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1、2023寫我的好朋友的作文700字寫我的好摯友的作文700字錦集6篇在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。信任許多摯友都對(duì)寫作文感到特別苦惱吧，以下是我整理的寫我的好摯友的作文700字6篇，希望能夠幫助到大家。寫我的好摯友的作文700字 篇1人世間最珍貴的感情無疑是親情，但除親3情之外，那就是友情。世界上沒有比友情更美妙，更令人開心的東西了；沒有友情，世界仿佛失去了太陽(yáng)。小學(xué)六年，她帶給我摯友的暖和;她讓我明白友情是什么；她和我一起共享勝利的喜悅，失敗的難受；又是她和我一起笑，一起哭她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看

2、上去還是那么稚氣；她文武雙全,不但學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還是校田徑隊(duì)的佼佼者；她做事仔細(xì)，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴；她性格直爽，喜愛給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方，所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的摯友，不光是因?yàn)檫@些，更重要的是她對(duì)待摯友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然砰地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個(gè)人敢跑出去開燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她翻開了燈，寢室里一下子亮了，我們也最終望見了掉在地毯上的

3、是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不留神就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危急，爽性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話不說接著撿，那么冷的天，她只穿了一套薄弱的棉毛衫，凍得瑟瑟顫抖。我仰起身，細(xì)致地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。最終，老師來了，清理完現(xiàn)場(chǎng)，她用清水消了消毒，就趕忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽見她嘶嘶地在顫抖。達(dá)爾文曾經(jīng)說過談到名聲，榮譽(yù)，歡樂，財(cái)寶這些東西，假設(shè)同友情相比，它們都是塵土。冰心奶奶也說過友情是寧神藥

4、，是xx劑；友情上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。是啊，有了摯友，才讓我們感受到了人世間的另一種暖和，才讓我們更全面地相識(shí)這個(gè)社會(huì)。我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我?guī)?，在迷茫中為我指引；我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對(duì)摯友的真誠(chéng)，純潔，絲毫沒有一點(diǎn)雜質(zhì)王越陽(yáng)我的摯友一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好摯友！寫我的好摯友的作文700字 篇2前幾天，爸爸給我買了兩只姣鳳，我正愁家里沒有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢！一見它們，我就喜愛至極。這兩只鳥，一只是綠色的身體，翅膀大局部為咖啡色，邊沿是淡淡的黃；另一只全身藍(lán)色，翅膀也是邊沿淡黃。你瞧它們：圓圓的腦袋時(shí)常地東張西望，黃色的小嘴不尖，往下勾，臉蛋部位都有一簇藍(lán)毛，嘴

5、下有一些白毛，似乎長(zhǎng)了胡子；爪子長(zhǎng)又長(zhǎng)，緊勾住木杠；尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，既可愛又美麗。藍(lán)色的天，藍(lán)鳥就取名“每天；葉子綠色，取“綠綠讀起來有些別扭，另一只爽性就叫“葉子吧！每天和葉子可文雅了，總是一聲不吭，我叫得都口干舌燥了，他們盡然像沒聽見一樣；給它們送了水送了食，我瞪大眼盯著每天，它也睜著眼我，我又看著葉子，它閉上眼，似乎睡覺時(shí)似的?？床坏剿麄兂允车那榫埃覠o可奈何地寫作業(yè)去了?！皳淅悖瑩淅?，“咔嘣，什么聲音？我偷偷轉(zhuǎn)過身窺視它們，哦！每天和葉子正爭(zhēng)先恐后地啄著小米呢！唉，真是個(gè)“兩面派！突然，我被覺察了，它們馬上停止吃食盯著我。我把頭轉(zhuǎn)過來，拿了一盆花遮住臉，嘿，什么事都難不到我的！我漸漸靠近

