟了，顯得越來(lái)越沉了，最終還彎下了腰，像在給大地和辛苦的人們深深致謝。最終有一天，在涼快的中午，突然傳來(lái)轟隆轟隆的聲音，農(nóng)夫伯伯“秋收了，在那無(wú)邊的田野到處傳來(lái)了機(jī)器收割麥子的聲音。只見(jiàn)金黃色的田野人頭攢動(dòng)，有男的、有女的，有老的、有少的大家都在忙活著，田野所剩

6、的麥子越來(lái)越少，到處躺著細(xì)碎的麥桿，看著豐收的果實(shí)，農(nóng)夫伯伯笑開(kāi)了懷。太陽(yáng)漸漸下山了，晚霞呈現(xiàn)出淡淡的紅色，飄落的樹(shù)葉像蝴蝶一樣舞蹈著，似乎在告知人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!小學(xué)作文300字 篇5記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，我心想：寫(xiě)什么書(shū)法嗎，還不是像寫(xiě)鋼筆字一樣的嗎，太簡(jiǎn)潔了。到了寫(xiě)書(shū)法的地方，老師教我們?cè)趺次展P，我突然覺(jué)得好難握哦！我想：連握筆都這么難那寫(xiě)字就更難了，所以我一下子沒(méi)了信念。當(dāng)老師教我寫(xiě)“一，我的手直顫抖，寫(xiě)了一個(gè)很難看的“一，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一不是這樣寫(xiě)的，又不是寫(xiě)鉛筆字。說(shuō)完老師給我打了一個(gè)樣子，讓我漸漸地寫(xiě)了一個(gè)“一，老師一看就夸我寫(xiě)得好，我有寫(xiě)了幾個(gè)“一就

7、這樣我慢慢地特別喜愛(ài)寫(xiě)書(shū)法了。有一次，書(shū)法老師于老師說(shuō)：“鐘思婕，你拿去這個(gè)帖好好練練，下個(gè)月就是你報(bào)名參與三級(jí)書(shū)法考試的時(shí)候了。我拿過(guò)貼細(xì)致一看，哎！字還很難寫(xiě)啊，什么三十功名幾個(gè)字，我這幾個(gè)月都很仔細(xì)地寫(xiě)書(shū)法。最終到了考級(jí)的那一天，我很驚慌媽媽說(shuō)：“加油思婕！我在考場(chǎng)上把毛筆舔齊，我認(rèn)仔細(xì)真地寫(xiě)了三十功名幾個(gè)字，后來(lái)我竟然考得了三級(jí)書(shū)法。這件事讓我知道了，萬(wàn)事開(kāi)頭難只要仔細(xì)什么事都能勝利。本文來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除，謝謝！第6頁(yè) 共6頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)