《2023年新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)心得體會.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)心得體會.docx（10頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2023新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)心得體會新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)心得體會當(dāng)我們積累了新的體會時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的緣由，從而找出解決問題的方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼男逻M(jìn)護(hù)士培訓(xùn)心得體會，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)心得體會1懷著劇烈的心情，我榮幸的參加了普洱市人民醫(yī)院，成為護(hù)理團(tuán)隊中的一員。作為一名新進(jìn)崗護(hù)士，為期半個月的崗前培訓(xùn)讓我有了更深刻地相識與感悟，同時也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重，而是無形的、超負(fù)荷的精神壓力，所以我們必需要以十二分的精神來工作，以一百分的滿意來上交這份生命的答卷。短短數(shù)日，我學(xué)到了許多學(xué)問，也正式起先了人生旅途

2、的第一站。在護(hù)理部老師們細(xì)心組織指導(dǎo)下，進(jìn)行了三天的理論學(xué)問培訓(xùn)及考試，這三天過得充溢又疲乏，絲毫不敢有半點松懈。只要你奢侈一分一秒的時間，你就會比其他人落后一步，即使再累，咬咬牙就能挺過去。這樣的氣氛很緊促，大家都仔細(xì)的做好每位老師講解內(nèi)容的筆記。緊接著就是各項護(hù)理技能操作：CPR及簡易呼吸氣囊的運用、無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生、氧氣吸入、皮內(nèi)注射和密閉式靜脈輸液，首先由老師給我們進(jìn)行示教，然后我們在分為三個組進(jìn)行練習(xí)操作，最終進(jìn)行考核。同事之間相互學(xué)習(xí)相互指導(dǎo)，相處的非常融洽。臨床護(hù)理中我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會多聽多看多問多做，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，給病人帶來足夠的信任和暖和。之前心里面始終緊繃

3、著一根弦，以為理論和操作結(jié)束就可以好好放松一下，然而我們都錯了，等待我們的還有殘酷的體能訓(xùn)練。雖然時間很短，但我們也利用這短暫的時間學(xué)到許多學(xué)問。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們不僅僅只能在醫(yī)院里治病救人，也能參加應(yīng)急救援隊進(jìn)行院外急救，就在這次拓展訓(xùn)練中我們根本駕馭了EMT的操作流程，這兩天很累但也很快樂，也是人生路上難以抹去的一段時間?？傊?，我為自己能參加護(hù)理這個團(tuán)隊，感到無比驕傲。在今后工作中我會更加努力去提高自身專業(yè)技能操作，做到熟能生巧，強化理論學(xué)問，提升專業(yè)素養(yǎng)。最終由衷地感謝醫(yī)院能夠給我們這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，使我們從中受益匪淺，也能爭取早日做一名合格的護(hù)理人員，救治更多須要我們幫助的病人。

4、新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)心得體會2懷著劇烈的心情，我榮幸的參加了普洱市人民醫(yī)院，成為護(hù)理團(tuán)隊中的一員。作為一名新進(jìn)崗護(hù)士，為期半個月的崗前培訓(xùn)讓我有了更深刻地相識與感悟，同時也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重，而是無形的、超負(fù)荷的精神壓力，所以我們必需要以十二分的精神工作，以一百分的滿意上交這份生命的答卷。短短數(shù)日，我學(xué)到了許多學(xué)問，也正式起先了人生旅途的第一站。在護(hù)理部老師們細(xì)心組織指導(dǎo)下，進(jìn)行了三天的理論學(xué)問培訓(xùn)及考試，這三天過得充溢又疲乏，絲毫不敢有半點松懈。只要你奢侈一分一秒的時間，你就會比其他人落后一步，即使再累，咬咬牙就能挺過去。這樣的氣氛很緊促，大家都仔細(xì)的做好每位老師講解內(nèi)容的筆記。緊接著

5、就是各項護(hù)理技能操作：pR及簡易呼吸氣囊的運用、無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生、氧氣吸入、皮內(nèi)注射和密閉式靜脈輸液，首先由老師給我們進(jìn)行示教，然后我們在分為三個組進(jìn)行練習(xí)操作，最終進(jìn)行考核。同事之間相互學(xué)習(xí)相互指導(dǎo)，相處的非常融洽。臨床護(hù)理中我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會多聽多看多問多做，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，給病人帶足夠的信任和暖和。之前心里面始終緊繃著一根弦，以為理論和操作結(jié)束就可以好好放松一下，然而我們都錯了，等待我們的還有殘酷的體能訓(xùn)練。雖然時間很短，但我們也利用這短暫的時間學(xué)到許多學(xué)問。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們不僅僅只能在醫(yī)院里治病救人，也能參加應(yīng)急救援隊進(jìn)行院外急救，就在這次拓展訓(xùn)練中我們根本駕馭了

6、ET的操作流程，這兩天很累但也很快樂，也是人生路上難以抹去的一段時間?？傊?，我為自己能參加護(hù)理這個團(tuán)隊，感到無比驕傲。在今后工作中我會更加努力去提高自身專業(yè)技能操作，做到熟能生巧，強化理論學(xué)問，提升專業(yè)素養(yǎng)。最終由衷地感謝醫(yī)院能夠給我們這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，使我們從中受益匪淺，也能爭取早日做一名合格的護(hù)理人員，救治更多須要我們幫助的病人。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)心得體會3作為一名新進(jìn)員工，能夠在試工期內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)時機，我在感到榮幸的同時，也特別珍惜這次的培訓(xùn)時機。在此除了要感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)賜予了高度的重視之外，還要感謝各個科室的主動組織和協(xié)作，在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下我能夠參加這次培訓(xùn)，對我個人