6、鳥籠，從枝丫中望見每天、葉子瞻前顧后了一會(huì)兒，確定平安了，又飛到水旁，你擠擠我，我擠擠你地喝起水來。耶！偷窺勝利。最近，我每天給它們豐衣足食。不久之后，葉子竟長(zhǎng)成了一只小圓球，肥嘟嘟的；而每天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！我用手伸進(jìn)籠子里，輕輕摩挲葉子的肚子，它絲毫沒有畏懼之色，盡然悠閑地閉上眼，好似是一位皇帝，正享受著我的按摩。唉！肯定是吃得太飽了。我摸著摸著，手都酸了，漸漸吞吞地把手拿出來，晃了幾下，看了看小鳥，它正用懇求的目光凝視著我，似乎在說：“再給我摸一摸吧，實(shí)在是太舒適了！每天和葉子不是不愛叫嗎，可是，有兩次它們卻破天荒地叫了！請(qǐng)聽我漸漸道來。第一次，它們成了音樂家。我想聽一聽音

7、樂，便將音樂光盤插在里放，聲音調(diào)到中等偏大，興趣盎然地聽著?！斑筻?，唧啾，什么聲音？卡碟了？有病毒了？再細(xì)致一聽，原來是每天在放聲歌頌?zāi)?！真是個(gè)音樂家！其次次，我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上，窗外陽(yáng)光明媚，微風(fēng)緩緩吹來，草地上綠草一片，白玉蘭競(jìng)相開放，時(shí)常地傳來幾陣?guó)B啼?！斑筻?，唧啾每天和葉子忍不住也唱了起來，細(xì)致一聽，像是大合唱，姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落，真是別有一番情調(diào)！每天與葉子是我的好摯友，它們?cè)谖夜录艜r(shí)陪我，悲傷時(shí)聽我訴說。我喜愛它們！寫我的好摯友的作文700字 篇3走路的姿態(tài)文靜；呷湯的時(shí)候沒有聲音；她肯定聽媽媽的話；每天的日程總是按部就班；坐著的時(shí)候不駝背；笑的時(shí)候恒久不露出大門牙；不到迫不

8、得已從來不狂奔她的優(yōu)點(diǎn)太多太多，唯恐說三天三夜也說不完。她最好的摯友我為此恒久感到苦惱。我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭，每天不“瘋到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地，泣鬼神的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。但凡相識(shí)我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、漂亮的淑女了。我有了這個(gè)摯友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比擬的對(duì)象。確實(shí)，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)分太明顯了嘛！在家吃飯時(shí)，媽媽總是說：作文我的好摯友“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文靜，你和人家比呀，

9、差遠(yuǎn)嘍！上學(xué)時(shí)，媽媽叮囑我：作文我的好摯友“記住嘍，東西別忘帶，肯定要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨意插嘴，中午早點(diǎn)回來，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，假設(shè)你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：作文我的好摯友“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合開展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面留意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很留意，人家培育的很好。哎，你別捂耳朵，假設(shè)你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了。就這樣，一天就在父母老師的輪番“轟炸中結(jié)束了。不過，她也讓我著實(shí)炫耀了一

10、番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵抗不過，就讓我來幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊話溜走了。而我呢？那么沒有辜負(fù)“廣闊觀眾對(duì)我的淑女摯友的酷愛，把她的老底都揭了：作文我的好摯友她睡覺時(shí)有什么姿態(tài)；她喜愛什么顏色；她每天晚上幾點(diǎn)睡覺；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說了出來。那時(shí)的我們是多么天真爛漫??！現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女摯友依舊保持著聯(lián)系。我敬愛的淑女，祝你越活越漂亮，越活越有魅力！寫我的好摯友的作文700字 篇4友情是一個(gè)多么美妙的字眼！而能夠建立友情是很不簡(jiǎn)單的。當(dāng)你感到孤寂時(shí)，你是否想交一個(gè)摯友？在你難過的時(shí)候，你是否須要摯友的

11、勸慰？什么是真正的友情？讓我深思，讓我迷惑。每個(gè)人的一生中都有摯友，當(dāng)然摯友的類別也不同。但是我想假設(shè)真的是摯友的話，有一個(gè)唯一的共同點(diǎn)：在你須要幫助的時(shí)候，他會(huì)伸出救濟(jì)之手幫助你，在你苦痛的時(shí)候，賜予你勸慰和鼓勵(lì)我想無論是大人還是孩子，都須要有摯友。雖然我們每個(gè)人都是獨(dú)立的，但生命是脆弱的。有時(shí)也須要?jiǎng)e人的幫助，或許別人的幫助會(huì)成為你生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)的動(dòng)力！我始終認(rèn)為要想與別人成為摯友，那么首先你要真誠(chéng)對(duì)待別人。當(dāng)然在人際交往中也須要我們學(xué)習(xí)，它是我們一生必備的。雖然我是一個(gè)不是很會(huì)和人交往的人，但是我很真誠(chéng)，我也希望別人能對(duì)我真誠(chéng)一些，大家豈不都很歡樂嗎？最近經(jīng)驗(yàn)的一件事情，讓我很苦痛，很