7、來講是一次了解和相識我院的好時機。在這次崗前培訓(xùn)中，我了解了醫(yī)院始的歷史，在各領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下，在幾任領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤努力下，歷經(jīng)xx余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使醫(yī)院發(fā)生了很大改變。院長給我們具體的說明白醫(yī)院的現(xiàn)狀和將來開展的定位，綜合比擬，我院在各個方面都有了飛速開展，讓我們新員工特別有信念，有沖勁的投入到工作中去。我們還學(xué)習(xí)了辦院方針，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信。夏院長剖析得特別透徹，發(fā)人深省。通過韓書記講解醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)教化的時候我理解到醫(yī)德是調(diào)整醫(yī)護(hù)人員與病人、醫(yī)護(hù)人員之間以及醫(yī)護(hù)人員與社會之間的行為準(zhǔn)那么，樹立良好的醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)可以加強衛(wèi)生系統(tǒng)社會主義精神文明建設(shè)，提高醫(yī)

8、務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)，改善和提高醫(yī)療效勞質(zhì)量，一心一意為人民效勞。x院給我們講到效勞禮儀及行為標(biāo)準(zhǔn)。他并不是很死板地給我們講怎樣去做，而是從實際動身，用另一種方式表達(dá)效勞禮儀和行為標(biāo)準(zhǔn)的重要性，也給了我們年輕人許多好的建議。以前對醫(yī)療風(fēng)險沒有概念的我通過這次的講解，有了根底的認(rèn)知，也更加懂得作為一名醫(yī)務(wù)人員駕馭醫(yī)療的法律法規(guī)，保護(hù)自己利益的重要性，醫(yī)務(wù)人員的工作關(guān)乎到人民的生命健康，所以我們的責(zé)任是重大的。我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)療事故的定義以及如何避開發(fā)生醫(yī)療事故，醫(yī)院感染以及如何限制，接著醫(yī)學(xué)教化的詳細(xì)形式和學(xué)分劃分，醫(yī)院的人事管理制度，醫(yī)院的消防平安等。在今后的工作中，我要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求

9、自己，多為我院盡一份力，成為一名當(dāng)之無愧的好員工。沒有規(guī)那么，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作職能的介紹，讓我了解了工作中各個部門的工作性質(zhì)，為以后的相關(guān)工作供給了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本質(zhì)工作。這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教化對我以后的開展起到了不行估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和效勞技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)

10、習(xí)過程。我將以xxxx醫(yī)院主子翁的姿態(tài)主動投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己!新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)心得體會4時間荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，四年的高校學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。告辭校內(nèi)，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了淄礦集團(tuán)中心醫(yī)院隊伍中的一員，起先了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓(xùn)尤為重要！它是我們進(jìn)入臨床工作的一個重要過渡階段，是不行缺少的培訓(xùn)。它讓我們近一步相識護(hù)理這個職業(yè)，為以后的工作指明白方向。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解到了醫(yī)院的開展史、醫(yī)院文化、效勞理念及開展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)理核心制度、護(hù)理禮儀等進(jìn)行了深化的講解。趙老師合理地支配了理論

11、學(xué)問及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的學(xué)問使我受益匪淺。理論課程讓我們從對護(hù)理工作的泛泛相識深化到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。白老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護(hù)理工作賜予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護(hù)士長的那堂課上，我深深地體會到了細(xì)心的重要性。我們被稱為白衣天使，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細(xì)心。病人病情的改變，尤其是危重病人，須要我們時刻在視察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們肯定要嚴(yán)格三查八對，多留意病人的病情改變，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護(hù)理措施，做好各項護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防過失意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我相識到

12、了院感的重要性，肯定要加強預(yù)防限制，強化無菌觀念，增加法律意識。駕馭肯定的預(yù)防醫(yī)院感染的學(xué)問與技術(shù)，不僅可以削減感染的發(fā)生與擴散，而且可以增加自我保護(hù)意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護(hù)士就是與患者接觸最多的群體。我們肯定要學(xué)會疼惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護(hù)工作，才能更好的護(hù)理患者。操作課程讓我們從操作的不標(biāo)準(zhǔn)、概念的不清楚到大家都能夠根本駕馭，趙老師手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教化，操作時有指導(dǎo)，操作后有總結(jié)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深，我不僅提高了動手操作實力，更是加強了我的理論學(xué)問。趙老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操

13、作理念，了解到了護(hù)士是一個優(yōu)雅與才智、堅決與堅毅并存的職業(yè)。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最親密，應(yīng)當(dāng)賜予病人親人般的關(guān)心，時刻了解他們的須要，滿意他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理效勞已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注意為病人供給全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。護(hù)士各種效勞除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)切、照看，因此，面對將來的醫(yī)療競爭和社會需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。趙

14、老師在護(hù)理禮儀課上充分給我們展示了護(hù)理禮儀的優(yōu)雅與漂亮。讓我感受到了我們護(hù)士的魅力！特別感謝趙老師這段時間不辭辛苦的指導(dǎo)與訓(xùn)誨，她對我們的關(guān)愛與仔細(xì)讓我特別感動，她讓我在這個生疏的環(huán)境里感到了暖和與親切！靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，清香遠(yuǎn)，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護(hù)理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個暖和大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信念做好護(hù)理工作，走自己選擇的路.而且將走穩(wěn)走好，始終走下去，為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱忱，做好那一葉，一花的漂亮！本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系作者刪除，謝謝！第10頁 共10頁第 10 頁 共 10 頁第 10 頁 共 10 頁第 10 頁 共 10 頁第 10 頁 共 10 頁第 10 頁 共 10 頁第 10 頁 共 10 頁第 10 頁 共 10 頁第 10 頁 共 10 頁第 10 頁 共 10 頁第 10 頁 共 10 頁