12、悲觀。我在問自己：為什么我真誠(chéng)對(duì)待別人給我的回報(bào)讓我無法接受？在原來的學(xué)校上小學(xué)時(shí)，我結(jié)識(shí)了一位好摯友！我們倆很有緣分，是在開學(xué)時(shí)候相識(shí)的，我們倆人還常常挨著閑聊呢。在上學(xué)的時(shí)候，老師讓我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨著時(shí)間的推移，我們倆的關(guān)系沒有原來融洽了。每次鬧點(diǎn)小別扭，我都試圖和她好好交往，主動(dòng)與她說話。我真的始終把她當(dāng)成最好的摯友。而我覺察，在須要我?guī)椭臅r(shí)候，她會(huì)主動(dòng)找我，但是沒有事情的時(shí)候都無視我。我主動(dòng)和她說話，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了，她有點(diǎn)挖苦我的感覺，見到同學(xué)對(duì)著我的面說我脾氣特殊大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實(shí)在是忍不住了，倆人吵架了。隨后都哭了，又和好了

13、。最近幾天不知道她怎么了，對(duì)我說話脾氣那么大。感覺我是那么的令她厭煩，而對(duì)別人又是另一種看法。我很生氣，我為什么要忍耐下去？雖然我明白人要學(xué)會(huì)寬容，但是我想什么事情都是有限度的。我確定五一放假回來和她換桌。開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我與張老師閑聊了。老師告知我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要記著她的優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)槟銈兊木嚯x很近，你才會(huì)覺察她的缺點(diǎn)。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但愿是這樣吧。但是我覺得作為一個(gè)人要和藹、要真誠(chéng)，這樣才能贏得更多人的寵愛。希望通過這件事情，我們都能有所啟發(fā)。與大家共勉！什么是真正的友情呢？讓我困惑不解，但是這次使我知道了摯友要克服全部困難在一起！寫我的好摯友的作文700字 篇

14、5我有一個(gè)好摯友，她的名字叫蒙紅。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發(fā)，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂于助人的手。今日早上，她來上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很美麗，有的還加大聲音說她人特別好，而且還樂于助人，還有的說她天生就是那么漂亮，真是逗人喜愛極了。但我卻不以為然。有一天中午，我們班在清掃教室，我與她去接水的時(shí)候，她望見一位小摯友提著的水特別深特別多，蒙紅立即把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當(dāng)時(shí)很是不興奮，看到她幫小摯友把水提到了教室。那個(gè)小摯友對(duì)她說：“感謝漂亮姐姐，蒙紅趕忙說不客氣，以后你不要一個(gè)人提這么重的水，假設(shè)你提不動(dòng)了，就簡(jiǎn)單發(fā)生危急

15、，知道嗎？小摯友不好意思的說：“知道了，感謝姐姐提示我，說著那個(gè)小摯友就去教室?guī)椭鷴叩厝チ?，看完，我在那里看著很是感?dòng)，我也覺得她愛幫助人了。我問她怎么那么喜愛幫助別人呢？我們班的同學(xué)都說你樂于助人，看來是真的，我名字里有“樂字，但我卻沒有助人為樂，看來我還是不快樂。有時(shí)候我在想，假設(shè)我們每個(gè)人都喜愛幫助別人，那我們的校內(nèi)就應(yīng)當(dāng)會(huì)很和諧。蒙紅笑著說，只要你專心的去幫助別人，你就會(huì)感受到原來幫助別人是那么的好玩，是那么的快樂，假設(shè)別人在對(duì)你說感謝的時(shí)候，那你就更滿意了，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都那么真心的說感謝的，只有在幫助別人的時(shí)候，才收到的感謝是最好聽、最真實(shí)的。一聲感謝突然可以化解一天的疲憊哦，我驚

16、異的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說的感謝。下午，在我上廁所返回教室時(shí)，看到一位老師抱著一摞書，那書似乎要掉下來了，老師此時(shí)很焦急，我也很急，我連忙上前去對(duì)老師說：老師，我來幫助你抱點(diǎn)吧？得到老師的同意后，我趕忙把最上面的書抱著，走向樓去，始終搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有許多的老師的批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽到有些老師說，這個(gè)學(xué)生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)生是很有愛心，我很不好意思，趕忙跑出來了，后面還聽到了老師的感謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。在此以后，我知道我的興奮是來源于對(duì)別人的幫助，因?yàn)槲艺嬲母惺艿搅艘粋€(gè)

17、發(fā)自內(nèi)心的感謝，而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要幫助須要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。蒙紅的話讓我知道了做什么是更快樂的事情，從這我們以后我們的友情更深了。寫我的好摯友的作文700字 篇6時(shí)間就像海浪一般，不斷地洗刷著我們的記憶，那原本五彩斑斕的時(shí)間漸漸退色，暗淡，慢慢的隱入我們的心靈的最深處，成為黑白記憶，回首曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)想起我的一位好同學(xué)，小芬。那是某個(gè)星期三放學(xué)了。天陰沉沉的，突然，空中閃過一條長(zhǎng)龍似的白光，隨后便是隆隆的一聲，不好，要下雨，我沒帶傘，抓緊背起書包，向校門跑去。我覺察一個(gè)熟識(shí)的身影站在校門口，是小芬，她手里拿著一把傘

18、，正用熱忱的目光望著我，我只當(dāng)沒望見，堵著氣，沖出了校門。又一個(gè)閃電，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來，砸在不銹鋼上面啪啪作響，我不得不躲進(jìn)一棟樓的屋檐下。雨越下越大，屋檐上的水像一條瀑布似的流下來，天地之間就像一幅無比寬大的珠簾，地上的水到處流。我真懊悔剛剛沒有和小芬合用一把傘。但是出有緣由，上個(gè)星期五早晨，小紅病了，老師叫我替她抄每月故事，我正抄著，小芬突然碰了我的胳膊肘，筆一劃，把抄的給畫了一個(gè)大勾，本子被弄臟了，字跡也看不清晰了。我火了，罵了她一句。她只是微笑著說，我不是有意的。我?guī)湍愠?。我原來信任她的，可是她的笑讓我很不興奮，于是，我想報(bào)復(fù)她，過了一會(huì)兒，我也碰了她一下，把她的本子也弄臟了

19、。小芬沒出聲，只是紅著臉。我覺得很擔(dān)憂，氣也全消了。我很懊悔那樣做。小芬是個(gè)好人，她肯定不是有意的。啊，要是我沒有罵她，沒有做對(duì)不起他的是該多好哇。我又記起父親說的話，應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改。但是，要我向他成認(rèn)錯(cuò)誤，覺得他丟臉。這時(shí)，我望見一個(gè)人頂著傘向我過來，肯定是媽媽，我興奮得差點(diǎn)叫出聲來。那個(gè)人走進(jìn)了，沒有想到是小芬。小芬走到我身邊，笑咪咪的對(duì)我說，來，我送你回去。我的臉一下紅了，但有推辭不得，只好說;你的傘太小，兩個(gè)人不夠用。他笑著說，沒事，接著，就把首搭在我肩上，拉著我走了。一路上，我們趟著水，深一腳淺一腳地走著，我很新奇，這么小的傘，怎么夠兩個(gè)人著呢。我飄了他一眼，原來，小芬把傘盡量往我這邊

20、移，自己大半個(gè)身子淋著雨，我的心如刀絞一般，淚水涌了了出來，遮住了視線。到了家門口，小芬從書包里拿出自己抄的每月故事，對(duì)我說，請(qǐng)你寬恕我。我忍不住了，劇烈的說，小芬，那天是我不對(duì)，我不應(yīng)當(dāng)把你的本子弄張，我們還是好摯友嘛。小芬說。是的。說完，便向我揮揮手，走進(jìn)了雨中。我手里拿著小芬吵得每月故事，望著小芬遠(yuǎn)去的背影，我的心像被人揪了一下本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除，謝謝！第13頁(yè) 共13頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)